<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Reacties op: Eerste Expertsessie domein Ontdekken &#8211; Mediawijsheid in domein Ontdekken: wel faciliteren, niet interveniëren	</title>
	<atom:link href="https://netwerkmediawijsheid.nl/expertsessie-domein-ontdekken/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/expertsessie-domein-ontdekken/</link>
	<description>Nederlands netwerk voor mediawijsheid</description>
	<lastBuildDate>Wed, 31 Aug 2016 19:08:16 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	
	<item>
		<title>
		Door: roelandsmeets		</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/expertsessie-domein-ontdekken/#comment-107</link>

		<dc:creator><![CDATA[roelandsmeets]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 19 Nov 2015 10:47:41 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/eerste-expertsessie-domein-ontdekken-mediawijsheid-in-domein-ontdekken-wel-faciliteren-niet-intervenieren/#comment-107</guid>

					<description><![CDATA[
	 Misschien is het aan de orde gekomen tijdens de sessie, zo niet dan heb ik wellicht een praktisch voorbeeld van hoe jongeren van elkaar kunnen leren als het gaat om het competentiemodel, gebruik apparaten, software en toepassingen gebruiken.


	 Tijdens een mentorles of tijdens een ander daarvoor te gebruiken vrij moment kunnen jongeren elkaar laten zien hoe zij met de apparaten en de software op school omgaan. De handige gebruikers kunnen andere leerlingen laten zien hoe ze allerlei praktische problemen op school oplossen: van het werken met Prezi tot het aanbrengen van een statistiek in Excell. Vragen stellen - om de aanwezige kennis en vaardigheden op tafel te krijgen - werkt ook goed.


	En wat betreft de competentie informatie vinden en verwerken. Hier: &lt;a href=&quot;http://www.mediawijzer.net/de-netwerkmaatschappij-deel-12-wegwijs-in-informatie/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.mediawijzer.net/de-netwerkmaatschappij-deel-12-wegwijs-in-informatie/&lt;/a&gt; laat ik zien hoe jongeren van elkaar kunnen leren zoeken naar de juiste informatie.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>	 Misschien is het aan de orde gekomen tijdens de sessie, zo niet dan heb ik wellicht een praktisch voorbeeld van hoe jongeren van elkaar kunnen leren als het gaat om het competentiemodel, gebruik apparaten, software en toepassingen gebruiken.</p>
<p>	 Tijdens een mentorles of tijdens een ander daarvoor te gebruiken vrij moment kunnen jongeren elkaar laten zien hoe zij met de apparaten en de software op school omgaan. De handige gebruikers kunnen andere leerlingen laten zien hoe ze allerlei praktische problemen op school oplossen: van het werken met Prezi tot het aanbrengen van een statistiek in Excell. Vragen stellen &#8211; om de aanwezige kennis en vaardigheden op tafel te krijgen &#8211; werkt ook goed.</p>
<p>	En wat betreft de competentie informatie vinden en verwerken. Hier: <a href="http://www.mediawijzer.net/de-netwerkmaatschappij-deel-12-wegwijs-in-informatie/" rel="nofollow">http://www.mediawijzer.net/de-netwerkmaatschappij-deel-12-wegwijs-in-informatie/</a> laat ik zien hoe jongeren van elkaar kunnen leren zoeken naar de juiste informatie.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Paginacaching met Disk: Enhanced 
Verkleind met Disk

Served from: netwerkmediawijsheid.nl @ 2026-10-27 15:41:18 by W3 Total Cache
-->