Door: roeland smeets (@roelandsmeets)

roeland smeets (@roelandsmeets) — Fri, 20 Nov 2020 13:05:11 +0000

Ik pleit ervoor dat pas aangekomen brugklassers de gelegenheid krijgen een werkstuk te schrijven over een onderwerp dat ze zelf mogen bepalen. De jongeren krijgen dan de kans te laten zien welk onderwerp hen aanspreekt, waar ze veel over weten. Ondertussen kunnen de jongeren tijdens dat project basisvaardigheden leren: waar sla je het werkstuk op, waar kun je de nodige programma’s vinden?
Mijn ervaring was dat jongeren hier heel enthousiast aan meewerkten. En – belangrijker wellicht – de school, de mentor, de docenten krijgen dan een idee van wat de jongeren wel kunnen en weten, niet allen op het op het gebied van basis ICT vaardigheden. Hier meer: https://www.mediawijzer.net/wegwijs-in-informatie-deel-8-kennismaking/

Reacties op: Onderzoek: digitale vaardigheden sleutelrol bij leren, meedoen en kansen benutten

Door: roeland smeets (@roelandsmeets)