<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Reacties op: Het klaslokaal als goudmijn aan data	</title>
	<atom:link href="https://netwerkmediawijsheid.nl/klaslokaal-als-goudmijn-aan-data/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/klaslokaal-als-goudmijn-aan-data/</link>
	<description>Nederlands netwerk voor mediawijsheid</description>
	<lastBuildDate>Fri, 17 May 2024 12:12:56 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	
	<item>
		<title>
		Door: roelandsmeets		</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/klaslokaal-als-goudmijn-aan-data/#comment-187</link>

		<dc:creator><![CDATA[roelandsmeets]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 17 Jul 2016 07:52:02 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/het-klaslokaal-als-goudmijn-aan-data/#comment-187</guid>

					<description><![CDATA[
	Leerlingen zijn over het algemeen wel bezorgd over hun eigen online privacy. Maar over wat er met hun data gebeurt, krijgen ze weinig te horen in het onderwijs. Onlangs vroeg ik 125 5e klas leerlingen of ze wisten wat Big Data is; niemand wist het.


	Antoine van den Beemt zegt het, in het begeleidende &lt;a href=&quot;https://www.kennisnet.nl/fileadmin/kennisnet/publicatie/Wat_werkt_wel_wat_werkt_niet.pdf&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;conferentieboekje  &lt;/a&gt;van de Onderzoeksconferentie van Kennisnet, zo: &quot;&lt;em&gt;Hoe komt het dat Google een bepaald zoek-resultaat geeft, wat betekent dat? Weten hoe internet als systeem in elkaar zit, hoe informatie tot ons komt en wat eronder ligt, daar zit het beginpunt, daar draait het om. Daarom vind ik het vervelend en heel onhandig dat er op scholen zo weinig kennis is over programmeren en over de logica van internet, waardoor leerlingen dat nu helemaal niet meekrijgen&lt;/em&gt;.” 


	Linux is een prima, in principe gratis, open source, besturingssysteem. Ons leerlingennetwerk draait er al meer dan 10 jaar vlekkeloos op met allerlei open source applicaties. Vroeger heb ik er wel wervende praatjes over gehouden voor Kennisnet, maar de belangstelling was er niet. Het lijkt er op dat het onderwijs te verstrengeld is met commerciële partijen om belangstelling te hebben voor idealistische initiatieven als Linux / open source. 


	PS Als je zoekt op &quot;Linux&quot; dan kom je op de zwarte lijst van de NSA. (Bron: &quot;Reclaiming conversation, Sherry Turkle, Blz. 313&quot;)
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>	Leerlingen zijn over het algemeen wel bezorgd over hun eigen online privacy. Maar over wat er met hun data gebeurt, krijgen ze weinig te horen in het onderwijs. Onlangs vroeg ik 125 5e klas leerlingen of ze wisten wat Big Data is; niemand wist het.</p>
<p>	Antoine van den Beemt zegt het, in het begeleidende <a href="https://www.kennisnet.nl/fileadmin/kennisnet/publicatie/Wat_werkt_wel_wat_werkt_niet.pdf" rel="nofollow">conferentieboekje  </a>van de Onderzoeksconferentie van Kennisnet, zo: &#8220;<em>Hoe komt het dat Google een bepaald zoek-resultaat geeft, wat betekent dat? Weten hoe internet als systeem in elkaar zit, hoe informatie tot ons komt en wat eronder ligt, daar zit het beginpunt, daar draait het om. Daarom vind ik het vervelend en heel onhandig dat er op scholen zo weinig kennis is over programmeren en over de logica van internet, waardoor leerlingen dat nu helemaal niet meekrijgen</em>.” </p>
<p>	Linux is een prima, in principe gratis, open source, besturingssysteem. Ons leerlingennetwerk draait er al meer dan 10 jaar vlekkeloos op met allerlei open source applicaties. Vroeger heb ik er wel wervende praatjes over gehouden voor Kennisnet, maar de belangstelling was er niet. Het lijkt er op dat het onderwijs te verstrengeld is met commerciële partijen om belangstelling te hebben voor idealistische initiatieven als Linux / open source. </p>
<p>	PS Als je zoekt op &#8220;Linux&#8221; dan kom je op de zwarte lijst van de NSA. (Bron: &#8220;Reclaiming conversation, Sherry Turkle, Blz. 313&#8221;)</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Paginacaching met Disk: Enhanced 
Verkleind met Disk

Served from: netwerkmediawijsheid.nl @ 2026-04-04 16:50:12 by W3 Total Cache
-->