Jongeren volgen nieuws vooral via sociale media en gebruiken steeds vaker chatgpt als informatiebron. Ze zitten in een belangrijke fase om weerbaarheid tegen onjuiste of misleidende informatie te ontwikkelen. Hun sociale, emotionele en cognitieve ontwikkeling maakt hen niet alleen vatbaarder, maar ook sterker om die weerbaarheid te ontwikkelen. Dat blijkt uit nieuw onderzoek o.l.v. ontwikkelingspsycholoog Ili Ma.

De sessie is relevant voor professionals uit onderwijs, bibliotheken, jongerenwerk, mediacoaches, ontwikkelaars van lesmateriaal en interventies, beleidsmakers en andere geïnteresseerden.

Programma

Tijdens deze kennissessie gaat moderator Freek Zwanenberg (Bureau Jeugd & Media) in gesprek met:

• Ili Ma, universitair docent Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie aan de Universiteit Leiden. Zij deelt naar aanleiding van haar onderzoek de belangrijkste lessen voor professionals die zich inzetten voor mediawijsheid van jongeren
• Mediapedagoog Ilse Meursinge, o.a. ontwikkelaar van Filterbubbel.nl en projectleider van het educatieve programma van DichterBijNieuws
• Chayenne Kerkvliet, projectmedewerker bij #UseTheNews, deelt hoe je samen met jongeren kunt werken aan nieuwswijsheid

Praktische informatie