• Over ons
  • NL
  • ENG
Netwerk Mediawijsheid Navigation
  • Netwerk
  • Impact
  • Activiteiten
  • Kennis & tools
  • Zoeken
  • Netwerk
  • Impact
  • Activiteiten
  • Kennis & tools
  • Over ons
  • Contact
  • English
  • Zoeken

2college

Sector: Onderwijs (po,vo,mbo)
Doelgroep: Kinderen 10-14 jr, Jongeren 14-18 jr
Thema: 21e eeuwse vaardigheden, Invloed van de media, Mediasamenleving, Informatievaardigheden, Algemeen, Onderwijs

2e Van der Huchtschool

Sector: Onderwijs (po,vo,mbo)
Doelgroep: Kinderen 10-14 jr, Kinderen 7-10 jr, Ouders & Opvoeders, Kinderen 0-6 jr, Leraren
Thema: Invloed van de media, Mediaopvoeding, Kunst & cultuur, Gamen & apps, Informatievaardigheden, Online pesten, Sociale media, Onderwijs, 21e eeuwse vaardigheden

2MW

Thema: Algemeen

3 2 1 action

Sector: Overige scholing, Hoger onderwijs (ho, wo), Onderwijs (po,vo,mbo)
Doelgroep: Kinderen 10-14 jr, Jongeren 14-18 jr
Thema: 21e eeuwse vaardigheden

365VitaalLeren

Sector: Voortgezet onderwijs
Doelgroep: Jongeren 13 - 18 jaar
Thema: Geen categorie

3Dkanjers

Sector: Onderwijs (po,vo,mbo)
Doelgroep: Kinderen 10-14 jr, Jongeren 14-18 jr, Leraren
Thema: Toekomst & innovatie, Technologie, 21e eeuwse vaardigheden

4MensKracht

Sector: Bedrijfsleven
Doelgroep: Kinderen 7-10 jr, Kinderen 10-14 jr, Ouders & Opvoeders, Kinderen 0-6 jr, Jongeren 14-18 jr, Overige professionals
Thema: Invloed van de media, Kwetsbare groepen

4PIP

Sector: Onderwijs (po,vo,mbo)
Doelgroep: Leraren, Kinderen 10-14 jr, Ouders & Opvoeders, Jongeren 14-18 jr
Thema: Gamen & apps, Mediasamenleving, Technologie, Onderwijs

8D Games B.V.

Sector: Onderwijs (po,vo,mbo), Bibliotheek, Welzijn, Cultuur, Bedrijfsleven, Hoger onderwijs (ho, wo), Media, Overige scholing, ICT, Overheid
Doelgroep: Kinderen 0-6 jr, Jongeren 14-18 jr, Overige professionals, Leraren, Kinderen 7-10 jr, Senioren, Kinderen 10-14 jr, Ouders & Opvoeders
Thema: Toekomst & innovatie, 21e eeuwse vaardigheden, Gamen & apps, Online pesten

Aa en Hunze

Sector: Bibliotheek
Doelgroep: Kinderen 7-10 jr, Kinderen 10-14 jr, Kinderen 0-6 jr, Jongeren 14-18 jr
Thema: Mediaopvoeding, Bibliotheken, Onderwijs
  • Page 2 of 132
  • ←
  • 1
  • 2
  • 3
  • ...
  • 132
  • →
  • Mediawijze activiteiten

    Bekijk de agenda
  • Nieuwsbrief

    Blijf op de hoogte van het laatste mediawijsheid-nieuws

    Inschrijven

    Netwerkpartner worden

    Sluit je aan bij Netwerk Mediawijsheid

    Meedoen
    Bekijk ook: Mediawijsheid.nlHoeZoMediawijs.nlisdatechtzo.nl
    • Copyright
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Pers
    • Contact
    • Cookies beheren
    Logo's
    Beheer cookie toestemming
    Wij gebruiken cookies om onze website en onze service te optimaliseren.
    Functioneel Altijd actief
    De technische opslag of toegang is strikt noodzakelijk voor het legitieme doel het gebruik mogelijk te maken van een specifieke dienst waarom de abonnee of gebruiker uitdrukkelijk heeft gevraagd, of met als enig doel de uitvoering van de transmissie van een communicatie over een elektronisch communicatienetwerk.
    Voorkeuren
    De technische opslag of toegang is noodzakelijk voor het legitieme doel voorkeuren op te slaan die niet door de abonnee of gebruiker zijn aangevraagd.
    Statistieken
    De technische opslag of toegang die uitsluitend voor statistische doeleinden wordt gebruikt. De technische opslag of toegang die uitsluitend wordt gebruikt voor anonieme statistische doeleinden. Zonder dagvaarding, vrijwillige naleving door uw Internet Service Provider, of aanvullende gegevens van een derde partij, kan informatie die alleen voor dit doel wordt opgeslagen of opgehaald gewoonlijk niet worden gebruikt om je te identificeren.
    Marketing
    De technische opslag of toegang is nodig om gebruikersprofielen op te stellen voor het verzenden van reclame, of om de gebruiker op een website of over verschillende websites te volgen voor soortgelijke marketingdoeleinden.
    • Beheer opties
    • Beheer diensten
    • Beheer {vendor_count} leveranciers
    • Lees meer over deze doeleinden
    Bekijk voorkeuren
    • {title}
    • {title}
    • {title}