<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Onderwijs (po,vo,mbo) Archieven - Netwerk Mediawijsheid</title>
	<atom:link href="https://netwerkmediawijsheid.nl/voor-wie/onderwijs-povombo/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/voor-wie/onderwijs-povombo/</link>
	<description>Nederlands netwerk voor mediawijsheid</description>
	<lastBuildDate>Fri, 29 Nov 2024 11:37:26 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://netwerkmediawijsheid.nl/wp-content/uploads/2019/08/cropped-mediawijzer.net-site-icoon-100x100.png</url>
	<title>Onderwijs (po,vo,mbo) Archieven - Netwerk Mediawijsheid</title>
	<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/voor-wie/onderwijs-povombo/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Monitors Digitale Geletterdheid 2023</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/monitors-digitale-geletterdheid-2023/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lianne Meijers]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jan 2024 15:30:13 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/?post_type=kennisbank&#038;p=110058</guid>

					<description><![CDATA[<p>De Monitors Digitale Geletterdheid 2023 voor het primair en voortgezet onderwijs geven aan dat Nederlandse leerlingen en scholieren na hogere cijfers in coronatijd weer onvoldoende scoren op digitale geletterdheid. Het curriculum in het basis- en voortgezet onderwijs wordt vernieuwd. Zo krijgt onder andere digitale geletterdheid een grotere rol. En dat is nodig, blijkt uit de Monitors Digitale Geletterdheid 2023 voor ... </p>
<div><a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/monitors-digitale-geletterdheid-2023/" class="more-link">Read More</a></div>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/monitors-digitale-geletterdheid-2023/">Monitors Digitale Geletterdheid 2023</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Rapport: Effectief mediawijsheid en digitale geletterdheid vergroten met digitale games</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/effectieve-mediawijsheidgames/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Babette van der Sluis]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Dec 2023 09:53:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Games & apps]]></category>
		<category><![CDATA[Mediaopvoeding & - begeleiding]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/?post_type=kennisbank&#038;p=109898</guid>

					<description><![CDATA[<p>Onderzoekers brengen i.s.m. Netwerk Mediawijsheid in kaart hoe educatieve games effectief mediawijsheid en digitale geletterdheid stimuleren.</p>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/effectieve-mediawijsheidgames/">Rapport: Effectief mediawijsheid en digitale geletterdheid vergroten met digitale games</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Essayreeks over kinderrechten in de digitale wereld</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/essayreeks-over-kinderrechten-in-de-digitale-wereld/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lianne Meijers]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 Nov 2023 15:22:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mediaopvoeding & - begeleiding]]></category>
		<category><![CDATA[Opgroeien met media]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/?post_type=kennisbank&#038;p=109779</guid>

					<description><![CDATA[<p>Computers, smartphones, AI: kinderen van nu groeien op in een digitale wereld. Ze kennen als geen ander de voordelen, maar er zijn ook nadelen waar beleidsmakers, (jeugd)professionals en opvoeders hen tegen dienen te beschermen. Wat zegt wetenschappelijk onderzoek over de invloed van digitalisering op kinderen en kinderrechten? Samen met Universiteit Leiden en Kennisnet publiceerde UNICEF Nederland een achtdelige essayreeks over ... </p>
<div><a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/essayreeks-over-kinderrechten-in-de-digitale-wereld/" class="more-link">Read More</a></div>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/essayreeks-over-kinderrechten-in-de-digitale-wereld/">Essayreeks over kinderrechten in de digitale wereld</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>SMILES &#8211; Toolkit &#038; onderzoeksrapport om jongeren weerbaar te maken tegen desinformatie</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/smiles/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Babette van der Sluis]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Jun 2023 14:49:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mediaopvoeding & -begeleiding]]></category>
		<category><![CDATA[Nieuws, informatie & beeldvorming]]></category>
		<category><![CDATA[Nepnieuws & desinformatie]]></category>
		<category><![CDATA[Nieuwswijsheid]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/?post_type=kennisbank&#038;p=109065</guid>

					<description><![CDATA[<p>SMILES is een mediawijsheidsproject dat jongeren helpt om weerbaarder te worden tegen desinformatie. Lees over de uitkomsten</p>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/smiles/">SMILES &#8211; Toolkit &#038; onderzoeksrapport om jongeren weerbaar te maken tegen desinformatie</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Onderzoek #WvdM 2022: Van omstander naar upstander</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/onderzoek-wvdm-2022-van-omstander-naar-upstander/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tommy de Bruijn]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Dec 2022 09:47:29 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/?post_type=kennisbank&#038;p=107302</guid>

					<description><![CDATA[<p>In dit onderzoek, dat tijdens de Week van de Mediawijsheid 2022 werd uitgebracht, lees je over prosociaal gedrag online. Wat maakt dat mensen voor elkaar opkomen bij een online conflict?</p>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/onderzoek-wvdm-2022-van-omstander-naar-upstander/">Onderzoek #WvdM 2022: Van omstander naar upstander</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Onderzoek: Cyberwijs!? naar online veiligheid en mediawijsheid in coronatijd</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/onderzoek-cyberwijs-naar-online-veiligheid-en-mediawijsheid-in-coronatijd/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Geert van der Veen]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Jan 2022 10:24:13 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/?post_type=kennisbank&#038;p=104020</guid>

					<description><![CDATA[<p>Hoe maken we internet veiliger voor jongeren? Hoe mediawijs gedragen jongeren zich online?</p>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/onderzoek-cyberwijs-naar-online-veiligheid-en-mediawijsheid-in-coronatijd/">Onderzoek: Cyberwijs!? naar online veiligheid en mediawijsheid in coronatijd</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Publieksrapport Monitor Digitaal Vaardig Gedrag: Online vaardig begint offline</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/publieksrapport-monitor-digitaal-vaardig-gedrag-online-vaardig-begint-offline/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tommy de Bruijn]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Sep 2021 15:10:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[21e eeuwse vaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[Informatievaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[Mediasamenleving]]></category>
		<category><![CDATA[Mediaopvoeding]]></category>
		<category><![CDATA[Mediawijsheid]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/?post_type=kennisbank&#038;p=102351</guid>

					<description><![CDATA[<p>Media lijken inmiddels niet meer weg te denken uit ons dagelijks leven. Ook onder jongeren groeit het gebruik. Daarmee neemt eveneens de behoefte aan inzichten in de kennis van jongeren over mediazaken toe, evenals de gevolgen voor hun gedrag.</p>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/publieksrapport-monitor-digitaal-vaardig-gedrag-online-vaardig-begint-offline/">Publieksrapport Monitor Digitaal Vaardig Gedrag: Online vaardig begint offline</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Onderzoek: wat deed de coronaperiode met de digitale geletterdheid van scholieren?</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/onderzoek-wat-deed-de-coronaperiode-met-de-digitale-geletterdheid-van-scholieren/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sanderfalise]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Aug 2021 07:09:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Netwerk]]></category>
		<category><![CDATA[21e eeuwse vaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Mediawijsheid]]></category>
		<category><![CDATA[digitale geletterdheid]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[kennisnet]]></category>
		<category><![CDATA[jongeren]]></category>
		<category><![CDATA[SLO]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/?post_type=kennisbank&#038;p=102118</guid>

					<description><![CDATA[<p>Wat is het effect van de coronacrisis op digitale geletterdheid van leerlingen en leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs?</p>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/onderzoek-wat-deed-de-coronaperiode-met-de-digitale-geletterdheid-van-scholieren/">Onderzoek: wat deed de coronaperiode met de digitale geletterdheid van scholieren?</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Onderzoek: Betekenis van betrouwbaarheid van nieuws voor het nieuwsmediagebruik van jongeren</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/onderzoek-betekenis-van-betrouwbaarheid-van-nieuws-voor-het-nieuwsmediagebruik-van-jongeren/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Teddie Meijer]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 May 2021 10:11:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[21e eeuwse vaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[Sociale media]]></category>
		<category><![CDATA[Invloed van de media]]></category>
		<category><![CDATA[nieuws]]></category>
		<category><![CDATA[jongeren]]></category>
		<category><![CDATA[nieuwswijsheid]]></category>
		<category><![CDATA[nepnieuws]]></category>
		<category><![CDATA[desinformatie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/?post_type=kennisbank&#038;p=101518</guid>

					<description><![CDATA[<p>Onderzoekers en studenten van Hogeschool Windesheim onderzochten nhet belang van betrouwbaarheid van nieuws voor jongeren.</p>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/onderzoek-betekenis-van-betrouwbaarheid-van-nieuws-voor-het-nieuwsmediagebruik-van-jongeren/">Onderzoek: Betekenis van betrouwbaarheid van nieuws voor het nieuwsmediagebruik van jongeren</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Onderzoek Safer Internet Day 2021</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/onderzoek-safer-internet-day-2021/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Teddie Meijer]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Feb 2021 16:00:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[21e eeuwse vaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[Sociale media]]></category>
		<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
		<category><![CDATA[Liefde & seks]]></category>
		<category><![CDATA[Mediasamenleving]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/?post_type=kennisbank&#038;p=97409</guid>

					<description><![CDATA[<p>In het kader van Safer Internet Day is een onderzoek uitgevoerd om inzicht te krijgen in de online gevolgen van corona voor jongeren tussen de 12 en 25 jaar.</p>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek/onderzoek-safer-internet-day-2021/">Onderzoek Safer Internet Day 2021</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Paginacaching met Disk: Enhanced 
Verkleind met Disk

Served from: netwerkmediawijsheid.nl @ 2026-05-02 10:02:50 by W3 Total Cache
-->