<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>burgerschap Archieven - Netwerk Mediawijsheid</title>
	<atom:link href="https://netwerkmediawijsheid.nl/t/burgerschap/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Nederlands netwerk voor mediawijsheid</description>
	<lastBuildDate>Fri, 17 May 2024 11:50:33 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://netwerkmediawijsheid.nl/wp-content/uploads/2019/08/cropped-mediawijzer.net-site-icoon-100x100.png</url>
	<title>burgerschap Archieven - Netwerk Mediawijsheid</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>De oplossing voor polarisatie door desinformatie: weerbaarheid en wendbaarheid</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/diversion-under-pressure/</link>
					<comments>https://netwerkmediawijsheid.nl/diversion-under-pressure/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Emma van Toorn]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 Jan 2021 14:54:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Sociale media]]></category>
		<category><![CDATA[burgerschap]]></category>
		<category><![CDATA[algoritmes]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/?p=97236</guid>

					<description><![CDATA[<p>Met name jongeren worden in het veranderende medialandschap, tussen de kattenfilmpjes en de lifestyle vlogs door, steeds vaker blootgesteld aan polariserende content en aan desinformatie. Het initiatief 'Under Pressure' van Diversion werkt nauw samen met het onderwijs om jongeren hier meer inzicht in te geven.</p>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/diversion-under-pressure/">De oplossing voor polarisatie door desinformatie: weerbaarheid en wendbaarheid</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://netwerkmediawijsheid.nl/diversion-under-pressure/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>De online wereld van jongeren tijdens de pandemie</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/de-online-wereld-van-jongeren-tijdens-de-pandemie/</link>
					<comments>https://netwerkmediawijsheid.nl/de-online-wereld-van-jongeren-tijdens-de-pandemie/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Armando de Man]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Nov 2020 15:17:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[21e eeuwse vaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Sociale media]]></category>
		<category><![CDATA[Mediasamenleving]]></category>
		<category><![CDATA[digitale geletterdheid]]></category>
		<category><![CDATA[mediagebruik]]></category>
		<category><![CDATA[burgerschap]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/?p=96768</guid>

					<description><![CDATA[<p>De online wereld van jongeren is sinds de pandemie flink veranderd. Hoe houdt deze doelgroep zich staande tijdens deze pandemie? Wat zijn de risico’s voor deze doelgroep en waar liggen de kansen?</p>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/de-online-wereld-van-jongeren-tijdens-de-pandemie/">De online wereld van jongeren tijdens de pandemie</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://netwerkmediawijsheid.nl/de-online-wereld-van-jongeren-tijdens-de-pandemie/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>In Europe Schools helpt jongeren met het maken van mediawijze documentaires</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/in-europe-schools-helpt-jongeren-met-het-maken-van-mediawijze-documentaires/</link>
					<comments>https://netwerkmediawijsheid.nl/in-europe-schools-helpt-jongeren-met-het-maken-van-mediawijze-documentaires/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Eugenie Khatschatrian]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Sep 2020 09:34:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Informatievaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[Kunst & cultuur]]></category>
		<category><![CDATA[digitale geletterdheid]]></category>
		<category><![CDATA[burgerschap]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/?p=95923</guid>

					<description><![CDATA[<p>Met het uitwisselingsproject 'In Europe Schools' leren scholieren in heel Europa kritisch te kijken naar complexe thema’s uit de moderne Europese geschiedenis en worden hen mediawijze vaardigheden bijgebracht.</p>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/in-europe-schools-helpt-jongeren-met-het-maken-van-mediawijze-documentaires/">In Europe Schools helpt jongeren met het maken van mediawijze documentaires</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://netwerkmediawijsheid.nl/in-europe-schools-helpt-jongeren-met-het-maken-van-mediawijze-documentaires/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Digitaal burgerschap op school: leer verschillen waarderen</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/digitaal-burgerschap-op-school/</link>
					<comments>https://netwerkmediawijsheid.nl/digitaal-burgerschap-op-school/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Harriët Leget]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Sep 2019 12:03:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mediaopvoeding]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[21e eeuwse vaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[burgerschap]]></category>
		<category><![CDATA[mbo]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/?p=88874</guid>

					<description><![CDATA[<p>Mbo-docenten kunnen digitaal burgerschap een plek geven in het onderwijsprogramma. Leer studenten omgaan met verschillen, in de online en offline wereld. </p>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/digitaal-burgerschap-op-school/">Digitaal burgerschap op school: leer verschillen waarderen</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://netwerkmediawijsheid.nl/digitaal-burgerschap-op-school/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Onderzoek: leraren hebben grote behoefte aan bijscholing mediawijsheid</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek-leraren-hebben-grote-behoefte-aan-bijscholing-mediawijsheid/</link>
					<comments>https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek-leraren-hebben-grote-behoefte-aan-bijscholing-mediawijsheid/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Netwerk Mediawijsheid]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 19 Apr 2018 10:31:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Informatievaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[21e eeuwse vaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[leraren]]></category>
		<category><![CDATA[nascholing]]></category>
		<category><![CDATA[enquête]]></category>
		<category><![CDATA[leerkrachten]]></category>
		<category><![CDATA[burgerschap]]></category>
		<category><![CDATA[onderzoek]]></category>
		<category><![CDATA[docenten]]></category>
		<category><![CDATA[basisonderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[voortgezet onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[sociale media]]></category>
		<category><![CDATA[digitale geletterdheid]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/?p=80332</guid>

					<description><![CDATA[<p>Dat mediawijsheid als onderdeel van digitale geletterdheid een plek in het nieuwe curriculum krijgt, is een prachtige mijlpaal. Om goed zicht te krijgen op hoe het er nú voor staat, heeft Mediawijzer.net onderzoek laten doen naar hoe leraren én scholen in het po en vo met mediawijsheid omgaan. De belangrijkste resultaten.</p>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek-leraren-hebben-grote-behoefte-aan-bijscholing-mediawijsheid/">Onderzoek: leraren hebben grote behoefte aan bijscholing mediawijsheid</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://netwerkmediawijsheid.nl/onderzoek-leraren-hebben-grote-behoefte-aan-bijscholing-mediawijsheid/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>5</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Burgerschap in de les: pak ’t aan met nieuwswijsheid!</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/burgerschap-les-pak-t-aan-nieuwswijsheid/</link>
					<comments>https://netwerkmediawijsheid.nl/burgerschap-les-pak-t-aan-nieuwswijsheid/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Fifi Schwarz]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 06 Dec 2017 08:56:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Informatievaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[Mediaopvoeding]]></category>
		<category><![CDATA[burgerschap]]></category>
		<category><![CDATA[nieuwswijsheid]]></category>
		<category><![CDATA[nepnieuws]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/?p=77277</guid>

					<description><![CDATA[<p>In het voortgezet onderwijs lijkt burgerschap vooral een taak voor docenten maatschappijleer, terwijl er voldoende raakvlakken zijn met andere vakken. Fifi Schwarz verwerkt ‘burgerschap’ in het vak Nederlands door uit te gaan van de actualiteit en de journalistieke berichtgeving daarover: nieuwswijsheid. </p>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/burgerschap-les-pak-t-aan-nieuwswijsheid/">Burgerschap in de les: pak ’t aan met nieuwswijsheid!</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://netwerkmediawijsheid.nl/burgerschap-les-pak-t-aan-nieuwswijsheid/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>De Netwerkmaatschappij deel 15, Privacy: ‘Je hebt wél iets te verbergen’</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/netwerkmaatschappij-deel-18-privacy-hebt-wel-iets-verbergen/</link>
					<comments>https://netwerkmediawijsheid.nl/netwerkmaatschappij-deel-18-privacy-hebt-wel-iets-verbergen/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Roeland Smeets]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Nov 2016 11:35:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Privacy]]></category>
		<category><![CDATA[Mediasamenleving]]></category>
		<category><![CDATA[netwerkmaatschappij]]></category>
		<category><![CDATA[burgerschap]]></category>
		<category><![CDATA[data]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/?p=70729</guid>

					<description><![CDATA[<p>In het pas verschenen boek ‘Je hebt wél iets te verbergen’ laten de auteurs o.a. zien dat ons recht op privacy net als onze vrijheid van meningsuiting met voeten worden getreden door commerciële en politieke grootmachten. Kunnen we ons hiertegen wapenen?</p>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/netwerkmaatschappij-deel-18-privacy-hebt-wel-iets-verbergen/">De Netwerkmaatschappij deel 15, Privacy: ‘Je hebt wél iets te verbergen’</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://netwerkmediawijsheid.nl/netwerkmaatschappij-deel-18-privacy-hebt-wel-iets-verbergen/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Een sterk internet: SIDN fonds steunt innovatieve projecten</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/een-sterk-internet-sidn-fonds-steunt-innovatieve-projecten/</link>
					<comments>https://netwerkmediawijsheid.nl/een-sterk-internet-sidn-fonds-steunt-innovatieve-projecten/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Netwerk Mediawijsheid]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Sep 2015 16:12:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Toekomst & innovatie]]></category>
		<category><![CDATA[Big data]]></category>
		<category><![CDATA[privacy]]></category>
		<category><![CDATA[auteursrecht]]></category>
		<category><![CDATA[burgerschap]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/een-sterk-internet-sidn-fonds-steunt-innovatieve-projecten/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Grensverleggende projecten die het internet versterken of internet op een vernieuwende manier inzetten &#8211; dat is waar het dit jaar opgerichte SIDN fonds de afgelopen tijd naar op zoek was. Inmiddels is de eerste lichting gesteunde initiatieven bekendgemaakt. Een aantal daarvan gaat in op mediawijsheidthema’s zoals privacy, digitaal burgerschap en auteursrecht. Die projecten licht ik in deze blog dan ook ... </p>
<div><a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/een-sterk-internet-sidn-fonds-steunt-innovatieve-projecten/" class="more-link">Read More</a></div>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/een-sterk-internet-sidn-fonds-steunt-innovatieve-projecten/">Een sterk internet: SIDN fonds steunt innovatieve projecten</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://netwerkmediawijsheid.nl/een-sterk-internet-sidn-fonds-steunt-innovatieve-projecten/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Verslag TEDxAmsterdamED: de Onderwijs (R)evolutie</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/verslag-tedxamsterdamed-de-onderwijs-revolutie/</link>
					<comments>https://netwerkmediawijsheid.nl/verslag-tedxamsterdamed-de-onderwijs-revolutie/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Roeland Smeets]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Apr 2015 15:26:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Technologie]]></category>
		<category><![CDATA[digitale vaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[verslag]]></category>
		<category><![CDATA[basisonderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[burgerschap]]></category>
		<category><![CDATA[TEDxAmsterdamED]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/verslag-tedxamsterdamed-de-onderwijs-revolutie/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Afgelopen donderdag 26 maart bezocht ik TEDxAmsterdamED met als thema: the Education (R)evolution. De hele dag door waren er sprekers met verschillende achtergronden die allemaal hun eigen visie gaven op één onderwerp: het onderwijs, en hoe dat zou kunnen en moeten veranderen. In dit artikel zet ik een aantal sprekers over technologie en het onderwijs op een rij. Afgezien van ... </p>
<div><a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/verslag-tedxamsterdamed-de-onderwijs-revolutie/" class="more-link">Read More</a></div>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/verslag-tedxamsterdamed-de-onderwijs-revolutie/">Verslag TEDxAmsterdamED: de Onderwijs (R)evolutie</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://netwerkmediawijsheid.nl/verslag-tedxamsterdamed-de-onderwijs-revolutie/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Maak tijd voor actualiteit in de klas</title>
		<link>https://netwerkmediawijsheid.nl/maak-tijd-voor-actualiteit-de-klas/</link>
					<comments>https://netwerkmediawijsheid.nl/maak-tijd-voor-actualiteit-de-klas/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Michelle Knijff]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 26 Jan 2015 11:05:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Informatievaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[Invloed van de media]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[nieuws in de klas]]></category>
		<category><![CDATA[voortgezet onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[basisonderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[burgerschap]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://netwerkmediawijsheid.nl/maak-tijd-voor-actualiteit-in-de-klas/</guid>

					<description><![CDATA[<p>De actualiteit laat zich niet voorspellen. Dat blijkt weer na de aanslag op de redactie van het satirische tijdschrift Charlie Hebdo. Nieuwsmedia berichten allemaal over de aanslag in Parijs. Nieuws waar je niet omheen kunt. Ook in het onderwijs niet. Het roept vragen op bij docenten: hoe moet ik hiermee omgaan in de les? Hoe bereid ik zo’n les voor? ... </p>
<div><a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/maak-tijd-voor-actualiteit-de-klas/" class="more-link">Read More</a></div>
<p>Het bericht <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl/maak-tijd-voor-actualiteit-de-klas/">Maak tijd voor actualiteit in de klas</a> verscheen eerst op <a href="https://netwerkmediawijsheid.nl">Netwerk Mediawijsheid</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://netwerkmediawijsheid.nl/maak-tijd-voor-actualiteit-de-klas/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Paginacaching met Disk: Enhanced 
Verkleind met Disk

Served from: netwerkmediawijsheid.nl @ 2026-04-04 14:47:55 by W3 Total Cache
-->