• Over ons
  • NL
  • ENG
Netwerk Mediawijsheid Navigation
  • Netwerk
  • Impact
  • Activiteiten
  • Kennis & tools
  • Zoeken
  • Netwerk
  • Impact
  • Activiteiten
  • Kennis & tools
  • Over ons
  • Contact
  • English
  • Zoeken

Alexander van Deursen

Adjunct hoogleraar bij Universiteit Twente

Aantal bijdragen: 3

Website: http://www.centrumvoordigitaleinclusie.nl

Interesses: digitale ongelijkheid; digitale vaardigheden; digitale inclusie; smart society

Als adjunct hoogleraar communicatiewetenschap aan de technische Universiteit Twente is Alexander van Deursen vooral geïnteresseerd in de rol van technologie in processen van menselijke communicatie en in het zorgen dat technologische ontwikkelingen ten dienste staan van mensen. Alexander is vooral bekend om zijn evaluaties van de bijdrage van technologische ontwikkelingen in het bredere debat van de inclusieve samenleving. Op een wetenschappelijke manier brengt hij belemmeringen van technologiegebruik in kaart - bijvoorbeeld door gebruik te maken van zijn kader van digitale vaardigheden - en tracht hij verschillen in de positieve en negatieve uitkomsten van (opkomende) technologie te verklaren. Hij is geïnteresseerd in hoe verschillende mensen technologie in het dagelijks leven gebruiken en in welke omstandigheden technologie kan worden gebruikt om het welzijn te verbeteren.

digitale-vaardigheden-sleutelrol-leren-meedoen-kansen-benutten

Onderzoek: digitale vaardigheden sleutelrol bij leren, meedoen en kansen benutten

Alexander van Deursen | 18 november 2020
Thema: Mediaopvoeding, Informatievaardigheden, 21e eeuwse vaardigheden
Tags: onderzoek, digitale vaardigheden
Illustratie bij onderzoek onderwijs digitale geletterdheid

Onderzoek: onderwijs digitale geletterdheid is vaak gebrekkig en ongelijk

Alexander van Deursen | 15 october 2020
Thema: Mediaopvoeding, Mediawijsheid, Mediasamenleving, 21e eeuwse vaardigheden
Tags: onderwijs, onderzoek, digitale geletterdheid
Digitale ongelijkheid tijdens de Coronacrisis Van Deursen

Onderzoek: maakt digitale ongelijkheid de pandemie erger?

Alexander van Deursen | 4 september 2020
Thema: 21e eeuwse vaardigheden, Mediasamenleving, Kwetsbare groepen
Tags: digitale ongelijkheid, onderzoek

Nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van het laatste mediawijsheid-nieuws

Inschrijven

Netwerkpartner worden

Sluit je aan bij Netwerk Mediawijsheid

Meedoen
Bekijk ook: Mediawijsheid.nlHoeZoMediawijs.nlisdatechtzo.nl
  • Copyright
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Pers
  • Contact
  • Cookies beheren
Logo's
Beheer cookie toestemming
Wij gebruiken cookies om onze website en onze service te optimaliseren.
Functioneel Altijd actief
De technische opslag of toegang is strikt noodzakelijk voor het legitieme doel het gebruik mogelijk te maken van een specifieke dienst waarom de abonnee of gebruiker uitdrukkelijk heeft gevraagd, of met als enig doel de uitvoering van de transmissie van een communicatie over een elektronisch communicatienetwerk.
Voorkeuren
De technische opslag of toegang is noodzakelijk voor het legitieme doel voorkeuren op te slaan die niet door de abonnee of gebruiker zijn aangevraagd.
Statistieken
De technische opslag of toegang die uitsluitend voor statistische doeleinden wordt gebruikt. De technische opslag of toegang die uitsluitend wordt gebruikt voor anonieme statistische doeleinden. Zonder dagvaarding, vrijwillige naleving door uw Internet Service Provider, of aanvullende gegevens van een derde partij, kan informatie die alleen voor dit doel wordt opgeslagen of opgehaald gewoonlijk niet worden gebruikt om je te identificeren.
Marketing
De technische opslag of toegang is nodig om gebruikersprofielen op te stellen voor het verzenden van reclame, of om de gebruiker op een website of over verschillende websites te volgen voor soortgelijke marketingdoeleinden.
Beheer opties Beheer diensten Beheer {vendor_count} leveranciers Lees meer over deze doeleinden
Bekijk voorkeuren
{title} {title} {title}