• Over ons
  • NL
  • ENG
Netwerk Mediawijsheid Navigation
  • Netwerk
  • Impact
  • Activiteiten
  • Kennis & tools
  • Zoeken
  • Netwerk
  • Impact
  • Activiteiten
  • Kennis & tools
  • Over ons
  • Contact
  • English
  • Zoeken

Geert van der Veen

Communicatieadviseur / redacteur bij Netwerk Mediawijsheid

Aantal bijdragen: 205

Interesses: Journalistiek, media-opvoeding, desinformatie, online met een beperking

Speciaal voor netwerkpartners: vraag gratis exemplaren WIJS magazine aan

Geert van der Veen | 11 november 2015
Thema: Algemeen
Tags: mediaopvoeding, nieuws

Is programmeren echt leuk? 6 inspirerende filmpjes

Geert van der Veen | 10 november 2015
Thema: 21e eeuwse vaardigheden, Technologie
Tags: programmeren, tips

De beste filmpjes over beeldvorming in de media

Geert van der Veen | 23 october 2015
Thema: Invloed van de media
Tags: tips, lesmateriaal, journalistiek, filter bubble

Storytelling helpt mensen met spraakbeperking

Geert van der Veen | 15 october 2015
Thema: Onderwijs, Technologie, Kwetsbare groepen
Tags: beperking, lvb, tools

Codeklas: voor iedereen die nu eens écht wil gaan programmeren in de klas

Geert van der Veen | 14 october 2015
Thema: 21e eeuwse vaardigheden, Onderwijs, Technologie
Tags: programmeren, boeken, lesmateriaal

De beste filmpjes voor een mediales of -discussie over (online) privacy

Geert van der Veen | 29 september 2015
Thema: Onderwijs, Privacy
Tags: sociale media, tips, lesmateriaal

De beste filmpjes voor een mediales of -discussie over (online) pesten

Geert van der Veen | 22 september 2015
Thema: Onderwijs, Online pesten
Tags: tips, lesmateriaal

Nationaal Media Paspoort: empathie en strategie zorgen voor media-empowerment

Geert van der Veen | 17 september 2015
Thema: Onderwijs, Invloed van de media, Cybercrime & veiligheid
Tags: competentiemodel, informatievaardigheden, lesmateriaal, basisonderwijs, privacy

Klokhuis besteedt aandacht aan cyberpesten

Geert van der Veen | 11 september 2015
Thema: Online pesten, Sociale media
Tags: Week tegen Pesten

Afleveringen Medialogica speciaal bewerkt voor middelbaar onderwijs, inclusief lesbrief

Geert van der Veen | 10 september 2015
Thema: Onderwijs, Invloed van de media
Tags: lesmateriaal, voortgezet onderwijs, journalistiek
  • Page 15 of 21
  • ←
  • 1
  • ...
  • 14
  • 15
  • 16
  • ...
  • 21
  • →

Nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van het laatste mediawijsheid-nieuws

Inschrijven

Netwerkpartner worden

Sluit je aan bij Netwerk Mediawijsheid

Meedoen
Bekijk ook: Mediawijsheid.nlHoeZoMediawijs.nlisdatechtzo.nl
  • Copyright
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Pers
  • Contact
  • Cookies beheren
Logo's
Beheer cookie toestemming
Wij gebruiken cookies om onze website en onze service te optimaliseren.
Functioneel Altijd actief
De technische opslag of toegang is strikt noodzakelijk voor het legitieme doel het gebruik mogelijk te maken van een specifieke dienst waarom de abonnee of gebruiker uitdrukkelijk heeft gevraagd, of met als enig doel de uitvoering van de transmissie van een communicatie over een elektronisch communicatienetwerk.
Voorkeuren
De technische opslag of toegang is noodzakelijk voor het legitieme doel voorkeuren op te slaan die niet door de abonnee of gebruiker zijn aangevraagd.
Statistieken
De technische opslag of toegang die uitsluitend voor statistische doeleinden wordt gebruikt. De technische opslag of toegang die uitsluitend wordt gebruikt voor anonieme statistische doeleinden. Zonder dagvaarding, vrijwillige naleving door uw Internet Service Provider, of aanvullende gegevens van een derde partij, kan informatie die alleen voor dit doel wordt opgeslagen of opgehaald gewoonlijk niet worden gebruikt om je te identificeren.
Marketing
De technische opslag of toegang is nodig om gebruikersprofielen op te stellen voor het verzenden van reclame, of om de gebruiker op een website of over verschillende websites te volgen voor soortgelijke marketingdoeleinden.
  • Beheer opties
  • Beheer diensten
  • Beheer {vendor_count} leveranciers
  • Lees meer over deze doeleinden
Bekijk voorkeuren
  • {title}
  • {title}
  • {title}