<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Kennisnet, auteur op Netwerk Mediawijsheid</title>
	<atom:link href="https://netwerkmediawijsheid.nl/auteur/kennisnet/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/auteur/kennisnet/</link>
	<description>Nederlands netwerk voor mediawijsheid</description>
	<lastBuildDate>Mon, 03 Jun 2024 13:02:15 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://netwerkmediawijsheid.nl/wp-content/uploads/2019/08/cropped-mediawijzer.net-site-icoon-100x100.png</url>
	<title>Kennisnet, auteur op Netwerk Mediawijsheid</title>
	<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/auteur/kennisnet/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Programmeeronderwijs is toe aan volgende stap</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/programmeeronderwijs-is-toe-aan-volgende-stap/</link>
					<comments>https://netwerkmediawijsheid.nl/programmeeronderwijs-is-toe-aan-volgende-stap/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Kennisnet]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Dec 2016 15:18:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[21e eeuwse vaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[computational thinking]]></category>
		<category><![CDATA[programmeren]]></category>
		<category><![CDATA[informatievaardigheden]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/?p=71186</guid>

					<description><![CDATA[<p>Leren kinderen ook echt wat van die programmeerlessen? Jawel, is de voorzichtige conclusie uit het praktische rapport 'Computational thinking in het Nederlandse onderwijs' van Kennisnet. </p>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/programmeeronderwijs-is-toe-aan-volgende-stap/">Programmeeronderwijs is toe aan volgende stap</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://netwerkmediawijsheid.nl/programmeeronderwijs-is-toe-aan-volgende-stap/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>&#8216;Digitale geletterdheid Nederlandse leerlingen is een mythe&#8217;</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/digitale-geletterdheid-nederlandse-leerlingen-is-een-mythe/</link>
					<comments>https://netwerkmediawijsheid.nl/digitale-geletterdheid-nederlandse-leerlingen-is-een-mythe/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Kennisnet]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 06 May 2015 14:49:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[21e eeuwse vaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Informatievaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[onderzoek]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/digitale-geletterdheid-nederlandse-leerlingen-is-een-mythe/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Leerlingen gebruiken dagelijks digitale media en internet. Zij groeien ermee op en lijken er handiger mee dan volwassenen. De realiteit is vaak anders, zo blijkt uit een internationaal onderzoek naar de digitale geletterdheid van 14-jarigen. Onderzoeker Martina Meelissen presenteert de onderzoeksresultaten op 24 juni tijdens de Onderzoeksconferentie 2015. De resultaten zetten aan tot nadenken over de plek van digitale geletterdheid ... </p>
<div><a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/digitale-geletterdheid-nederlandse-leerlingen-is-een-mythe/" class="more-link">Read More</a></div>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/digitale-geletterdheid-nederlandse-leerlingen-is-een-mythe/">&#8216;Digitale geletterdheid Nederlandse leerlingen is een mythe&#8217;</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://netwerkmediawijsheid.nl/digitale-geletterdheid-nederlandse-leerlingen-is-een-mythe/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Paginacaching met Disk: Enhanced 
Verkleind met Disk

Served from: netwerkmediawijsheid.nl @ 2026-04-04 12:12:00 by W3 Total Cache
-->