Pagina's | Berichten | Agenda | Partners | Kennisbank | Auteurs

• Aanmelden Mediawijzer.net Challenge 2017
• Aanmeldformulier galapremière MediaMasters 2022
• Activiteiten
  • Agenda activiteit insturen
• Afmeldformulier galapremière MediaMasters 2022
• All inclusive – Themajaar
• Challenge All inclusive 2021
• Challenge Nederland Mediawijs 2019
  • Aanmelden Challenge Nederland Mediawijs 2019
• Challenge Nederland Mediawijs 2020: in tijden van corona
• Challenge Samen Sociaal Online 2022
• Cookies
• Copyright
• Disclaimer
• Gelukwens 2021 Netwerk Mediawijsheid
• Het netwerk
  • Blogger worden
  • Fondsenoverzicht
  • Netwerkpartner worden
    • Netwerkpartner worden (aanmelden)
  • Netwerkpartner worden
  • Stimuleringsregeling
• Impact
  • Aan de slag met inclusie
  • Al 15 jaar samen voor een mediawijzer Nederland
    • Informatie deelsessies
    • MNX 2023
      • MNX23 – Wat fijn dat je er was!
      • Praktische informatie MNX 2022
      • Programma 2021
      • Programma MNX 2022
  • Digitale Balans
  • Digitale geletterdheid in het curriculum
  • Digitale inclusie
  • Dit is DichterBijNieuws: Samen voor een vrije en veilige pers
  • Goed in Gesprek – Gratis Gastles
  • Goed in gesprek over verkeerde informatie
  • Interactieve koersplaat – visuele weergave van het Meerjarenplan (2019-2023)
  • Media Ukkie Dagen
  • Mediawijsheid en mensen met een verstandelijke beperking
  • Mediawijsheidmanifest: Ook jongeren met een LVB hebben recht op een leuk online leven
  • Samen Sociaal Online
• Inclusief bereik
• Inclusief ontwerp
• Inclusieve media
• Jaarboek: De mediawijzer 2013
• Kennis & tools
  • Digitale Balans Model
  • MediaDiamant – Wegwijs in mediaopvoeding
  • Mediawijsheid Competentiemodel
  • Wetenschappelijke Raad
• Kennis & inspiratie
• Mbo Microregeling 2015-2016
• MediaMasters
  • MediaMasters – English
• Mediawijzer.net Challenge 2017
• Meten van mediawijsheid
• Netwerkpartner bijwerken
• Over Netwerk Mediawijsheid
  • About Dutch Media Literacy Network
  • Contact
  • Nieuwsbrief: blijf op de hoogte
  • Pers
  • Structuur Netwerk Mediawijsheid
• Pagina niet gevonden
• Privacystatement
• Privacyverklaring Challenge All inclusive 2021
• Privacyverklaring Challenge Nederland Mediawijs 2020
• Privacyverklaring Challenge Samen Sociaal Online 2022
• Projecten Stimuleringsregeling
• Responsible disclosure
• Responsible disclosure
• Save the date MNX 2018
• Stimuleringsregeling 2009
• Stimuleringsregeling 2010
• Stimuleringsregeling 2011
• Stimuleringsregeling 2012
• Stimuleringsregeling 2013
• Stimuleringsregeling 2014
• Stimuleringsregeling 2015
• Stimuleringsregeling 2016
• Vacatures
  • Freelance projectleider Educatief Programma Jongeren Persvrijheid & Persveiligheid
  • Stagiair programmateam Netwerk Mediawijsheid
  • Stagiair(e) communicatie/productie Netwerk Mediawijsheid
  • Stagiair(e) webredactie Netwerk Mediawijsheid
  • Strategisch Communicatieadviseur (32 tot 40 uur)
  • Vacature: Freelance projectleider Week van de Mediawijsheid 2021
  • Vacature: Freelance projectleider Week van de Mediawijsheid 2022
• Verklaring diversiteit & inclusie Netwerk Mediawijsheid
• Week van de Mediawijsheid
• Aanmelden VIPS MNX18
• Artikelen
• Eerdere edities van MNX
• Praktische informatie
• Thema MNX 2018: De perfecte wereld!
• Thema MNX19 – de waarde(n) van mediawijsheid
• Wachtlijst
• Kennis van Mediawijsheid #KvM20: werkconferentie voor onderzoekers en beleidsmakers
• WIJS magazine

• Mediamonitor 2022
• Studio Social Skills
• Digitaal in Balans
• Mevrouw Zelluf
• JohannevanKempenMediaCoach
• GSG Guido de Brès
• Hogeschool Windesheim opleiding Social Work
• Expertisebureau Online Kindermisbruik (EOKM)
• Breekpunt
• Stichting Cypre Tree h/o SARV The Youngsters Agency
• Kenniscentrum Sport & Bewegen
• Filmhub Noord
• ChatLicense
• Excel Arts Academy
• Clusius College
• Lyceum Sancta Maria
• Watersnoodmuseum
• Stichting Stop Online Shaming
• Newtee
• Stichting Vobis
• Lectoraat Onderwijsinnovatie en ICT Hogeschool Windesheim
• CKC de Holtenhoek
• Miranda Wedekind, Onderwijsbegeleiding
• Digital Life Legacy
• Middin
• Algemeen Nederlands Persbureau ANP
• stichting CPOW
• SALTO
• ANNO NU Mediacoaching
• MAD emergent art center
• Teylingen College Duinzigt
• MONOP
• Nationaal Militair Museum
• MUDA KUNSTSECUNDAIR
• Depolarisatie.nl
• Platform Mediawijsheid Friesland
• Motivated mind
• Buurtcooperatie Apeldoornzuid
• VideoGames Federatie Nederland
• Eric Peeters
• New Story B.V.
• Humanitas DMH
• Educatieve Uitgeverij Delubas
• RPO
• Blink
• Lab Mediaplein Hilversum
• digitaalEHBO
• Rathenau Instituut
• #UseTheNews Nederland
• Openbare Bibliotheek Enschede
• Stichting Pameijer
• Break into the box
• Foyer VZW
• Stichting Digital Power Datahub
• Stichting Talent And Dreams
• Filmhub Zuid-Holland
• Samen mediawijs
• Stichting TienTotZestien
• The SoulFirm
• Edutrainers
• Uitgeverij Zwijsen
• Civinc
• Onderzoeksburo DiSK
• Toekomst-visie
• gro-up
• Theaterhart
• Stichting Prodas
• Fourcast for Education
• Hogeschool Utrecht – HU-bibliotheek
• Kenniscentrum Omgaan met Pesten
• Skillsdojo
• Cryptotakkies
• CHOICE Insights + Strategy
• Wolfert Dalton
• Branchevereniging Maatschappelijke Kinderopvang
• 365VitaalLeren
• SintLucas
• Hofstaten Public Affairs
• Nieuws in de klas
• Beeld & Geluid Den Haag
• Kinderpodcasts Nederland
• Openbaar Onderwijs Groningen
• Mediamonitor 2021: Meer thuis voor de schermen en verdere digitalisering

Online pesten

• ‘Fatshaming leeft op door ‘heroin chic’-trend’
• Mediamomentje.nl
• Cyberjuf
• Trias Jeugdhulp
• 's Heeren Loo Zorggroep
• Online pestcultuur: een pleidooi voor een online gedragscode
• #WvdM – Online veiligheid: een gezamenlijke opdracht
• Nooyen Entertainment
• 8D Games B.V.
• TMI.academy
• Stichting Omgaan met Pesten
• Stichting Mijn Kind Online
• Stichting Fatzoen
• Stichting Discussiëren kun je Leren
• Posicom
• Meldpunt Internet Discriminatie MiND
• Ken je Kracht
• Ichthus College
• Ericaschool
• DMS educatief
• Diversion
• Delta de Draak
• BK Onderwijsadvies
• BeveiligMij.nl
• Basisschool de Akkerwinde
• Basisschool Caleidoscoop
• Aware Online
• Appel en Peer IT
• Weerbaar tegen desinformatie | Online shaming in jeugdzorg
• Een week tegen pesten is niet genoeg: verhoog de leerlingbetrokkenheid
• De beste filmpjes voor een mediales of -discussie over (online) pesten
• Samen aan de slag tijdens de Week Tegen Pesten
• Stappenplan voor scholen: gratis publicatie ‘Sociale veiligheid op school en internet’
• Week tegen Pesten – met de billen bloot
• Hulp bij online pesten: luister maar
• Kom in actie tijdens de Dag tegen (online) Pesten

Media maken & consumeren

• Gamen kan positief bijdragen aan ons welzijn
• Nieuw beautyfilter op TikTok: “psychologische oorlogvoering”, of valt het mee?
• ‘Tijd voor een gesprek over immersieve media in het onderwijs’
• Wat gebeurt er met je data na je dood? Over digitaal nalatenschap
• Spelen is de hoogste vorm van onderzoek bij deze BSO in Purmerend
• Hoe gezond is onze relatie met sociale media? SETUP biedt relatietherapie
• Mediawijs je zomer door met de doe- en leestips van Netwerk Mediawijsheid
• Van media consumeren naar media produceren: workshops voor de BSO
• Wat ‘erbij zijn’ precies betekent, verandert dankzij media
• #WvdM – Code voor Kinderrechten zet het belang van het kind centraal

Online identiteit

Digitaal leren

Netwerk

• Verslag MNX23: Een blik op de toekomst
• Dit is DichterBijNieuws: Samen voor een vrije en veilige pers
• Netwerk Mediawijsheid viert 15-jarig bestaan
• Al 15 jaar samen voor een mediawijzer Nederland
• Verslag: Dit was het 2022 van Netwerk Mediawijsheid
• Mediawijsheid in Den Haag en Brussel | Brandbrief over digitale geletterdheid
• Oproep: Online ervaringen van jongeren gezocht
• Verslag MNX22: Samen verder werken aan Samen Sociaal Online
• Zo werken we als netwerk nog beter samen aan de missie ‘Iedereen mediawijs’
• Nieuw in het netwerk: JOGG zet zich in voor een gezonde mediabalans
• Mediawijs de zomer door met deze zomertips van Netwerk Mediawijsheid
• Zomertips: Luister en lees je een weg naar een gezonde digitale balans
• Bouwen aan een inclusief netwerk? De lessen van de learning community 
• #MNX21: inspirerende projecten over inclusief ontwerp
• #MNX21: inspirerende projecten over inclusief bereik
• Aan de slag met inclusie: dit was de MNX21
• Verslag netwerksessie ‘Synthetische mediawijsheid: wat leren we jongeren over deepfakes?’
• SETUP maakt algoritmische inclusie invoelbaar voor een breed publiek
• ‘Wat als we dit schurende gevoel allemaal zouden voelen’
• Ik zie, ik zie wat jij niet ziet: dit waren de Media Ukkie Dagen 2021
• Verslag wintersessie All inclusive
• Aan de slag met de WegWijzers tijdens de Media Ukkie Dagen
• MNX 2021: inclusiviteit is de crux
• Sociale media en hun ‘jongerenvriendelijkheid’: een persoonlijke analyse
• Week van de Mediawijsheid op de Hogeschool Saxion
• Macht, media en manipulatie: Het Filosofisch Kwintet zet aan het denken
• Boekrecensie: Alsmaar intelligenter
• Boekrecensie: Waarom je altijd wilt winnen van je navigatiesysteem
• Niet alleen jongeren, maar iedereen mediawijs
• Boekrecensie: De Schermwijzer
• Mediagebruik peuters en kleuters roept veel opvoedvragen op bij ouders
• #MUD20 nieuws – Haak aan op de digitale campagne
• Impactsessie: Denk mee over het nieuwe netwerken!
• DROG’s wereldvaccinatieprogramma tegen desinformatie
• Teacher Maker Camp: raak vertrouwd met digitale vaardigheden
• MNX – De waarde(n) van mediawijsheid #1: onze kansen en geluk
• Resultaten evaluatieonderzoek KWINK groep
• De Media Ukkie Dagen 2018: Dreumesen, peuters en kleuters mediawijs?
• Toolkit: Intercultureel digitaal burgerschap in de wijk
• IPON 2018: de meest mediawijze route
• Tien jaar Mediawijzer.net – een terugblik

Informatievaardigheden

• Beeld & Geluid
• Angelique Teeuwen – van Mil
• Tilt
• Surplus Welzijn
• Instruct
• De Netwerkmaatschappij deel 31: Wat wij zagen
• De Onderwijsspecialisten
• De Netwerkmaatschappij deel 30: Deze revolutie
• 2college
• VHIC
• St. LEVgroep Leven & Verbinden
• Socialife
• SaHa Communicatie
• Office Specialist
• Liesbeth Groenendijk training & advies
• Lectoraat Social Work van Saxion
• Jongleert
• Jeugd Bieb
• Jenaplanschool St. Willibrordus
• Hofplein Rotterdam
• Heutink ICT
• Het ICT-café 2.2
• Fontys Hogescholen Mediavoorzieningen
• Foam Fotografiemuseum Amsterdam
• Fluxus
• Edutopics B.V. (ParnasSys)
• EDG Media
• Digital Creativity
• Digitaal Leren
• Castelloserve BV
• Canisius College
• BOLAS
• Bibliotheek Midden-Brabant
• Bibliotheek Haaksbergen
• Bibliotheek Dommeldal
• Bibliotheek De Lage Beemden
• Beroepsvereniging Mediathecarissen Onderwijs
• Avans Communication & Multimedia Design
• Onderzoek ICT-gebruik van huishoudens en personen in 2020
• Netwerk Mediawijsheid lanceert isdatechtzo.nl om kennis over nepnieuws te vergroten
• Handboek digitale geletterdheid: 7 praktische tips voor het onderwijs
• Handboek Digitale Geletterdheid
• Weerbaar zijn tegen nepnieuws en desinformatie begint bij vertrouwen
• Nieuwe website over desinformatie in aanloop naar de verkiezingen
• Hoe staat het met onze mentale gezondheid tijdens de coronacrisis?
• Hoe groot is het probleem van nepnieuws eigenlijk echt?
• In Europe Schools helpt jongeren met het maken van mediawijze documentaires
• Column – Wat is nep?
• Wegwijs in informatie, deel 8: Kennismaking
• Journalistiek onderwijsmateriaal ‘Zoek het uit!’ maakt leerlingen digivaardig
• Fact or Fake? De impact van desinformatie in verkiezingstijd
• Is mediawijsheid het weerwoord tegen nepnieuws?
• Boekrecensie: Alternatieve feiten – De psychologie van nepnieuws
• Scholieren wegwijs maken in de internetjungle?
• Column – “Och, leg maar onder het kopieerapparaat”
• Column – In gesprek over nepnieuws, onderwijs en kennis
• Welke wijsheid hebben kinderen nodig in tijden van technologisering?
• Speuren naar sporen van internetgebruikers: Open Source Intelligence (OSINT) uitgelegd
• Mediawijs puzzelen: bouw tijdens de #WvdM18 je eigen escaperoom
• Van digibeet tot betweter: informatievaardigheden in de les
• Wie is het brein achter de Jeugdkrakercompetitie?
• Zet mediawijsheid centraal in lesmateriaal (ter preventie van) online radicalisering
• #SID2018: ‘Een beter internet begint bij jou!’
• Geruchten op sociale media: het belang van hoor en wederhoor
• Maakt Trump handig gebruik van ons gebrek aan mediawijsheid?
• Nepnieuws & mediawijsheid: inspiratie uit het netwerk
• Wegwijs in informatie, deel 4: Met onderzoek en overleg (nep)nieuws te lijf
• Jeugdkrakercompetitie 2017: slim speuren op internet
• Column – Het nieuws van vandaag: waar of geloofwaardig?
• Waarom is een zoekmachine voor kinderen handig voor scholen?
• WizeNoze lanceert zoekmachine voor kinderen met leeftijdsspecifieke informatie
• Check de feiten: De waarheid volgens Google
• Maak tijd voor actualiteit in de klas
• Het belang van het aanleren van digitale vaardigheden in het onderwijs
• Nieuwe brochure: Iedereen Mediawijs! Inspiratie voor projecten bij bibliotheken
• Lespakket informatievaardigheden: van nieuwsfeit tot journalistieke productie
• Kidsweek in de Klas lanceert methode voor mediawijsheid vanaf aankomend schooljaar
• Expertsessie Toekomstgericht Voortgezet Onderwijs – Duiding en diepgang 21ste eeuwse vaardigheden nodig
• Goede voornemens: beter luisteren naar de stem van generatie Z

Mediaopvoeding & -begeleiding

• #UseTheNews | Jongeren en Nieuws (2006 -2022)
• Officiële richtlijnen mediagebruik voor kinderen van 0 t/m 6 jaar steeds meer overschreden
• Verdiepend onderzoek Iene Miene Media 2023 – Balans: bewegen met media
• Visiestuk: Digitale media in relatie tot bewegen bij 0-4 jarigen
• Marloes Jonker Mediacoaching
• Als ouder op je telefoon kijken, wat doet dat met je kind?
• Tommy's Test B.V.
• Tommy's Test B.V.
• Verbod op smartphones in de klas? Meerderheid docenten is vóór
• Stop, meld, verwijder; zo stop je verspreiding van schokkend materiaal in appgroepen
• Verslag – Netwerksessie Hoe zet je media in voor een goede ontwikkeling van ukkies?
• Verslag – Online shaming: aan de slag met preventie!
• Media Ukkie Dagen 2022: Verslag inspiratiewebinar voor onderwijs en opvang

21e-eeuwse vaardigheden

Datawijsheid

Van Mediawijzer.net

• Video: De Taalversterker maakt complexe teksten automatisch eenvoudig
• 12 x nieuw mediawijsheid-onderzoek
• Derde landelijke editie Special Media Awards zoekt mediamakers
• Deze 6 initiatieven ontvangen de stimuleringsbijdrage om werk te maken van inclusie
• Publieke organisaties vragen aandacht Tweede Kamer voor publieke regie op digitalisering
• Meest mediawijze klas van Nederland komt uit Schiedam!
• Lancering Mediawijsheid Competentiemodel 2021
• Tieners verkiezen techniek & programmeren boven taalles
• Steffie Assistent: openhartig in gesprek met een avatar
• Samen bouwen aan ons netwerk: uitkomsten Impactsessie
• Een mediawijze kerstvakantie: tips van team Netwerk Mediawijsheid
• #WvdM | Dit was het Grijs en Wijs Mediafestival
• Offline is geen optie meer: Mediawijsheidmanifest met honderden handtekeningen overhandigd
• Thema’s voor de toekomst #2 – Artificial intelligence
• Welk boek over mediawijsheid lees jij deze zomer? 12 recensies op een rij
• Mind the digital gap: hoe krijgen we álle kinderen digitaal geletterd?
• Conceptvisie Digitale Geletterdheid in het onderwijs: wat vind jij?

Mediasamenleving

• NxtGen+
• Onderzoek Online ontspoord: Schadelijk en immoreel gedrag op internet
• De evolutie van protesten in het sociale-mediatijdperk
• Dit is de staat van het onderzoek naar mediawijsheid in Nederland
• scribit.pro
• Fontys Lectoraat Journalistiek & Innovatie
• De Animatiebus
• GebarenSter
• Bibliotheek Utrecht
• #MNX21: inspirerende projecten over inclusieve media
• 4PIP
• Zit met Pit!
• X11 school voor grafimedia
• Universiteit van Amsterdam, afdeling Mediastudies
• Truus van der Kolk – zelfstandige i.o.
• Stichting Digisterker
• Saartje Kinderopvang
• Praktijk Dapper
• P-Plan
• Novay – Digisterker
• NOS Headlines
• Munnikenheide College
• MU
• MeerMediawijs
• Mediawijs.be
• M3diacoach
• Lighthouse Reports
• KPC Groep
• Koonings Training & Coaching
• KlasseTV
• JVtv
• Juf Jannie
• ISI Media
• IJsfontein Interactive Media
• ICT Creatief
• Hollywood in de klas
• Haagsch College
• Grafisch Lyceum Utrecht
• Eauzeau Communicatie
• DROPSTUFF.nl
• Digital School
• Diep Onderzoek
• Dialogic Innovatie & Interactie
• Den Haag FM / Den Haag TV
• De Wolden (Meppel)
• Common Frames
• Cibap vakschool voor verbeelding
• Buurtwerk
• Bureau 2 punt 0
• Boa Producties
• Bibliotheken Zuidoost Fryslân Wolvega
• Bibliotheek Smallingerland
• Bibliotheek Rijswijk
• Bibliotheek Nieuwegein
• Bibliotheek Kennemerwaard
• Bibliotheek Breda
• Bekijk't
• Beeldbrengers
• Be at the Media
• Basisschool Trudo
• Banganimation multimedia producties
• AVRO
• Avans Hogeschool Xplora
• Anne Peetoom journalistieke producties
• Adbusiness
• Accent Interactive
• De Netwerkmaatschappij deel 29: Leugen & waarheid
• Een smartphone inruilen voor een oude Nokia tijdens ‘April op Stil’
• Gebruik TikTok vervijfvoudigd – Het sociale mediagebruik onder jongeren in 2020
• Onderzoek Safer Internet Day 2021
• Onderzoeksrapport Nepnieuws
• All inclusive? – ‘Geef iedereen de mogelijkheid om mee te doen’
• Wegwijs in informatie, deel 11: Media in de smiezen
• De digitale wereld maakt het leven leuker en makkelijker
• ‘JIJ in de raadzaal’: jongeren delen hun blik op digitale weerbaarheid
• #échtcontact op Valentijnsdag
• On and off
• De Netwerkmaatschappij deel 25: Media en wijsheid
• Bitefile: Wat zegt de wetenschap over de reclamewijsheid en reclameweerbaarheid van kinderen?
• MNX – De waarde(n) van mediawijsheid #3: moeten we onze menselijke waarden heroverwegen?
• IT’s a man’s world? Zo werken we ongelijkheid de cyberwereld uit
• Een gezond én lekker mediadieet?
• Nepnieuws en deep fake: ‘zien is geloven’ verdwijnt
• Mijn relatie met mijn smartphone: 30 dagen zelfreflectie
• Maak je site zichtbaar voor iedereen: het belang van digitale toegankelijkheid
• De Netwerkmaatschappij deel 21: Digitale competentie
• 5 vragen aan Mark Deuze over ‘De perfecte wereld’
• Hoe leer je jongeren kritisch beelden te lezen? Vier inspirerende voorbeelden
• Memes, clickbait en fatsoen tijdens de gemeenteraadsverkiezingen
• 10 tips voor een goed digitaal leven
• Het Grote Bubbel College: koestering van de bubbel door de linkse intelligentsia
• Hoe men in 1939 weerstand tegen propaganda onderwees
• Jongeren nemen ook in het mobiele tijdperk de nieuwsgewoontes van hun ouders over
• Column – Media-empowerment na mediawijsheid
• Column – Wat weet Google eigenlijk over jou?
• De Netwerkmaatschappij deel 16: De aard van het beest
• Column – School is als V&D
• Voorbij het nieuws: wat voor getuige ben jij?
• Wegwijs in Informatie, deel 3: Digitaal zoeken
• Het tienerbrein: wijs door samenwerking en zelfinzicht
• Jubileumcongres VO-content: digiwijs in een veranderende wereld
• Jongeren hebben meer vertrouwen in traditionele nieuwsmakers dan ouderen
• Meer nieuws in het onderwijs
• De Netwerkmaatschappij deel 14: Vrijheid van meningsuiting, tien uitgangspunten voor discussie en debat
• Time not spent: even niet schermstaren
• Klik jij hier? Over online beïnvloeding en verleidingen
• De Netwerkmaatschappij deel 13: Vrijheid van meningsuiting
• 15 jaar Kijkwijzer: hoe ‘empoweren’ we het kind van nu & straks?
• De Netwerkmaatschappij deel 11: Groot gebrek aan ’n goed gesprek
• De Netwerkmaatschappij deel 10: Empathie & de confrontatie met smartphones
• Podcast Daniël Lechner en Eva Bosgraaf: 10 jaar mediawijsheid
• Eerste Expertsessie domein Ontdekken – Mediawijsheid in domein Ontdekken: wel faciliteren, niet interveniëren
• Afsluiting Online experiment en docu Super Stream Me: Alles voor de likes
• Engelse iRights campagne komt op voor rechten van het kind
• Staatssecretaris Dekker informeert de Tweede Kamer over het Manifest Recht op mediawijsheid
• De toekomst? Van mediabewust naar mediawijs
• De toekomst van mediawijsheid … volgens Roeland Smeets
• Wegwijs in informatie, deel 1: Informatie fysiek verwerken
• 7 wetenschappelijke antwoorden op veelgestelde vragen over mediaopvoeding
• Beeldschermkinderen? Ouders weten niet zo goed wat ze ermee aan moeten
• Onderzoek kinderen: “Bescherm ons bij het internetten”
• Robots: bedreiging voor banen of banenmotor?
• De Netwerkmaatschappij deel 4: Het tweede machine tijdperk
• Ben jij baas over je eigen timeline?
• De toekomst van mediawijsheid in 5 must-read artikelen

Nieuws, informatie & beeldvorming

• De Netwerkmaatschappij deel 42: Jaron Lanier, held
• De Netwerkmaatschappij deel 41: Scheefgroei
• Bitefile – Hoe ga je mediawijs om met heftige beelden in het nieuws?
• Dit zijn alternatieven voor wie wil stoppen met Twitter
• Hoe een museumbezoek ‘klimaat-polarisatie’ tegen kan gaan
• Zorgt ‘Europa’ voor een prosocialer internet? “Gebruikers zijn straks in ieder geval weerbaarder”
• Waarom praten over satire belangrijk is: “Ik bepaal niet waar de grens ligt. Maar jij ook niet” 
• Wat te doen tegen trollen(legers)? Isdatechtzo.nl heeft het antwoord
• Oproep: Zet jouw organisatie zich in tegen desinformatie?
• Oproep aan toekomstige leraren: ga goed in gesprek over desinformatie 
• Hoe jongere en oudere nieuwsgebruikers anders omgaan met twijfel en wantrouwen
• Verslag sessie Nepnieuws in de zorg – Hoe ga je om met de verkeerd geïnformeerde patiënt?
• In Nederland heeft bijna iedereen last van nepnieuws

Computational thinking

Ethiek

21e eeuwse vaardigheden

• Bibliotheek Berkel & IJssel
• Mediacoaches zijn de spil in de mediawijze samenleving
• De 5 redenen waarom je als jeugdwerker aan de slag moet met mediawijsheid
• Bindkracht10
• vanbuurtEDUCATIEF
• SeniorWeb
• Bomberbot
• Wijsmediagebruik
• Alsare ontwikkeling en advies
• Leesplezier als voorwaarde voor digi-taalvaardigheid?
• Publieksrapport Monitor Digitaal Vaardig Gedrag: Online vaardig begint offline
• Corona heeft ons nog afhankelijker gemaakt van digitale technologie
• Stadsreporters
• 2e Van der Huchtschool
• Basisschool de Blauwe Lijn zet in op digitale geletterdheid
• 3Dkanjers
• 3 2 1 action
• Wieblie
• Vereniging Nationale Jeugdraad NJR
• Universiteit Leiden
• Theatermakerij STORM
• Stichting Welzijn Lelystad
• Stichting Lekkersamenklooien
• Stichting Jong Leren
• Stichting FutureNL
• Stichting Eigen&Wijzer
• Smallsteps
• SKOBOS
• SG Tabor locatie D'Ampte
• Schoolupdate
• Samen deskundiger in West-Brabant (ISOMODE)
• Ronduit Onderwijs
• Roboschool
• Podium bureau voor Educatieve Communicatie bv
• PMOT
• PDC Informatie Architectuur
• OnderwijsAdvies
• OBS de Nijenoord
• Noclichés
• Mgr. Bekkersschool
• MG Books Media
• MEE NL
• MediaEigenWijs
• Marieke Gelissen
• Marcel Kesselring
• Marant
• Lezen leren Delen
• Kunstkade
• KreCol
• komma&coach
• KEii
• Kaweta en Ko
• Katholieke Pabo Zwolle
• Kaj Munk college
• jwjMedia
• iXperium Arnhem
• ITpreneurs Nederland BV
• IT-Workz
• Instituut Kind in Beeld
• Ilse van der Spoel
• H.M. van Randwijkschool
• H.J.A. Schroederschool
• Grrr Interactief Ontwerpbureau
• Gors
• Gemiva-SVG Groep
• Freek Commandeur Film- en Theaterprojecten
• F-Secure
• EUROCLIO – European Association of History Educators
• Edu-Sign B.V. & News2Learn B.V.
• Ediqon – Advies in onderwijs
• Edicta Onderwijsadvies
• Driestar Educatief
• Driebit BV
• Dominicus College
• Diversity Media
• Digitale Uitgeverij The Matrix V.O.F.
• Digibieb
• Designlab
• De Toonwerkplaats
• De Schoolschrijver
• De Driemaster
• Cumulus Welzijn, afdeling Opbouwwerk
• Creatieve Tijgers/Bruut TV
• Codevaardig
• CoderDojo Rotterdam
• CoderDojo Helmond
• Code Qube
• Code Avengers
• Christelijke Hogeschool Ede Domein Media en Organisatie, Academie voor Journalistiek en Communicatie
• BS Poseidon
• BiSC Utrecht
• Bataafs Lyceum
• Adviesraad Nationaal Mediapaspoort
• Onderzoek: Digitale vaardigheden voor het gebruik van slimme apparaten onvoldoende beheerst
• Alliantie Digitaal Samenleven brengt de digitale drempels van inclusie in beeld
• Online kunstproject stelt de vraag: hoeveel internet is té veel?
• Onderzoek Aandacht voor algoritmes
• Verslag – De netwerksessie ‘Online liefde’ liet menig hart sneller kloppen
• Digitale vaardigheden: een onderzoeks- en beleidsagenda
• Met je puber in één huis in coronatijd: zo houden ouders het hoofd koel
• Wegwijs in informatie, deel 12: Het Handboek digitale geletterdheid
• Rathenau Instituut: Digitale wereld bedreigt Nederlandse democratie
• Verslag expertsessie: Gamen is meer dan een spelletje
• De online wereld van jongeren tijdens de pandemie
• Stichting STRAS bestrijdt cyberleed bij een kwetsbare doelgroep
• Hollywood in de Klas helpt groep 8-ers afscheid nemen van de lagere school
• Een Data Detox Kit voor jongeren: hoe ga je bewust om met media?
• Onderzoek: maakt digitale ongelijkheid de pandemie erger?
• Wegwijs in informatie, deel 9: Where is the life?
• Geef digitale geletterdheid een plek op het lesrooster
• Digitale geletterdheid in het curriculum: lessen uit Amerika
• #WvdM | Wat kijk je nou? Spelenderwijs leren over beeldtaal in MediaMasters
• 7 manieren om van de implementatie van digitale geletterdheid een succes te maken
• Inclusieve en interculturele mediawijsheid: nieuwe lessenserie als handvat
• Relatief goed zoeken
• Wat geven we mee aan het ontwikkelteam Digitale geletterdheid? Verslag + laatste kans om suggesties in te sturen
• Het boek als inspiratiebron: máák iets van je leeservaring!
• Wegwijs in informatie, deel 6: De brugklas
• Uitnodiging: laatste kans om mee te denken over de bouwstenen van digitale geletterdheid in het onderwijs!
• Waarom mediawijsheid waardevol is voor jonge nieuwkomers in Nederland
• #MediaDiamant & de mediacoach: kapstok voor gesprek over mediaopvoeding
• Boekrecensie – Wie wil er leven in een datadictatuur?
• De mediawijze route op de NOT 2019
• Kinderen leren van hun helden: Wijs met media omgaan
• Meerderheid jongeren heeft mediagebruik niet onder de duim
• Bn’ers en kijkers testen hun kennis met de Mediawijsheidtest
• Digitale ongelijkheid: achterblijvers verder gemarginaliseerd
• Verslag Digisterkerdag 2018: Allemaal digitaal? Meedoen in de digitale samenleving
• #MiT2018: Belangrijke inzichten in een veranderend medialandschap en alles wat daarbij komt kijken
• Digitale zelfredzaamheid van jongeren: 2 manieren om hen te helpen bij digitaal zakendoen met de overheid
• Hoe werkt dit ding? Zo krijgen we kind, bibliothecaris én leraar aan het maken
• Eten & Keten: het vergroten van sociale cohesie in de wijk door ‘learning by doing’
• Hack Talk #4 ‘Next Generation Hackers’ Deel 2: samen jonge hackers aan de goede kant houden
• Hack Talk #4 ‘Next Generation Hackers’ Deel 1: samen jonge hackers aan de goede kant houden
• Hoe word je als leraar mediawijzer?
• Boekrecensie – ‘Plugged In’ over de invloed van media op kinderen en jongeren, en wat wij daarmee moeten
• De voordeur verdwijnt
• 150.000 basisschoolleerlingen strijden om titel ‘Meest mediawijze klas van Nederland’
• Welke competenties ontwikkelen kinderen die meedoen aan de MediaMasters Game?
• Samen Digiwijzer: steun voor scholen op gebied van digitale geletterdheid
• Programmeren voor kinderrechten: de kans om je op jonge leeftijd te ontwikkelen
• De rol van technologie in het onderwijs volgens Linda Liukas
• Eten en Keten: Ontmoeten, maken en delen in een veilige leeromgeving
• Maakonderwijs: van gebruiker naar maker
• Eten en Keten: Family Creative Learning in Rotterdam
• Het mediawijze ABC van de Maker Education
• 7 tips om uit de filterbubbel te breken
• Programmeeronderwijs is toe aan volgende stap
• Enthousiasme, kennisdeling en een persoonlijke aanpak: Phil Bagge over computational thinking en programmeren op school
• De vraag of digitale vaardigheden moeten worden aangeboden aan onze kinderen in het po is achterhaald
• Deze competenties ontwikkelen kinderen tijdens MediaMasters
• Programmeren in de klas: maar hoe dan?
• Leerlijn programmeren voor het basisonderwijs
• Vooruitgang – Column over de Onderzoeksconferentie 2016
• Cultuurreporters! Vmbo’ers filmen hun wereld
• Mediawijsheid in eindadvies Onderwijs 2032 en nieuw model voor 21ste eeuwse vaardigheden
• Cultuurreporters! wint IPON Mediawijzer.net Award 2016
• Microsoft helpt kinderen zich in eigen tempo te ontwikkelen met o.a. MinecraftEdu
• Programmeren op school: inspiratie uit Engeland
• Is programmeren echt leuk? 6 inspirerende filmpjes
• Een kijkje achter de schermen: de ENABLE Hackathon in Londen
• Codeklas: voor iedereen die nu eens écht wil gaan programmeren in de klas
• De ProgrammeerWijzer: de startersgids voor programmeren in het onderwijs
• Programmeren in Nederland: waar staan we?
• MediaMasters werkt samen met Codeweek en lanceert nieuwe trailer
• MNX15: de toekomst van mediawijsheid ligt zowel in verdieping als verbreding van het vakgebied
• De toekomst van mediawijsheid … volgens Jeroen de Boer en Mirjan Albers
• Neelie Kroes: code moet in de klas
• ‘Digitale geletterdheid Nederlandse leerlingen is een mythe’
• Deborah Carter van NewTechKids: Technologie alleen is niet genoeg
• Zijn we kritisch genoeg om het maximale uit de technologische vooruitgang te halen?
• Ben je eigenlijk zelf wel wijs?
• Hoe mediawijs is een slotje op een foto-album?
• 3, 2, 1… LEGO!
• Nieuwsbegrip les voor groep 7 en 8 over ‘Recht op mediawijsheid’
• Interactief spel MediaMasters van start in 3500 basisschoolklassen
• Mediawijsheid en andere termen: wat is wat?
• Stop met zoeken, begin met vragen!
• MediaMasters 2014 groter en toegankelijker dan ooit
• Bereid kinderen voor op de toekomst en doe mee aan de Codeweek
• Internetvaardigheden: vind en gij zult zoeken
• Eerste MOOC over het belang van programmeren voor kinderen
• Donald Duck zoekt programmeer-talent
• De Netwerkmaatschappij, deel 3: Ideeën voor 21ste eeuwse vaardigheden en digitale geletterdheid
• 10 antwoorden op de vraag: “Waarom zou ik Twitter in de klas gebruiken?”

Gamen & apps

• Het Mediateam
• Bibliotheek Theek 5
• 04NT
• WizeNoze BV
• Warempel
• Voor de klas
• Universiteit Utrecht, ASW: Culturele Diversiteit en Jeugd
• Uitjesbazen B.V.
• Taaltutor
• Stichting VO-content
• Stichting St Josephscholen
• Stichting OOZ
• Stichting Gamestad
• Stichting Eigentijdse Verbindingen
• Stichting Bibliotheek Losser
• Squla
• Spelpartners.nl
• Somoiso
• SIE Onderwijs Invulling & Technologie
• Scratchweb.nl
• Scolly
• Savvy Learning
• ROC Ter Aa
• Reisgids Digitaal Leermateriaal
• Primair KlasseWerk
• OBS Het Slingertouw
• Myboodle B.V.
• Kraak'm
• Koninklijke Kentalis
• Kentalis VSO Dr. J. de Graafschool
• Jimmy Company
• HoutVorm Ontwerp
• hello2you
• GGD Zaanstreek-Waterland
• Geuzen College
• Forum Groningen
• Flavour BV
• Discovery Center Continium
• Digital Playground
• De Regeltante marketing & comm.bureau
• Cybersoek
• Cultura
• Code Talent
• bs Olof palme
• Bibliotheken Zuidoost Fryslân Oosterwolde
• Bibliotheken Noord Fryslân
• Bibliotheken Nijkerk, Noord Veluwe, Cultura-Ede en Brummen
• Bibliotheek Zwartewaterland
• Bibliotheek Zuid-Hollandse Delta
• Bibliotheek Zoetermeer
• Bibliotheek Zeeuws Vlaanderen
• Bibliotheek Westfriesland-oost
• Bibliotheek West-Achterhoek
• Bibliotheek Waterweg
• Bibliotheek Veldhoven
• Bibliotheek Tubbergen
• Bibliotheek Raalte
• Bibliotheek Hengelo
• Bibliotheek Diever
• Bibliotheek Deventer
• Bibliotheek De Kempen
• BiblioNU
• Beltoforion
• Alfa-college
• Verdwaald in de mediajungle? Zo creëer je waarde voor kinderen
• Interview: Gouden Guppy-winnaar Luqo wil onderwijs leuker maken
• Kleuterclickbait op YouTube: niet alles wat blinkt is goud
• Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet
• Bright Day 2017: tech-speeltuin voor jong & oud
• Op de kop kakken
• In gesprek met de winnaars van de Gouden Guppy 2017
• ‘Goede kinderapps verdienen een beter podium’
• Prentenboek-app ‘Een Verre Reis’ wint Gouden Guppy 2017
• Gouden Guppy voor beste peuter- & kleuterapp: dit zijn de genomineerden
• Samen werken aan een structureel aanbod voor interculturele mediawijsheid en mediaopvoeding
• Gamen is goed én slecht, maar niet voor iedereen
• De leiding over afleiding: app Mattie helpt studeren zonder sociale media
• Vind veilige apps in een digitale jungle
• Winnaar van de Media Ukkie Award 2016 bekend!
• Gaming in het onderwijs en de culturele sector: hoe maak je het boeiend?
• Goede apps doen meer: 6 tips
• De anti-iPad-psychiater
• De retro-iPad. Ideaal voor kids of rechtstreeks naar de kringloop?

Online omgangsvormen

• Challenge 2022-winnaar Sociaal digitaal: ”Spelen is van alle tijden.”
• Verslag – Van omstander naar upstander: zo starten we een positieve beweging op sociale media
• Vijf dingen die je moet weten als je kind meedoet aan MediaMasters
• #WvdM 2022: Asociaal gedrag online, Nederland laat het massaal gebeuren
• Bitefile – 10 tips om online upstander-gedrag te stimuleren
• Samen Sociaal Online
• Flitsonderzoek Week van de Mediawijsheid – Tweederde Nederlanders ervaart online kwetsen
• Kun je vrienden zijn met influencers? Onderzoeker Croes zocht het uit
• #WvdM 2021: Vier op de vijf Nederlanders vindt dat het online veel socialer moet
• Bitefile: 7 tips om online sociaal gedrag te stimuleren
• Geslaagde kick-off Week van de Mediawijsheid 2021: Samen Sociaal Online

Games & apps

• Dynamo Amsterdam
• ROC Mondriaan

Kunstmatige intelligentie

• Tetem

Onderwijs

• Onderzoek: helft leerlingen ervaart prestatiedruk, telefoonverbod niet populair
• Aandacht voor het offline leven. Ook in de klas
• Videoproject Act or React maakt thema’s als shame sexting en online buitensluiten bespreekbaar in de klas
• Theatervoorstelling leert leerlingen online voor elkaar opkomen
• Hoe meet je digitalisering op school? Nadira Saab vertelt over MYRA
• Thorbecke Scholengemeenschap
• Nederlands Jeugdinstituut (NJI)
• Verslag – Zo maken we werk van digitale geletterdheid in het onderwijs
• Challenge 2022-winnaar Bubbelvanger: “Vanuit gedeelde interesse ontstaat interesse in en begrip voor elkaar!”
• Onderwijs Maak Je Samen
• Asteria College
• Universiteit van Tilburg, Faculteit Geesteswetenschappen
• Stedelijk Museum
• Sardes
• Stichting Waag Society / Creative Learning Lab
• Brainstud
• Campagne: Wapen zorgverleners beter tegen desinformatie
• Slim Zoeken / Maarten Sprenger
• Onderzoek: Kwart kinderen basisschool ziet pesten in groepsapp
• Albeda College
• De Netwerkmaatschappij deel 32: Het is de tijd
• Bitefile: Het recept voor succesvol digitaal lesgeven
• Onderzoek: Hoe kunnen jongeren het beste worden voorbereid op de digitale overheid?
• Visueel Theater
• Ictvanafmorgen
• Aa en Hunze
• Scenario Consult
• (On)wijsheid
• YMCA Noord Oost
• Quotes & Questions
• QliQ Primair Onderwijs
• Windesheim Flevoland
• Willem Alexanderschool
• WeekendKlas
• VSO Diamant College
• Vrije School Zutphen
• Vlissingse Schoolvereniging
• VIAA gereformeerde school
• VGPO de Oosthoek
• Vereniging voor Openbaar Onderwijs (VOO)
• Varendonck-College
• Valuascollege
• UXkids
• Universiteit van Amsterdam – Center of Research on Children, Adolescents & Th
• Universiteit van Amsterdam (Pedagogiek, Onderwijskunde en Lerarenopleiding)
• Universiteit Utrecht, CLU
• Universiteit Twente, Center for e-Government Studies
• Universiteit Leiden
• Universiteit Gent
• Uitgeverij Deviant
• Twents Carmel College
• Tweemaster-Kameleon
• TUTOORIA
• Tumult
• TU Delft Library
• Timotheusschool
• Thomas & Charles
• Theaterbureau De Rode Loper
• The Sales Factory (Train by Game)
• The New School for Information Services
• Thamen
• TEDxYouth
• TechYourFuture
• Teachers Channel BV
• Taalmij
• Stichting Wolf
• Stichting Wikikids
• Stichting Vraagstelling
• Stichting Voorkom!
• Stichting Vechtdal College
• Stichting Urban Skillsz
• Stichting Talent
• Stichting Surplus
• Stichting Signum
• Stichting SETUP
• Stichting Ronduit
• Stichting Reik, behandel en expertisecentrum LVB
• Stichting Openbare Bibliotheek WEB
• Stichting Openbaar Primair Onderwijs Almelo
• Stichting OOG
• Stichting Khan Academy NL
• Stichting Kansrijke Taal
• Stichting Hoedje van Papier
• Stichting Haarlem Schoten
• Stichting Fluvium
• Stichting FilmTrips
• Stichting F6
• Stichting De Kinderconsument
• Stichting De frisse blik
• Stichting Bibliotheken Midden Fryslan
• Stanislascollege
• St.Dominicus
• SocialBeta
• Social Schools van Changer B.V.
• Sociaal en Cultureel Planbureau
• Sintermeertencollege
• Simplex Interactive
• SG Twickel
• SG Antoni Gaudi – OLS
• September Advies V.O.F.
• SENS
• Schoolstudio
• School @ Pathé
• Scholieren.com B.V.
• Scholen in de Kunst
• SchelVision Educational Consultancy
• SBSO Ter Zee
• Saxion
• Sarah Lips – Onderzoek & Advies
• RSG Tromp Meesters
• RSG Noord Oost Veluwe
• RSG Magister Alvinus
• RSG Broklede
• RPCZ
• ROC Mondriaan, Mediatheken
• ROC Midden Nederland
• ROC Leiden
• Rijnconsult Onderwijs en ICT
• Raise Up
• Pubercoaching Pijnacker
• ProBiblio
• Prins Florisschool
• PRIMO-Opsterland
• Pre-University College van de Universiteit Leiden
• Praktijkschool de Sprong
• Pontes het Goese Lyceum locatie Bergweg
• Playing for success helmond
• Piter Jelles !mpulse
• Petrus Canisius College
• PerfectStorm
• PENTA college Jacob van Liesveldt
• Penta college csg
• PCPO de Vier Windstreken
• PCOU/De Fakkel
• Patsboem! Educatief
• Passionate Bulkoek
• Partou
• PartopPreni
• OSBS De Kameleon
• Oranje Nassau School
• Opo Noordenveld
• Open Universiteit, Ruud de Moor Centrum
• Open Universiteit
• Ontwikkelcentrum
• OJBS De Ommewending
• OJBS de Ieme
• ODBS Theo Thijssen
• OBS Van Reenen
• OBS Pantarijn
• OBS Noorderbreedte
• OBS Kompas
• OBS De Viermaster
• OBS De Linde
• OBS de Bothoven
• OBS De Boomgaard
• OBS De Appelhof
• OBS 't Startblok
• OBS 't Montferland
• Niftarlake College
• New Alaska
• Net-Les
• Nederlands Platform voor Onderwijs, Innovatie en Talentontwikkeling NPOINT
• Nationale Onderwijsgids
• Nationaal Expertisecentrum voor Leerplanontwikkeling (SLO)
• Mytylschool Ariane de Ranitz
• Movietrader/Cameraworks
• MOVE.nu
• Minkema College
• MIK BV
• Midas-it (Talentenpalet)
• MET14
• Merkelbachschool
• Merewade College afd. ArtFactory
• Melanchthon Mathenesse
• Melanchthon Kralingen
• Mediafulness
• Media Academie
• MaxClass
• Max Studiepartner B.V.
• Masterlijk Onderwijs
• Marnix academie
• Maris College (Belgisch Park)
• Majdoubi Onderwijs Advies
• Ludis Studio
• Lorentz Casimir Lyceum
• LINC vzw
• Letter & Inkt
• Leskracht
• LerenDoenmaken
• LEON Kenniscentrum Onderwijs van Lessius
• Lentiz onderwijsgroep
• LeerWijs Den Haag
• Leerpodium
• Lectoraat Cybersafety, verbonden aan NHL Hogeschool & Politieacademie
• LearnOn
• Landelijke Vereniging Cluster 3 (LVC3)
• Kunst Centraal
• KSG Hoofddorp
• KnapVilla BV
• Kleinkunstig
• Klassewijzer BV
• Klare Koek
• Kite Educatie
• Kindercentrum De Duizendpoot
• Kids maken de Blits
• Kalsbeek College/Ensil Foundation
• Kalsbeek College, locatie Bredius
• Jongerenplatform Young & Connected BV
• Jongerenorganisatie Beroepsonderwijs
• Jibly
• Jenapleinschool Zwolle
• Jacobus Fruytier Scholengemeenschap
• IVO Inspiratie Voor Onderwijs
• Ithaka Internationale Schoolklassen
• ISOB
• Interactive Robotics
• Instituut voor Media en Informatievaardigheden
• Infowijs
• ICT&E
• HSN-scholen
• Hopalai (KOBI)
• Hogeschool voor de Kunsten Utrecht, Faculteit Kunst, Media & Technologie
• Hogeschool van Arnhem en Nijmegen HAN
• Hogeschool van Amsterdam – Instituut voor Media Informatie en Communicatie (MIC)
• Hogeschool Utrecht, Kenniscentrum Communicatie & Journalistiek
• Hogeschool Utrecht, Centrum Theo Thijssen
• Hogeschool Utrecht
• Hogeschool Rotterdam
• Hogeschool Leiden
• Hogeschool Iselinge/IJsselgroep
• Hogeschool Ipabo
• Hogeschool Inholland
• Hogeschool de Kempel
• Het Kinderopvangfonds
• Het Hooghuis Stadion
• Het Gein
• Het Educatie Bureau
• Het Drachtster Lyceum
• Het Bouwens
• Het Amsterdams Lyceum
• Het 4e Gymnasium
• Grotius college Delft
• Grotius College
• GO Opleidingen
• Google Nederland
• Global Teenager Project
• Gast in de Klas
• Freudenthal Instituut
• FPO Rijnmond
• Fontys Hogeschool Journalistiek
• Fontys Hogeschool ICT, lectoraat Interaction Design
• Fontys Fydes
• Fontys Hogeschool Pedagogiek
• Fontys
• FODOK
• Fioretti College
• EYE Film Instituut Nederland
• Expertisecentrum Verstandelijke Beperking
• Expertisecentrum Nederlands
• Emelwerda College
• Eduapp
• E-userskills
• Dynamo
• Dutch Health Tec Academy
• DUO 2002
• Dromenjager BV
• Dr. H. Bavinckschool
• Dollard College locatie Pekela
• Diversiteitsland
• Dissel Ruinerwold
• Digitaal Leerplein
• Deltion College
• De Wilge
• De Triviant
• De Tjongerwerven CPO
• De Stuw
• De Rolf Groep
• De Passie
• De Ontdekking
• De Haagse Hogeschool
• D.I.E.M Opleidingen
• CSG Comenius
• CSG Augustinus
• CS Vincent van Gogh
• CPS
• COschool
• Coornhert Lyceum
• Consent
• CoderDojo Nederland
• Codename Future
• CodeCombat Nederland
• Cito Kenniscentrum
• Cedin
• CBS de Wegwijzer
• CBS De Parel
• CBS de Klokbeker
• CBS de Akker
• CBS De 7-Sprong
• Calvijn Groene Hart
• Bureau voor Levend Leren
• Breinkracht
• Bouw Mensen
• Books2download
• Bonhoeffer College
• BMC Advies
• Blariacumcollege
• Bibliotheken NoordWest Fryslân
• Bibliotheken Hunsingo
• Bibliotheek Stadskanaal
• Bibliotheek Maasland – Oss
• Bibliotheek Gooi en Meer
• Bibliotheek Gelderland Zuid
• Bibliotheek Gasselternijveen
• Bibliotheek FlevoMeer
• Bibliotheek Dalfsen/Nieuwleusen en Staphorst
• Bibliotheek Bergen
• Bibliotheek Achterhoekse Poort
• Biblionet Groningen
• Bibliocenter
• Basisschool Zonnebloem en Antonius
• Basisschool Impuls
• Basisschool 't Palet
• Barlaeus Gymnasium
• Avans Hogeschool Pabo / Partner in kennis
• Atlas College
• Art EZ Hogeschool v.d. Kunsten, opleiding docent Beeldende kunst & vormgeving
• Aloysius Stichting
• Aletta Jacobscollege
• Agora
• Van spaarvarkens tot geldezels: jongeren en online geldzaken
• De oplossing voor polarisatie door desinformatie: weerbaarheid en wendbaarheid
• CodeSkillz helpt scholen om alle leerlingen digitaal vaardig te maken
• Cyberpesten aanpakken in een snel veranderende wereld
• Diversion helpt leerlingen met het herkennen van desinformatie
• Weerbaar in Seksualiteit doorbreekt taboes met hun voorlichtingsproject
• Voorlichting op Scholen breidt docententrainingen online uit
• Ithaka Media Lab leert nieuwkomers in Nederland kritisch naar media kijken
• Weerbaar tegen desinformatie | Complottheorie: de aarde is plat
• Nieuwe leerlijnen moeten bijdragen aan digitale geletterdheid in het onderwijs
• Wegwijs in informatie, deel 10: Werkelijkheid en informatie
• Monitor de Bibliotheek op school 2020
• De Netwerkmaatschappij deel 27: Cybernetica
• Wat kan corona ons leren over mediawijsheid?
• Leerlingen zoeken ook in online lessen grenzen op: zo pak je pesten aan
• Corona, geduld en ongeduld, en media(wijsheid)
• Nieuws in de klas over het coronavirus
• De Netwerkmaatschappij deel 26: Bootreizen
• Smartphone in het onderwijs: digitaal leermiddel of digitale afleiding?
• Digitale zelfverdediging
• Veiliger internet met ‘De InternetHelden’
• De mediawijze route op IPON 2020
• #WvdM | De Data Detox voor jong en oud & mediawijsheid in Friesland
• Boekrecensie – Kinderen en online media in ‘Digitale burgertjes’
• Polarisatie: omgaan met wij-zij-denken in de klas
• Column – Van mediathecaris terug naar bibliothecaris?
• Smartphones in de klas: in 4 stappen naar beleid op maat
• En dan ben je ineens een meme: Leraartje pesten 2.0
• Column – Noodklok of …?
• Recensie: Tieners aan de praat met MediJA Praat
• Column – Nieuws op school: een pleidooi voor de krant
• Wegwijs in informatie, deel 5: Kennis
• Boekrecensie: Slim zoeken op internet, hoe ga je om met online informatie?
• Geef de smartphone maar de schuld!
• Column – Mediawijsheid en het belang van de schoolbibliotheek
• HoeZoMediawijs.nl: nieuwe jeugdwebsite over mediawijsheid gelanceerd
• Slim met MediaChallenge: docent en leerling gaan samen de uitdaging aan
• Verslag TEDxAmsterdamED: het ‘Dutch DNA’ & onderwijs
• 170.000 basisschoolleerlingen strijden om titel ‘Meest mediawijze klas van Nederland’
• De Netwerkmaatschappij deel 22: Netwerken versterken – op school
• The Hmm: visuele cultuur als strijdtoneel
• Column – Nepnieuws en nu?
• Hoeveel beelden heb je vandaag al gezien?
• Uitnodiging: Denk mee over digitale geletterdheid in het onderwijs
• Pesten op school: hoe creëer je een veilig leerklimaat?
• Aan de slag met mediawijsheid op school? 5 tips van dr. Rozendaal
• Cybersecurity: bied kinderen niet alleen de uitleg, maar ook de handvatten
• Boekrecensie – ‘Nepnieuws: een wereld van desinformatie’
• Neem beeldgeletterdheid op in het curriculum po en vo
• Digitale Geletterdheid en de scheppende mens
• Docenten, bekijk de verveelde puber eens met andere ogen
• Docententraining ‘Nieuws of Nonsens in de klas’: nieuwsgierigheid verbindt
• Mediawijsheid draait om wijsheid en attitude, niet alleen om 21st century skills
• Onderzoek: leraren hebben grote behoefte aan bijscholing mediawijsheid
• Het vaccin tegen de nepnieuws-epidemie
• De Netwerkmaatschappij deel 20: Deel & geheel, fysiek & virtueel
• ‘Gewoon Mediawijzer’: SO en VSO scholen mediawijzer door ontwikkelde leerlijn
• Mediaskills: leerlijn helpt vso-leerlingen en leerkrachten omgaan met media
• De expertcoach mediaopvoeding als centraal aanspreekpunt binnen organisaties
• Digitale geletterdheid: naast hoop en optimisme ook inspiratie en vernieuwing
• Jongeren, docenten en BN’ers in debat over mediawijsheid
• Check, check, dubbelcheck: kinderen praten over online privacy
• Mediawijsheid op het lesrooster: een leuke uitdaging
• Als docent professionaliseren op het gebied van media en didactiek
• Op weg naar de Week van de Mediawijsheid 2017
• Virtual reality in de klas: hoe pak je dat aan?
• Samen tegen de pestcultuur
• Wij zijn LIT – open je mond tegen pesten
• Digitaal burgerschap: niets doen is geen optie
• Hoe gaan we om met het smartphonegebruik van kinderen thuis en in de klas?
• Verslag Onderzoeksconferentie 2017 van Kennisnet en NRO over ict en onderwijs
• Start Flipping your Classroom! Hoe pak je dat aan?
• Online pesten: Pak ’t aan!
• TEDxAmsterdamED: Het onderwijs van buitenaf bekeken
• Column – ‘Juf, ik keek alleen hoe laat het was!’
• MediaPakt: deel je kennis in netwerk voor mediawijs onderwijs
• Mediawijsheid voor leerlingen met een licht verstandelijke beperking
• Mediawijsheid t/m 2018: over het ‘hoe’ en het ‘wat’
• Bibliotheekopdracht MediaMasters: Geheim Agent A.A.P. en Pikaman Ga
• ‘Mediawijsheid moet een vast onderdeel op school zijn’
• Dit gaat er gebeuren tijdens de Week van de Mediawijsheid 2016
• Hiermee start je het gesprek over mediaopvoeding
• Feit of fake? Basisschoolleerlingen maken kennis met auteursrecht
• ‘Op onze school zijn mobieltjes verboden!’ Over mediaopvoeding & ontwikkelingssamenwerking
• Iris: een WhatsApp-spel over pesten
• Vo-versie visiespel: Hoe moet dat eruitzien?
• Boek ‘Vijftien’: in gesprek over naaktfoto’s en seks-chats
• Het klaslokaal als goudmijn aan data
• Drie nieuwe online workshops over mediawijsheid voor leraren
• (Tijd)reizen vanuit de schoolbanken: VR in het onderwijs
• Inschrijving MediaMasters 2016 geopend: wie wordt de meest mediawijze klas van Nederland?
• #BornToLearn: verslag van TEDxAmsterdamED 2016
• Met je leerlingen op WhatsApp? Deelnemen aan de online wereld van kinderen
• Robotisering en mediawijsheid: verslag van het Nationaal Mediawijsheid Congres
• Goede games voor het onderwijs? Ze zijn er!
• Wat kun je als school met virtual reality?
• Voor leerkrachten: gratis digitale werkvormen bij je methode
• Vaker met mediawijsheid aan de slag? Dat kan met de MediaMasters Club!
• sCool: een praktische oefenwereld voor netiquette
• Een schoolvoorbeeld van blended learning: de do’s en don’ts
• Zoeken op het internet, een uitdaging voor kinderen!
• Nieuwe databanken van Mediawijs.be: tools, praktijkvoorbeelden, media en meer
• Verslag Expertsessie: Mediawijsheid in het Pabo curriculum (vervolg)
• Uitgebreide terugblik #WvdM15
• Column: Schelden op de WhatsApp
• In het speciaal onderwijs moeten leraren digitaal het verschil maken
• Week van de Mediawijsheid van start: Jongeren in gesprek over ethische kant van mediamaken
• Respect voor auteursrecht – respect voor de makers
• Wegwijs in anti-pestland
• “Mediawijze professionals zijn onmisbaar”
• Mediawijsheid in het praktijkonderwijs: tijd voor vraaggericht aanbod
• Wegwijs in informatie, deel 2: Klassikaal zoeken en vinden
• Vodafone staat op tegen cyberpesten met emoji en lesprogramma
• Cinekid for professionals: Media Literacy Seminar – De noodzaak van mediawijsheid in het onderwijs
• MediaMasters 2015: stap voor stap mediawijs in 10 competenties
• Conceptadvies 2032: mediawijsheid in het curriculum
• Storytelling helpt mensen met spraakbeperking
• Geopend: Mbo Microregeling 2015-2016
• De beste filmpjes voor een mediales of -discussie over (online) privacy
• Afleveringen Medialogica speciaal bewerkt voor middelbaar onderwijs, inclusief lesbrief
• Facebook is nep
• Moet je cyberexpert zijn om online pesten aan te pakken?
• De beste filmpjes voor een mediales of -discussie
• Codeweek 2015: Iedereen programmeren!
• Verslag en terugblik op de Pabo Expertsessie
• Scholen op sociale media: waarom en hoe?
• Week Tegen Pesten 2015: #Durfjijhetaan?
• Nieuw: Leerlijn mediawijsheid voor het basisonderwijs
• Boek review: Mediawijsheid in de klas
• De toekomst van mediawijsheid … volgens Marianne de Valck
• M@LT vergroot mediawijsheid van leerkrachten
• Inschrijving MediaMasters 2015 geopend: het spannende mediawijsheidspel voor groep 7 en 8
• Deel heropening stimuleringsregeling voor mbo
• Mediawijsheid voor (toekomstige) docenten: de Pabo Leermiddelenbank
• Verslag TEDxAmsterdamED: de Onderwijs (R)evolutie
• Interventie It’s up to you als onderdeel van anti-pestbeleid
• De Nationale Jeugdkrakercompetitie: vaak onderdeel lesprogramma mediawijsheid
• Nationaal Media Paspoort voor leerlingen basisschool
• Naaktfoto’s op WhatsApp: eigenlijk al heel normaal
• Digitaal pesten – geloven we nog in een oplossing?
• Ontdekmedia – online leermiddelenbank voor het primair onderwijs
• Mediawijsheid op de NOT 2015
• Hour of Code: laat je inspireren tijdens één uurtje programmeren
• Persoonlijke terugblik op #WvdM14
• Spel helpt basisscholen bij vormen visie op mediawijsheid
• Nieuwe #DeleteCyberbullying app: Ik blijk een Cybercaveman te zijn. En jij?
• De meest mediawijze klas van Nederland komt uit Nijmegen
• Nieuwe brochure Spelend leren: wegwijs in het digitale media aanbod
• Tips voor een discussie over het ‘Recht op mediawijsheid’
• “Niet streng zijn maar vragen stellen” – lancering voorleesboekje over mediaopvoeding voor jonge kinderen
• Welke factoren spelen een rol bij de mediawijsheid van leerlingen?
• Cinekid for Professionals 2014: Creating a future-proof future
• #Yolo leidt tot #Fomo
• De gouden regels voor digitale content voor kinderen
• De Ice Bucket Challenge… Is dat nou mediawijsheid?
• Leraar van het Jaar Femke Cools is ‘heel nieuwsgierig naar MediaMasters’
• Programmeren hoort ook bij de basisontwikkeling
• Mediawijsheid is (g)een spelletje
• Interventie tegen cyberpesten It’s up to you officieel erkend
• Inspiratiemiddag: nieuwe ideeën, de sleutel tot succes en hoe kom je aan geld?
• #leukgenoeg: je bent meer dan de berichten die je post
• Aan de slag met mediawijsheid in het nieuwe schooljaar
• Speciaal voor mediacoaches: vraag gratis exemplaren van magazine WIJS aan
• De Netwerkmaatschappij deel 5: tips voor mediacoaches, het onderwijs en bibliotheken
• Zo organiseer je een ouderavond over sociale media: 7 tips plus aanbieders
• Mediawijsheid in het primair onderwijs: wat doet men eigenlijk?
• Oproep: Deelname vragenlijst mediawijsheid in vo en mbo
• Het gesprek met je kind over internet begint al in de kinderopvang!
• Voor scholen: leermiddelengids met basis doorlopende lijn informatievaardigheden gereed
• Leren op de basisschool via sociale media
• Al ruim 1100 aanmeldingen voor MediaMasters 2014!
• Het merendeel van toegepaste anti-pestprogramma’s werkt niet
• Een zoektocht naar vaardigheden
• Mediawijs? Bewijs het maar: inschrijving MediaMasters 2014 geopend!
• 8 vragen over online privacy – voor jezelf en je leerlingen
• April: themamaand privacy en internet
• 2014: het jaar van de emotionele statusupdates
• Embedded Fitness wint IPON Mediawijzer.net Award 2014
• Expertsessie Mediawijsheid in de bibliotheek – De bibliotheek is meer dan enkel boeken
• Uitslag Stimuleringsregeling 2013: deze projecten dragen bij aan mediawijsheid in po
• Docenten bevelen It’s up to you aan! Wat leren zij ons?
• Een mediawijze school: wie doet wat?
• Kinderen hebben geen recht op online privacy
• Video online Masterclass: hoe maak ik van mijn leerlingen kritische webgebruikers?
• We lezen wat we leven, we leven wat we lezen*; over content in 2018

Kunst & cultuur

• StoryZoo
• Trias vmbo
• Verslag – Netwerksessie Crypto & NFT’s: Wat moeten we jongeren leren over digitaal geld en bezit?
• Radboud Universiteit – Sociologie
• Mediasmarties
• Unieboek | Het Spectrum Uitgeverij B.V.
• Level Next online
• Design by Rudó
• Miet Mi
• Openbare Bibliotheek Den Haag
• Vrijlansier
• VCPS (Vereniging CultuurProfielScholen)
• Utrechts Centrum voor de Kunsten
• Teachers in Media
• Studio Z
• Streekarchief Rijnlands Midden
• Stichting Weet Wat Je Ziet
• Stichting Weekendschool Baljee
• Stichting Vrede van Utrecht
• Stichting Stedelijk Museum Breda
• Stichting Openbare Bibliotheek Rivierenland
• Stichting Openbare Bibliotheek Oldenzaal
• Stichting Noisivision
• Stichting Netwerk
• Stichting Nationale Boomfeestdag
• Stichting Muziekgebouw aan 't IJ, De Klankspeeltuin
• Stichting Ideële Mediaproducties Radio Brasa
• Stichting Haarlem Effect
• Stichting Goed Bezig!
• Stichting GetOud
• Stichting Cultureel Jongeren Paspoort
• Stichting Bibliotheek Altena
• Schunck* Bibliotheek
• School der Poëzie
• RSG Enkhuizen
• Red Chocolate
• Radboud Universiteit Nijmegen, Afdeling Algemene Cultuurwetenschappen
• Pukkenpit
• PublicSpaces
• Plein C
• Openbare bibliotheek Venlo
• Openbare Bibliotheek Twenterand
• OBS Hendrik Wester
• NurLimonade Media
• No More Mondays
• Nederlands Fotomuseum
• Nederlands Film Festival
• Nationaal Kamp Hattem
• Nationaal Film Festival voor Scholieren
• Muziekcentrum van de Omroep afdeling Educatie
• MTV Networks Nederland
• Movies That Matter
• Mind Design
• Met Film
• Meet my Street
• MEE Samen
• Mediascapers (Stichting Kweekvijver Mediatalent)
• Mediaraven vzw
• maX Music
• Made By MEdia
• Landelijk Kennisinstituut Cultuureducatie en Amateurkunst (LKCA)
• Landelijk Kenniscentrum Cultuureducatie en Amateurkunst
• Kunstgebouw
• K&C Expertisecentrum en Projectorganisatie
• International Film Festival Rotterdam
• Het Havenmuseum (Maritiem Museum)
• Fotodok
• Filmtheater 't Hoogt
• Faqta BV
• Dyzlo Film
• Donders! Producties
• DOK Delft (Library Concept Center)
• De Blauwe Deur Kunstprojecten
• Daisy Capaldo
• Cultuurconnectie
• Cultuur Oost
• Creative Europe Desk NL/MEDIA
• CBK Drenthe
• Brainbro
• Bibliotheek Noord-Veluwe
• Bibliotheek Loosduinen
• Bibliotheek Lek en Ijssel
• Bibliotheek Hilversum
• Bibliotheek Eelde
• Bibliotheek Best Heerbeeck College
• Biblioteca Nacional Aruba
• Art4u Kunsteducatie
• Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten
• Next Culture: maakonderwijs voor een technologisch-kritische samenleving
• Zó kan het ook: expo Materialising the Internet maakt internet tastbaar
• Al aan het flippen? 3 succesfactoren voor flipping the classroom bij non-formele educatie
• De mediacoach van de toekomst
• Nieuwe Mediascan in Beeld en Geluid-experience
• Media Literacy Seminar Cinekid – a Future Proof Future
• Historische misdaden oplossen met een smartphone
• “Internet is culture?” hoorde ik in de jungle van Papoea…

Online veiligheid

• Leerlingen veilig online: ‘Op internet is alles. En internet is niet neutraal’
• publicroam
• Doxing speelt ook rol bij boerenprotesten; extra maatregelen moeten persvrijheid beschermen
• Jongeren werken aan een voorlichtingsfilm over sexting en grooming

Reclamewijsheid

• Kalter Tekst en Training

Immersieve media

Sociale media

• Asociaal gedrag online: ‘Verontrustend dat grensoverschrijdend gedrag online er al een beetje bij lijkt te horen’
• Waarom je als mediaprofessional ook aan de slag moet met prosociaal gedrag online
• Asociaal gedrag online: “Ik herken de angst om zelf doelwit te worden”
• Zevenduizend Nederlandse kinderen zeggen dat gemeen gedrag online er “nu eenmaal” bij hoort
• MNX22: “Belangrijk om ook positieve online ervaringen te belichten”
• MNX22: ‘Ook online deugen de meeste mensen’
• Waarom het volwassen worden van big tech zo moeizaam gaat
• Factsheet: FOMO speelt cruciale rol in sociale-mediagebruik jongvolwassenen
• Stichting Warm Welkom
• My Foodblog / J! Concepts & Consulting
• De effecten van filters op je zelfbeeld
• Educatief gezelschapsspel ‘Back To 1 Hour’ laat kinderen nadenken over mediagebruik
• Youseum
• WEFILM B.V.
• VPN gids
• vof LearningROCKS
• VJMovement & CartoonMovemenent
• Vitamine Eef
• VideoLogic
• Van Rossum Informatieve en educatieve dienstverlening BV
• V2 – Instituut voor de instabiele media
• Theatergroep Zwerm, onderdeel van Op de eerste rij
• Stichting Media Rakkers
• SocialmediaIMPACT
• Sanoma Media
• Rijksmuseum Amsterdam
• Radboud Universiteit – Communicatiewetenschap
• Onwijs online
• Nederlandse Publieke Omroep NPO
• MeeMetICT
• Mediawijs in de klas
• Mediavaardig
• Medialab Curacao
• Mediakr@chtig
• Live Your Story
• Kentalis Guyotschool
• Keem Social Media Trainingen
• Het Mediationgilde
• ECDL
• DubbelDuck
• Digitaal Laboratorium
• De Kennismaatschap
• De Bieb voor de Zaanstreek
• Critical Mass
• Creatief met ICT
• Bureau Youngworks
• BASburo
• B&O Info
• AHA webcoach
• Bitefile: Zo draagt mediawijsheid bij aan een inclusief medialandschap
• Monitor Mediagebruik kinderen 7 – 12 jaar
• Maak mediagebruik kind bespreekbaar
• Internet blijkt lichtpuntje in coronajaar: geen toename van negatieve online ervaringen onder jongeren
• Digital Health Month: word je bewust van je digitale balans op werk
• Covid-19 heeft ontwrichtend effect op ons digitaal mediagebruik
• Factsheet: Digitale balans jongvolwassenen
• The Social Dilemma: Is dit de weg voorwaarts?
• Het mediagebruik van mensen met een LVB: handige links op een rij
• De potentie van anti-cyberpestapps: een analyse van ReThink
• Vloggend botox laten spuiten: het gevaar van ‘fillervlogs’ voor onzekere jongeren
• Digital News Report Nederland 2020
• Apestaartjaren 2020: Vlaamse kinderen en jongeren & digitale media
• Meer meldingen online seksueel kindermisbruik in coronatijd: hoe Helpwanted.nl te hulp schiet
• Digitale hulpmiddelen voor gehandicapten in tijden van corona
• Het mooiste cadeau voor Valentijn: Er écht zijn.
• Invloedrijke mediaverhalen in de Horen, Zien en Swipen-lijst
• 8 redenen om aan de slag te gaan met mediawijsheid in de zorg
• Bitefile: Wat zegt de wetenschap over het herkennen en tegengaan van nepnieuws?
• Altijd bereikbaar zijn: wat doet dat met ons?
• Bitefile: Wat zegt de wetenschap over (het tegengaan van) internetverslaving?
• Boekrecensie: De zoektocht naar balans met ‘digiminderen’
• Tieners begrijpen verdienmodel van influencers, maar sluiten liever de ogen voor reclame
• Bitefile: Wat zegt de wetenschap over de impact van sociale media op het welzijn van jongeren?
• Schermverslaving binnen het gezin? Werk samen aan een nieuwe sociale scherm-norm
• De Netwerkmaatschappij deel 24: The Game
• Als je brein je bedriegt: internet als blinde vlek in de psychiatrie
• Er is niets mis met onze tieners
• Online socializen met een visuele beperking
• Jongeren met LVB online extra kwetsbaar door gebrek aan begeleiding in mediawijsheid
• Boekrecensie – Communiceren zonder woorden: de emojirevolutie
• Kleuters op Instagram: mag je geld aan je kind verdienen?
• Is de vlog nog wel het medium om jongeren te bereiken?
• Boekrecensie – Een gezonde relatie met je smartphone in 30 dagen?
• Onderzoek naar sharenting: hoe zien ouders de privacy van hun kind?
• Internet als Tatoeage: jongeren presenteren eigen onderzoek naar sociale media
• Mediawijsheiddilemma’s uit de zorgpraktijk: zo creëer je samen een duidelijke visie & beleid
• Hate speech: we voeren de verkeerde discussie, en ook jij kunt hier iets aan doen
• 45% van de ouders denkt ten onrechte dat zelfstandig filmpjes kijken leerzaam is
• Column – We schelden elkaar online uit en vinden dit inmiddels normaal: dat is beangstigend
• Drie bedenkingen bij het sociale netwerk Vero
• Pesten 3.0: fake apps
• De invloed van media op de jeugd: laatste onderzoeksresultaten
• Een handige gids tegen nepnieuws + kanttekeningen over zulke nadruk op ‘factiness’
• ‘Wat je kecht ben jezelf’
• Wij zijn in media imperfect en menselijk – en that’s okay
• De Netwerkmaatschappij deel 19: Liegt iedereen?
• Afzeiken in de media & compassie: over Maan, netiquette en wat er na ‘sorry’ komt
• Boekrecensie – On/Off: op zoek naar balans in digitale tijden
• Mediapaniek is van alle tijden. Op weg naar een goed leven in media
• Mediawijsheid voor een kwetsbare doelgroep: de mogelijkheden van 360 graden video
• Hoe behoud je diepgang in vlot nieuws voor jongeren?
• De Netwerkmaatschappij deel 18: Tuin & onderhoud
• Wat zeggen jouw muisklikken en likes over je? De macht van big data en algoritmen
• De romantiek van een smartphoneloos leven: waarom het wel én geen goed idee is
• Een jaar offline, zou jij het kunnen?
• ‘Echo chambers’: bieden jongeren de oplossing?
• ‘Is daar iemand?’ De spiegel van je smartphonegedrag
• Bewustwording is pas het begin. Het levensbelang en de paradox van privacy
• Vervelende gevolgen na een onhandige Facebookpost: eigen schuld?
• Autisme en sociale media anno 2017: een podium voor talent?
• Beyoncé who? YouTubers zijn de nieuwe idolen van jongeren
• Boekrecensie – ‘Superverslavend’ van Adam Alter
• Van #treitervlogger naar rolmodel: Voor Achterbuurten van Ismail Ilgun
• Tentoonstelling Conn3ct: Wat zou Erasmus op Facebook doen?
• Blended learning bij talentontwikkeling: zo zetten jonge talenten media in
• Verhalen moet je delen, toch? – Hoe jongeren sociale media gebruiken in 2017
• Sexting: Care, don’t share!
• #SID2017: volop aandacht voor een veiliger internet
• Nederlandse jongeren & sexting: vooral Snapchat populair
• Seminar YouTube, jongeren en schoonheidsidealen: over de invloed van YouTube op het zelfbeeld van jongeren
• Kind en media: het goede voorbeeld
• Discriminatie en belediging op sociale media: hoe komt dat zo?
• Omgaan met terreur op sociale media
• In gesprek over mediaopvoeding: conversatiestarters voor professionals en ouders
• Hoe benut je als mediawijsheid professional de kansen van (sociale) media?
• Week Tegen Pesten 2016: van games tot online challenges
• Mediaopvoedstijlen in de fase van het spinazie-syndroom & superhelden
• Geen burger van Brussel, maar een burger van de wereld
• De digitale maatschappij… dat ben jij
• Welke sociale media gebruiken Nederlandse jongeren in 2016?
• #SID2016: Een sexy selfie, het nieuwe normaal?
• Een veiliger internet voor kinderen: ieder zijn rol tijdens #SID2016
• Sexting: de 7 beste filmpjes om met kinderen & jongeren over te praten
• Ontvriendden jullie ook wel eens iemand op Facebook vanwege politieke voorkeur?
• Een brief aan onze zoon
• ‘Kinderen hebben online een sterk moreel kompas, behalve bij fact checking’ #WvdM15
• De mediawijze professional in een snel veranderende wereld
• Naast 15 minutes of fame ook 15 minutes of shame?
• CBS zegt dat 1 op de 6 jongeren verslaafd is aan sociale media
• Super Stream Me: “We wilden de aandachtseconomie waarin we nu leven bekritiseren”
• “He asociale Phubber, mag ik even je aandacht?!”
• De Netwerkmaatschappij deel 9: Balans tussen off- en online
• Boek review: What’s Appening over verliefdheid, sociale media en (cyber)pesten
• Het web houdt jongeren gevangen in hun eigen kringetje
• Mediawijs opvoeden: adviezen uit Amerika
• Klokhuis besteedt aandacht aan cyberpesten
• Online experiment en documentaire Super Stream Me: Alles voor de likes
• Kinderen mogen experimenteren met een digitale identiteit
• Mediawijsheidproject Barbie is helaas geen grapje
• Blijf door de bomen het bos zien: zo vind je mediawijs materiaal via sociale media
• Jongerendocumentaire Shinewereld over het megapopulaire vloggen
• Monitor Jeugd en Media 2015: Grote verschillen in mediagebruik tussen jongeren per leeftijd, onderwijsniveau en geslacht
• Digitale media op kamp? Gratis e-book met tips en inspiratie
• Gebruik je boerenverstand
• Ruzie op Skype: ‘De juf moet ons helpen’
• Les Nice to meet you: kritisch kijken naar je eigen online profiel
• Bedenkers Reclaim: “Facebook, schort invoeren nieuwe voorwaarden op”
• Kunstonderwijs en Instagram: gaat dat samen?
• Reclaim je foto’s op Facebook met een persoonlijk watermerk
• 18+ websites grootste zorg voor ouders – WIJS magazine ondersteunt ouders bij mediaopvoeding
• Tweede editie van WIJS komt eraan
• Wensen en grenzen bij het delen van (sociale) content
• Hoe digitaal zijn Vlaamse jongeren?
• Boekrecensie – It’s Complicated van danah boyd over het sociale, digitale leven van jongeren
• Gruwelbeelden? 17 tips om met kinderen te praten
• Boekrecensie – We worden steeds slimmer
• Hebben jullie al een smartphone-etiquette ontwikkeld?
• Positiever over sociale media: weg met de ‘ja-maar-cultuur’
• Nieuwswaarde vs. privacy; wat weegt zwaarder bij het geven van een ‘gezicht aan slachtoffers’?
• To do: 7 zomerse, mediawijze activiteiten
• Not available on the App Store
• Ouders kijken meer naar hun telefoon dan naar hun kinderen
• Voorlichtingscampagne: Sportief met Sociale Media
• Handboek Mediawijs Online, jongeren en sociale media
• Sharenting: overal waar ‘te’ voor staat is niet goed
• Column: What’s up met WhatsApp?
• Mediawijsheid meets goede doelen: informeren en activeren van jeugd
• Eerste MOOC over Online Privacy meer dan geslaagd
• 6 informatiebronnen over ict en recht: wat mag wel en wat niet op internet?
• Meldknop.nl krijgt directe noodlijn met Facebook, Twitter, Instagram en Youtube
• De angst om iets te missen, heb ik losgelaten
• Nu te downloaden: whitepaper Social TV & Jongeren
• Het geweldfilmpje in Apeldoorn en de media – Een lesje mediawijsheid voor professionals
• De wenselijkheid van twitterrichtlijnen volgens journalisten
• De School, aflevering 1: Eerste indruk op Twitter
• Onderzoek online risicogedrag van jongeren

Mediaopvoeding

• Ilse Meursinge
• Stichting En Actie
• Family Factory
• EDMO-project gaat ook in Nederland op zoek naar desinformatie
• Praktijk Ginny Krijgsman
• BOinK
• Kinderrechten Filmfestival
• ZekerTewatha
• Zien Beeldvorming
• Young Crowds
• 21 ToolKit
• Welzijn 3.0
• VIVES
• UMM
• Tinksels
• Studio TokTok
• Stichting Lezen en Schrijven
• Stichting GO4media
• Stichting Be Aware
• Spatiebalk Film
• Socialschools
• Social Media Wijs
• ROC Mondriaan
• ROC De Leigraaf
• Redegeld ICT
• Protestant Christelijke Basisschool De Duinroos
• Natuurkind
• Mytimingcards
• MobPro
• MindWorksMedia
• Mediananny
• MediaCoachZeeland
• Mediacentrum Stella Maris College
• Lagendijk Empowering
• Kinderopvang Mundo
• Kinderinternet de Surfsleutel
• Jonger
• Ik ben Mediawijzer
• Hubhub
• Filosoofje
• Filmhuis Den Haag
• Etnos film
• Edux onderwijspartners
• Edupos
• EduCentrum vzw (Fyxxi)
• Digital Education Foundation (DEF)
• Dak kindercentra
• Connect social media voorlichtingen
• CJG Harderwijk
• CisConcepts
• Cinekid
• Centrum 1622
• Booxalive.nl
• Bogerman Koudum
• Iene Miene Media 2021 – Mediagebruik door kinderen van 0 t/m 6 jaar
• Verslag – Een veilige hechting mét media door samen media te gebruiken
• Mediagebruik kinderen redelijk stabiel afgelopen 3 jaar
• Onderzoek: digitale vaardigheden sleutelrol bij leren, meedoen en kansen benutten
• Verslag – Netwerksessie: Gezonde schermtijd draait om balans
• We zijn er nog niet, maar we zijn onderweg…
• Mediaopvoeding in de zomervakantie
• Gemiddelde beeldschermtijd van jonge kinderen (0 t/m 6 jaar) met 50 minuten toegenomen sinds de coronacrisis
• Jonge kinderen en media; ouders kunnen professionele steun gebruiken
• Media bieden kinderen vrijheid: over de impact van beeld
• Digitaal burgerschap op school: leer verschillen waarderen
• Wat hebben we aan het advies van de WHO over schermtijd?
• Maak je geen zorgen over het gamende kind
• Bingewatchen komt steeds vaker voor onder jonge kinderen
• #MediaDiamant & de kinderopvang: dagelijkse reminder om bewust bezig te zijn met media(opvoeding)
• 3 manieren om aan te haken op de Media Ukkie Dagen: van speen tot game
• Jongeren en sociale mediaverslaving: op zoek naar antwoorden
• De kleuter en zijn tablet: weer een stapje wijzer!
• #MediaDiamant in de zorg: Geen internetpolitie, wél maatwerk
• Een smartphonevrije school: ja of nee?
• De kleuter en zijn tablet: wat weten we eigenlijk?
• Vaders spannen zich minder in voor mediaopvoeding dan moeders
• Mediawijsheid integreren in de klas een struikelblok?
• Burgerschap in de les: pak ’t aan met nieuwswijsheid!
• Stop met alleen vertellen wat niet mag
• De digitale generatie heeft nog veel hulp nodig
• Media Literacy Seminar 2017: de generatiekloof & leren van jongeren
• De online wereld van tieners: een kijkje op hun planeet
• MNX 2017: samen bruggen slaan met mediawijsheid
• Slim opgroeien met schermen: dit waren de Media Ukkie Dagen 2017
• Kijk je mee? Webinar: Zo zet je als professional de MediaDiamant in
• Onderzoek Iene Miene Media: een derde van de ouders weet niet wat hun jonge kind doet op een beeldscherm
• 38% van ouders op zoek naar hulp bij mediaopvoeding
• Reclame in het digitale tijdperk: nieuwe manieren van beïnvloeding
• Vanzelf Mediawijs? Een verkennend onderzoek naar mediagebruik jongeren
• De media-explosie: Fonds 21 financiert projecten mediawijsheid voor jongeren
• #WvdM16: Van bron- tot bubblewijsheid
• Cinekid voor professionals 2016: Media Literacy Seminar
• Spelen met media: waarom samen ontdekken zo belangrijk is
• Media Ukkie Dagen 2016 eindigen feestelijk met prijzenregen in Beeld en Geluid
• Podcast met Peter Nikken over Media Ukkie Dagen en mediaopvoeding
• Onderzoek Iene Miene Media: Helft jonge ouders wil ‘Schijf van Vijf’ voor mediaopvoeding
• Online viezigheid uitleggen aan kinderen met een ontwikkelingsachterstand
• Omgaan met digitale afleiding bij pubers: maak van de verleiding een vermijding!
• 100.000 leerlingen starten met MediaMasters: grootste mediawijsheidproject voor groep 7 en 8
• Boek review: Samen de online wereld verkennen
• Terugblik Media Ukkie Dagen 2015: over mediaopvoeding van ukkies
• Winnaars Kinder Media Awards 2015 bekend
• Hoe maak je goede digitale content voor kinderen?
• De 6 beste artikelen over ukkies, iPads en mediaopvoeding
• Onderzoek Iene Miene Media: Ouders in spagaat door toename mediagebruik
• Drie tips om moderne media in te zetten in het onderwijs
• Denk mee! Inspiratieboekje Media Ukkies
• Uitgebreide terugblik #WvdM 2014
• LVB-jeugd vaker in de problemen met sociale media
• De Fiets-app: cadeaus sparen succesvol voor veilig smartphonegebruik?
• Mediacoach? 4 tips om jezelf slim te profileren tijdens Week van de Mediawijsheid
• Ik wil digitaal dood. En jij?
• Ouders zien online een risico over het hoofd dat kinderen wel dwarszit
• Terugblik Media Ukkie Dagen 2014: over mediaopvoeding van ukkies
• Kan een kinderapp educatief zijn?
• Gezocht: Europese projecten die (groot)ouders betrekken in mediaopvoeding kinderen
• Groentefroetels app laat kleuters meer groente eten
• Onderzoek: Goed omgaan met digitale media belangrijk voor breinontwikkeling van jonge kinderen
• Terugblik symposium ‘Ukkies, hun brein en mediaopvoeding’
• Kinderapp Noa’s Sterren wint Media Ukkie Award 2014
• Onderzoek: Digitale media nog geen structureel onderdeel van kinderopvang
• Boekrecensie – Met je smartphone het bos in
• Media Ukkie Dagen van start met opening bijzonder paviljoen bij Beeld en Geluid
• Inschrijving Media Ukkie Award van start
• Grote behoefte aan website met betrouwbaar media-advies
• Horror in de klas – maak kinderen beeldgeletterd

Werk, opleiding & geld

• Goed in Gesprek – Gratis Gastles
• Goed in gesprek over verkeerde informatie

Cybersecurity

• De Social Media Man

Technologie

• Keys Empowers You
• OrOnDiBa Info
• Verslag – Sessie Digitaal Nalatenschap: Doorleven als je dood bent
• De Netwerkmaatschappij deel 33: Een geluk bij een ongeluk
• Maak online video’s toegankelijk voor iedereen
• Kan je pesten tegengaan met een videogame?
• Vergiftig je data: drie manieren om Big Tech te slim af te zijn
• ECP
• Meester Dennis
• Make Media Great Again
• ZAPP Echt Gebeurd/VPRO Jeugd
• Wifac
• VanBetuw Advies
• TNO ICT
• The Hmm
• Stichting Nederland Kennisland
• Stichting Digihelden
• Stichting Accessibility
• SK Media & Communication
• SG de Triade
• Seneca BV
• Profi-edu
• Mugmedia
• Microsoft Nederland BV
• Mattermap
• Mad Emergent Art Center
• LBL Communicatie & Contentmarketing
• Kritisch & Creatief
• Jouw Omgeving
• DelftTech BV
• AnimatieTafel
• Boekrecensie: Ik weet je wachtwoord van Daniël Verlaan
• Het belang van het kind voorop: zo waarborg je kinderrechten in jouw digitale dienst of product
• Bitefile: Dit zegt de wetenschap over de rol van kunstmatige intelligentie in het leven van kinderen
• Bitefile: Betekenisvolle media – zo maken media ons gelukkiger en socialer
• Onderzoek UvA: ‘Deepfakes’ beïnvloeden meningen van kijkers
• Boekrecensie: Het internet is stuk. Maar een andere digitale wereld is mogelijk
• 5 (mediawijze) vragen voor goed digitaal onderwijs
• Bitefile: Slaap & media – hoe zit het met blauw licht?
• Bitefile: De kansen en risico’s van gamen op een rij
• Immersieve media: wat als de grens tussen realiteit en virtualiteit verdwijnt?
• #WvdM | Mediafestival biedt jongeren inkijkje in utopische toekomst
• Filosofische Furbies en business Barbies: wat is ons antwoord op speelgoed dat kan praten?
• Massaal online filmpjes kijken: willen we onze tijd wel écht zo doorbrengen?
• Onder de oppervlakte van het internet: dit is het dark web
• Welk opvoedboekje houdt AI Barbie erop na?
• MNX – De waarde(n) van mediawijsheid #2: hoe updaten we onze maatschappij?
• Een vinger aan de pols: in discussie over de smartwatch
• Ben jij een anonieme internetter?
• Een kort betoog voor jong leren programmeren
• De Netwerkmaatschappij deel 23: De stille kracht
• #SID2019: Samen zorgen voor een beter internet
• Onrecht in een goedbedoeld jasje: algoritmes in het sociaal domein
• Column – Is internet echt zo modern?
• Column – Mediawijsheid. En geesteswetenschappen dan?
• Ukkies & media: loze vulling of ideale hulp in de opvoeding?
• Jeugdboek ‘WWW.wat?’ maakt internet begrijpelijk voor kinderen
• Wat betekent communicatie voor jou? Een kijkje bij het vernieuwde COMM
• De bevooroordeelde robot: hoe blijven we die de baas?
• Je telefoon verklapt je aanwezigheid: tracking door bedrijven gebeurt ook op straat
• Maak kans op de Gouden Guppy voor de beste peuter- & kleuterapp
• Masterclass ‘Stap in de toekomst van media’: van Rubik’s cube tot deep learning
• Een blik in de toekomst: hoe menselijk moet technologie zijn?
• MediaBites: innovatieve individualisering
• Connected toys: een nieuwe wereld aan spelmogelijkheden of privacygevaar?
• Wie ziet de Mirror Room als jij in de spiegel kijkt?
• De Netwerkmaatschappij deel 12: ”Stenen gooien naar de Google bus”
• #MNX16 in beeld met tweets, foto’s en de aftermovie
• #MNX16: Wat doet de versmelting van mens en media met ons?
• Hoe zien de volgende tien jaar mediawijsheid eruit?
• Een wereld vol wearables: wat staat ons te wachten?
• ‘Siri, neem je het even over?’ De toekomst met kunstmatige intelligentie
• Mijn dag als razende Periscope-reporter op de MNX
• De toekomst van mediawijsheid … volgens Erno Mijland
• Welk effect hebben digitale prikkels op onze hersenen?
• De Netwerkmaatschappij deel 8: Tijd
• Wie kent Mark? En 7 andere mediawijze quotes op #TNWEurope
• Hallo Barbie, dag privacy
• De iPad in de opvoeding
• Learnings: de toekomst van media volgens kinderen
• Het is weer tijd voor een balansdag
• Onze toekomst: in Virtual Reality of liever niet?
• Disruptie door technologie: verander of verdwijn
• Maand van de Filosofie: 5 artikelen over de vervagende grens tussen mens en techniek
• Filosofen die kunnen programmeren
• Vlaamse campagne gericht op senioren: Da’s toch handig, dat internet!
• Symposium Mijn Kind Online: echte vragen over jeugd en internet
• De netwerkmaatschappij deel 2: wat betekent de automatisering voor onze toekomst?

Invloed van de media

• Burgers kunnen het nieuws terugnemen: “Nieuws heeft dat altijd van ons gevraagd”
• 4MensKracht
• Online cancelcultuur? Burgerwachtpubliek is een betere term
• Vijf vragen aan de WR – Hoogleraar Mark Deuze over zijn nieuwe boek ‘Media Love’
• Mr & Mrs Oasis
• Anke Mediacoach
• Kim Dankoor
• Kinderprogramma ‘Gewoon. Bloot.’ creëert realistischer beeld over lichamen
• Young Society
• Summa College
• Stichting T.I.M. Tegen Internet Misstanden
• Stichting Pica Pica (Duf)
• Social Mediation
• Rhea Flohr Onderwijs&Innovatie
• Nieuwe Nobelaer
• MediaMessage
• Media-Creatie
• Mavin Foundation
• Madame Tussauds Amsterdam
• KO nieuwsgierige interactie
• Jeugd en Gezin, Universiteit Utrecht
• Ivo Wouters
• IJver
• Focus Filmtheater Arnhem
• Fantastisch Kinderfilm Festival
• Fabriek69
• Effectcom
• Dromenkroon
• De Tube School
• Datafloq BV
• Cquenz | communicatie & toepassingen @ internet
• CKG De Schommel: Stan, de opgroeicaravan
• Brijder Verslavingszorg
• Bibliotheek Kop van Overijssel
• ACE5
• Welke internettrends werden populair tijdens de lockdown?
• Weerbaar tegen desinformatie | Misbruik of verkeerd gebruik van cijfers
• Weerbaar tegen desinformatie | Gedragsverandering door desinformatie in Facebook-groep
• Weerbaar tegen desinformatie | Wantrouwen studenten richting docenten en lesmateriaal
• Zomerleestip: in ‘Geh@ckt’ sporen kinderen een internettrol op
• Column – Medialogica: over mediawijsheid en… de omroep
• Blijf kritisch en nieuwsgierig zoeken naar waarheid en vermijd filterbubbels
• Boekrecensie – Het bestverkochte boek ooit (met deze titel)
• Joris Luyendijk biedt oprechte nazorg
• Is Facebook onze onmisbare personal assistant geworden?
• Vertel kinderen dat de wereld vooruit gaat
• Leven als op een vliegveld
• Dit was de Week van de Mediawijsheid 2017
• Week van de Mediawijsheid 2017 – Generatie Media: samen mediawijs
• Het YouTube tijdperk: van dagboek tot carrière
• Bestrijd nepnieuws met stoomcursus mediawijsheid
• De meest mediawijze klas van Nederland bevindt zich in Bunschoten!
• Liefde en seks online: hebben we een vorm van pornogeletterdheid nodig?
• De beste filmpjes over beeldvorming in de media
• Nationaal Media Paspoort: empathie en strategie zorgen voor media-empowerment
• Smartphone detecteert depressie: kritiekloze journalistiek over nietszeggend wetenschappelijk onderzoek
• Vloggers als voorbeeld van jongeren: #Knolpower!
• Check de feiten: De wankele basis van beelddenken

Netiquette

• Stichting DOCK
• Cloudwise
• Stichting JOZ
• Kangoeroe Community School
• DigiReady
• Sociaal Domein Fryslan
• Stichting ABC
• Medidakt

Veilig online

Privacy

• OESRA
• Stichting BrowseSafe
• Star Guard
• Media-iq
• indirareynaert.nl
• InAspire College
• Federatie Auteursrechtbelangen
• De Speld
• Autoriteit Persoonsgegevens
• #WvdM | Privacy challenge voor volwassenen
• Opvoeden in de digitale wereld: meer een kwestie van vertrouwen dan controle
• Thema’s voor de toekomst #3 – Surveillance
• Mag iedereen jou online volgen? Veiliginternetten.nl vergroot bewustzijn privacy met campagne
• Doe jij aan onveilige wifi? Waarschijnlijk wel, en dit kun je eraan doen
• De Netwerkmaatschappij deel 17: Beren op de weg
• De Netwerkmaatschappij deel 15, Privacy: ‘Je hebt wél iets te verbergen’
• Digitale medische gegevens, een zorgenkind van ons allemaal?
• Van hackers tot dataverzamelende apps: hoe alert ben jij online?
• Veilig en vrij online? Zó doe je dat!
• De toekomst van mediawijsheid … volgens Aefke ten Hagen
• Sipke Jan Bousema: ambassadeur van de mediawijsheid
• Liegen mag niet… Maar fotoliegen wel
• De Netwerkmaatschappij deel 6: big data en wat we er zélf aan hebben
• 5 tips om grip te houden op je online ‘ik’
• Doe mee aan de campagne Alert Online
• Plannen Google bewijzen noodzaak recht op mediawijsheid
• App-makers onzorgvuldig met privacy van kinderen
• Voor Facebook ben jij een proefkonijn!
• Content is king, maar wie kroont de koning?
• Online privacy: wat moet je weten?
• Privacy: waarom zou je je druk maken?
• ** Ook dit emailbericht is onderdeel van kunst Groeten uit 2014 **
• Column – Belangen: ‘Alsof we met z’n allen slaafjes van het online kapitalisme zijn geworden.’

Cybercrime & veiligheid

• WijWijs
• Typisch Pitti
• Stichting Interculturele Participatie en Integratie
• Stichting De Jeugd Van Nu
• SETAR Telecom
• safetyNed
• Mediacollege Amsterdam
• Mediabureau Koos
• Kliksafe
• Doyoucopy
• Digital Investigation
• Creativitaal
• Bureauleefstijl
• Alpha Awareness
• Digibetisme is gevaarlijker dan analfabetisme (een kort betoog)
• Sexting: we moeten het hebben over de technische implicaties en oplossingen
• Bomberbots online lessen over mediawijsheid in tijden van corona
• Wat doe jij op Safer Internet Day? #SID2020 tips uit het netwerk
• Zoals het klokje thuis TikTokt…
• Bekijk cybersecurity ook eens vanuit de mens
• De risico’s van het plaatsen van informatie op internet
• Hoe kunnen we middelbare scholieren digitaal weerbaar maken?
• De #privacyweek in een notendop: bescherm je ‘online ik’
• ‘Ouders weten veel te weinig van connected toys’
• De juiste skills om veilig online te zijn: doe mee met Alert Online 2016
• Vaardig en veilig online: iedereen zijn rol en verantwoordelijkheid
• Veiliginternetten.nl live – afscheid van Digibewust

E-health

• Bibliotheek aan den IJssel

Basisvaardigheden

• de Bibliotheek Schiedam
• Stichting Ezzev
• Stichting Digital Child Rights
• Stichting Nationaal Ouderenfonds
• Prowise

Stimuleringsregeling

• Challenge Samen Sociaal Online 2022
• Voorlichtingopscholen.nl
• Voor je Buurt
• Stichting Emanuel
• Breet MediaCoaching
• MediaChallenge brengt de belevingswereld van ouder en kind samen
• Stimuleringsbijdragen in coronatijd: Challenge #NLmediawijs 2020 nu geopend
• Challenge #NLmediawijs: dit zijn de gehonoreerde projecten
• #NLmediawijs: speelse nieuwe toepassingen van de MediaDiamant in ontwikkeling
• Last call! Meld jouw team aan voor de Challenge #NLmediawijs 2019
• Challenge #NLmediawijs: 3 tips voor het vormen van jouw droomteam
• Virtual Reality in lessen mediawijsheid voor kwetsbare jongeren
• #MWchallenge 2017 over de MediaDiamant: Dit zijn de gehonoreerde projecten
• Design like a Startup: innovatieve mediawijsheid ideeën in de maak
• Last call: Laat de MediaDiamant schitteren en win stimuleringsbijdrage
• Eindejaarsbijeenkomst Mediawijzer.net 2016: jongeren als ervaringsdeskundigen
• Prijzen en speciale vermeldingen Aanmoedigingsprijs Stimuleringsregeling 2016 bekend!
• Dit zijn de vijf nominaties voor de Stimuleringsregeling aanmoedigingsprijs 2016
• Mbo Microregeling: tien mediawijze leerlijnen voor het mbo
• Geopend: Stimuleringsregeling 2016 gericht op kwetsbare kinderen en jongeren
• Prijzen en speciale vermeldingen Aanmoedigingsprijs en Stimuleringsregeling 2015 projecten bekend!
• Gezocht: projecten mediawijsheid die een steuntje in de rug verdienen
• Gezocht: briljante ideeën om LVB-jeugd te helpen zich mediawijzer te kunnen gedragen
• Gezocht: briljante ideeën om ouders zelfbewust te maken van mediaopvoeding
• Stimuleringsregeling mbo – verslag expertsessie en nieuwe regeling
• Oproep: stuur projectvoorstellen in voor de Stimuleringsregeling 2015
• Hoe krijgen we nieuwe Toolbox Mediaopvoeding bij ouders?
• Mediawijsheid in het vo en mbo: wat doet men eigenlijk?
• Een succesvol mediawijsheidproject runnen? Mediawijzer.net heeft 10 tips voor je!

21 century skills

• Nieuw dossier over algoritmes: maak de technologie toegankelijk!

Zorg op afstand

Digitaal burgerschap

• ROC van Twente

Toekomst & innovatie

• BureauMaike
• Participe
• Alliantie Digitaal Samenleven
• Tapster BV
• Stichting Toekomstbeeld der Techniek
• Stichting Tabletonderwijs Krabbie Krab op School
• Socialmedia juf
• Shapers
• Rotslab
• Radiorakkers
• Plan Nederland
• Overijsselse Bibliotheek Dienst (Project Biebsearch – OBD)
• Newzoo
• Kore SA
• Facebook
• DROG
• CCJP/Plantage
• BplusC – Bibliotheek plus Centrum voor kunst en cultuur
• Bibliotheek Opglabbeek
• #TechDeBaas | Ethiek en digitale geletterdheid in het onderwijs
• Terugblik The Hmm over deepfakes: moeten we ons zorgen maken over deze technologie?
• Nationale AI Cursus Junior: leer samen met je leerlingen alles over kunstmatige intelligentie
• Zijn we als mens bewust van onze mediahouding?
• Thema’s voor de toekomst #1 – Gamification
• Mediaopvoeding in de bibliotheek: maak keuzes!
• 5 miljoen Nederlandse volwassenen zijn niet mediawijs
• #MNX18: Op weg naar ‘de perfecte wereld’ met beschaafde rebellie
• 5 vragen aan Yasmina Aboutaleb over ‘De perfecte wereld’
• 5 vragen aan Eva Rovers over ‘De perfecte wereld’
• 5 vragen aan Eppo van Nispen tot Sevenaer over ‘De perfecte wereld’
• DigiStart: het begin van mediaopvoeding in de praktijk
• Labs & Educatie in de Bibliotheek
• De Onderwijsconferentie Digitale geletterdheid in een notendop
• SIDN fonds: van innovatief project tot maatschappelijke impact
• MNX 2017 over de digitale kloof: van nieuwsdieet tot ecowijsheid
• The Video Age: hoe blijf je in beeld bij jongeren?
• De toekomst van digitale content voor kinderen: slim speelgoed, creatief aan de slag en mogen falen
• Het mediawijze aanbod op de IPON Leermiddelenbeurs 2016
• Download brochure: Bibliotheken en de jeugd in de 21ste eeuw
• Een sterk internet: SIDN fonds steunt innovatieve projecten
• #MNX15 in beeld: tweets, foto’s en mediawijs video-nieuws
• De toekomst van mediawijsheid … volgens Karin Winters
• “Netwerkpartners willen verrast worden, dat gaan we tijdens #MNX15 doen”
• Hoe ziet mediawijsheid anno 2025 eruit?
• De Netwerkmaatschappij deel 7: tussen spel en dans, over menselijke en artificiële intelligentie
• Digitaal Leermateriaal – een Reisgids om aan de slag te gaan
• Nu te downloaden: whitepaper ‘Content op maat’
• Mediawijsheid op het Mediapark Jaarcongres 2014: wat als data de overhand krijgen?
• Data verzamelen voor ‘Content op maat’; wat kunnen we leren van Netflix en inBloom?
• Verslag expertsessie ‘Content op maat’
• Mediawijzer.net over ‘Content op Maat’ op het Mediapark Jaarcongres 2014
• 14-jarige Jiami wint met Lifesplash.nl de Best Content for Kids Award

journalistiek

• Check de feiten: Indianenverhalen?
• Check de feiten: Niet alles wat je leest is waar
• Ingezonden brief Trouw: Tablets en kleine kinderen een goede combinatie? We weten het (nog) niet!

Gezond mediagebruik

• School of Slow
• Het recht op onbereikbaarheid en je digitale balans
• Besties

Digitale overheid

Kwetsbare groepen

• De Special Media Awards: voor een mediawijze en inclusieve samenleving
• JOGG
• Uit beeld geraakt – Onderzoek naar digitale ongelijkheid zet probleem op de kaart
• Stichting Special Heroes Nederland
• Theatergroep PlayBack
• AmsterdamUMC
• Vijf vragen aan de WR – Hoogleraar Broersma over nieuw onderzoek naar digitale geletterdheid
• Quality Youth
• 1%CLUB
• Wijkracht
• Vereniging Gehandicaptenzorg Nederland (VGN)
• Trimbos-instituut
• Stop Pesten Nu / BOLWERKen
• Stichting Anoiksis Beheer
• SBO de Windroos
• Praktijk Eigenbeeld
• OK Steven
• Nou&Herkauw
• NHL Stenden Hogeschool
• NextValue Research
• Nederlands Centrum Jeugdgezondheid
• My Book Buddy
• Leer Zelf Online
• Kennisplein Gehandicaptensector
• Ilja-Linkt
• Heliomare Onderwijs
• De nieuwe bibliotheek
• De Hoop GGZ
• Centrum voor Verantwoord Spelen
• Centrum Jeugd en Gezin + de Kempen
• Blue Professionals
• Bibliotheek Rijn en Venen
• Bibliotheek Kerkrade e.o.
• Bibliotheek Hoogeveen
• Bibliotheek Hardenberg
• Autismetrainingen
• Auris Dienstverlening Rotterdam
• Arminius
• Amerpoort
• Podcast – Inclusief ontwerp & digitale toegankelijkheid met Armen Mnatsian en Morena Lam
• Docu ‘Caught in the Net’ over online kindermisbruik choqueert, maar mist oplossingen
• Hoe maakt de campagne ‘Senioren en Veiligheid’ ouderen online weerbaar? 
• Weerbaar tegen desinformatie | Vitamine C & COVID-19
• All inclusive, hoe doen we dat?
• Beroepskracht in gehandicaptenzorg wil net zo mediawijs zijn als de cliënt
• Help ouderen met digitale koudwatervrees
• Organisaties trekken aan de bel: ‘Meer hulp nodig om ouderen online verder te helpen’
• #MediaDiamant & LVB: “Spelenderwijs leren werkt beter dan ‘dit moet je niet doen’”
• Nieuwe toekomstplannen bij afsluiting jubileumjaar
• Van pilot tot praktijk: hoe start je het gesprek tussen ouders met achterstand?
• Gameverslaving: waarom we moeten oppassen met overhaaste diagnoses
• Vloggen met een beperking: hoe ga je hiermee om?
• Nieuws of Nonsens: misinformatie stoppen begint bij jezelf
• Op weg naar digitaal zelfvertrouwen: verslag Digisterkerdag 2017
• Expertsessie LVB & Mediawijsheid: de spelers, inzichten en vervolgstappen
• #MNX17: Digitale kloof – bruggen slaan met mediawijsheid
• Mediawijs bezig met herstel in de psychiatrie
• Smartphone kan ook een zegen zijn voor kwetsbare kinderen
• Mediawijsheid in de psychiatrie: internetgebruik niet verbieden maar begeleiden
• Publicatie: ‘Meer kennis nodig over mediagebruik kinderen met een licht verstandelijke beperking’
• Het beeldscherm: vriend en vijand van kinderen met een verstandelijke beperking
• LVB-kinderen verdienen eigen aanpak voor mediaopvoeding
• Media als positieve wijkimpuls
• 15 onderzoeken naar mediagebruik onder mensen met een (licht) verstandelijke beperking

techniek

Digitale balans

• VROND

Digitale geletterdheid

• Springlab Learning B.V.

Algemeen

• Verslag: Mediawijs & mentaal gezond – de impact van mediagebruik op jongeren
• Onderzoekers roepen op: ‘Betrek kinderen bij gesprek over AI’
• Verslag expertsessie – Welke mediawijsheid is nodig in een wereld met AI?
• ‘We moeten jongeren niet negeren in nieuwsmedia’
• AI wint prijzen, spreekt af met kinderen en imiteert zangers: ‘Snel meer regels nodig’
• Verslag – Cross Media Café: Gen Z – Breaking the News?
• Verslag Media Ukkie Dagen 2023 – Balans: bewegen met media
• Zo komt het netwerk in beweging tijdens de Media Ukkie Dagen
• Verslag – Bewegen mét media? Zo werk je aan gezonde balans voor ukkies
• Verbieden, integreren of de docent laten bepalen: wat te doen met smartphones in de klas?
• De app Nep Echt! maakt jongeren met een lvb online zelfredzamer
• Online daten is geen prettige consumentenervaring. Waarom doet iedereen het toch?
• Hype, of het nieuwe Google? ChatGPT leert ons veel over kunstmatige intelligentie
• Maakt schrijvende AI straks huiswerk overbodig?
• Dit was hoe Nederland het sociaal hield tijdens de #WvdM 2022 – Like en Cancel
• Dit zijn de tien winnaars van de Special Media Awards 2022
• Challenge 2022-winnaar Expeditie Filterbubbel: ”Ga er niet vanuit dat filterbubbels iets slechts zijn.”
• Challenge 2022-winnaar In het hoofd van de hacker: “Er is zoveel meer ruimte voor creatieve ideeën.”
• Challenge 2022-winnaar Computerheld: “Een goed voorbeeld, doet goed volgen. Ook online!”
• ‘Be fake’ in plaats van BeReal: een antwoord op de authenticiteit-dictatuur
• Onderzoek naar ‘vaccin’ tegen desinformatie; zo werkt pre-bunking
• Opiniepeiling MediaMasters: Bijna alle Nederlandse kinderen willen dat er iets verandert aan hoe gemeen mensen zich online gedragen
• De digitale speurtocht: leren met én over ICT op de pabo
• Met deze taxonomie is schadelijk en immoreel online gedrag beter aan te pakken
• De (on)zin van digitaal detoxen op de werkvloer
• De Netwerkmaatschappij deel 37: Politiek
• Zo krijg je door nepnieuws te herkennen juist meer nepnieuws te zien op TikTok
• Instagram en Facebook lijken steeds meer op TikTok; zijn sociale media nog wel sociaal?
• Verslag – Kick-off Week van de Mediawijsheid: ‘Like en Cancel’
• Fourcast for Education helpt scholen met digitale geletterdheid op maat
• Boekrecensie: Echt Nep
• Challenge Samen Sociaal Online 2022: Deze initiatieven dragen bij aan een socialere online wereld
• Challenge Samen Sociaal Online 2022: Dit zijn de genomineerde initiatieven
• Dansjes en desinformatie: zo wordt de oorlog in Oekraïne beleefd op TikTok
• Verslag – Netwerk Mediawijsheid op bezoek bij Mediawijs. Dit moet je als partner weten
• De Netwerkmaatschappij deel 34: Op school
• Minister belooft snel werk te maken van digitale geletterdheid in curriculum
• Verslag – Swipe, stap, sprong: dit waren de Media Ukkie Dagen 2022
• De MNX22 komt er aan: “Tijd om weer samen te komen”
• De Media Ukkie Dagen 2022 bij basisschool De Nijenoord
• Iene Miene Media-onderzoek: twee experts aan het woord over gezond mediagebruik bij ukkies
• De Media Ukkie Dagen 2022 bij Bibliotheek Utrecht
• Urgentie van mediaopvoeding nauwelijks voelbaar bij ouders van kinderen van 0 t/m 6 jaar
• De Media Ukkie Dagen 2022 bij gro-up Buurtwerk
• Stichting Humankind
• Met je eigen mening naar de stembus? “Je wordt écht op allerlei manieren beïnvloed”
• Nieuwe mogelijkheden op TikTok: leuk of gevaarlijk verslavend?
• Van nepnieuws tot digitale veiligheid: mediawijs omgaan met de oorlog in Oekraïne
• Boekrecensie: Wie zette mijn naaktfoto’s online?
• BMK Pedagogenplatform: kinderen opvoeden in digitale technologie
• Video: zo werkt ‘Inclusief is níet speciaal’ aan een inclusieve klas
• Privacyrede SETUP en SURF over digitalisering: ‘geen sexy onderwerp’
• Verslag – Netwerksessie Mediawijsheid in de metaverse
• Video: De Cyberbank helpt mensen met een digitale achterstand verder
• Media Ukkie Dagen 2022: Verslag inspiratiewebinar voor bibliotheken
• Video: “Om effect te creëren, moet je een kiezel in het water gooien”
• Video: “Inclusie kan een lastig thema zijn, maar ieder stapje helpt”
• Video: “Tijdens onze samenwerking hebben we echt nieuwe dingen van elkaar geleerd”
• Verslag: Dit was het 2021 van Netwerk Mediawijsheid
• “Sociale media zijn niet geschikt voor kinderen.” Kan de Code voor Kinderrechten helpen?
• Positief nieuws voor mensen die afgehaakt zijn
• Leukeronline.nl is live: Een unieke online gids voor en door professionals in de verstandelijk gehandicaptenzorg
• Dit was de #WvdM 2021: zo houdt Nederland het Samen Sociaal Online
• Experts over Samen Sociaal Online: ‘Iemand moet de leiding nemen’
• #WvdM: Hoe zeg je online sorry? SETUP en Bibliotheek Utrecht ontdekken het
• Een nieuwe website voor en door het netwerk: zo kwam-ie tot stand
• Ook Beeld en Geluid doet mee aan de Week van de Mediawijsheid
• Zo ga je als opvoeder in gesprek over Squid Game: ‘Beter uitleggen, dan verbieden’
• Zo besteedt Stadkamer in Zwolle aandacht aan de Week van de Mediawijsheid
• Verslag – Netwerksessie: Hoe gaan we om met TikTok en dataverzameling door sociale media?
• #WvdM – Verslag inspiratiewebinar voor bibliotheken
• Hoe start je het nieuwe schooljaar digitaal gezond?
• De coronapas: dit is wat er op het spel staat
• Deze nieuwe Pabo-minor leert je lesgeven over film en mediawijsheid
• Gametimer: Ga de strijd aan met overmatig schermgebruik bij kinderen
• Jekke
• BKB | Het Campagnebureau
• Het Shot
• 2MW
• Yourinstantwebshop
• ZB Planbureau en Bibliotheek van Zeeland
• 02g2
• Quality Family Time
• Willem de Kooning Academie Hogeschool Rotterdam
• Vrije Universiteit Amsterdam, afd FSW
• VodafoneZiggo
• Vertel eens…
• Vereniging Openbare Bibliotheken
• Universiteit Utrecht
• Universiteit Twente, vakgroep Instructietechnologie
• Universiteit Twente, vakgroep Curriculumontwerp & Onderwijsinnovatie
• Trainingsbureau Amana
• The Fiction Maker
• Teach2Code
• Stichting PAS
• Stichting mediawijsheid.academy
• Stichting MediaMachtig
• Stichting Kosmopolis Rotterdam
• Stichting Jibb
• Stichting Heempark Heeg
• Stichting DigiSteun
• Stadkamer
• Seminarium voor Orthopedagogiek
• Scriptdesk
• Sang Sang Media
• Roeland Smeets
• RocS-design
• Rijnconsult
• Reviewspot.nl
• Reshift Digital B.V.
• Puur & Buitengewoon
• Pulseon
• Projectburo Orange Mélange / Mediajockeys.nl
• Projectbureau LS-talent
• PO raad
• Ouders.nl
• Ontdekstation013
• Oirik
• Oefenen.nl
• O21
• NTR
• NICAM (Kijkwijzer)
• Mediawijzen
• Mediacoaching
• Media en Technologie in het Onderwijs
• Mamas Online
• Lot's Foundation
• Lorejas
• Link in de Kabel
• KinderTVGemist
• Kinderboekenuitgeverij De Vier Windstreken
• Keunstwurk
• Kenniscentrum Media Hogeschool Windesheim
• Issuemakers
• iPadproducties
• Internet Society Nederland
• International Documentary Film Festival Amsterdam (IDFA)
• ICT-Idee
• ICT Onderwijs Gemeente Aa en Hunze
• iCommunicatie
• Icasus
• HUMAN
• Historisch Centrum Overijssel
• Het ABC
• Hermsen Trainingen
• Gewoon Speciaal ICT
• Gemeente Rotterdam
• Gemeente Ridderkerk
• Gemeente Pekela
• Gemeente Noord-Beveland
• Gemeente Den Haag
• Fsharp
• Free Press Unlimited
• Fablab Amersfoort
• Extra Strong Productions
• Esther van Rijswijk
• Erdee Media Groep
• EOS Online Communicatie (Weeswijzer)
• Elkerlyc
• EigenKijk
• EEEP
• EduTrend
• EduDoek
• Educos
• Dove self-esteem project
• Digiweten
• Digital Awareness
• Digital Art Lab CKC
• Digiminderen
• Digidoen
• Dienst Publiek en Communicatie (Ministerie van Algemene Zaken)
• Demosworld
• De Veendammer
• De Bibliotheek A tot Z
• Danny Verbaan Bureau voor Tekstprodukties
• Cycloop Concept Creatie
• Cultuurbedrijf RiQQ
• CT Journalistiek & Organisatie
• ContentDivision
• Colon
• Co-piloten
• CMC Europe
• Click F1
• City Learning Centre (CLC) Enschede
• Cinema Oostereiland
• CED-groep
• Bibliotheken Súd Fryslân (Heerenveen/Skarsterlân/Lemsterland
• Bibliotheek.nl G!DS
• Bibliotheek Rotterdam
• Bibliotheek Leidschendam-Voorburg
• Bibliotheek Duinrand
• Biblionet Drenthe
• Basisschool De Schalm
• AT5
• ANBO Gewest Rotterdam
• ANBO
• AllAboutUs FilmFactory
• Adsisto
• April op Stil: zo vergaat het mij zonder smartphone
• Digitale inclusie: bereik de mensen die het meest kunnen profiteren
• Podcast – Succesvol werken aan digitale inclusie, met Nicole Goedhart
• Podcast – Inclusieve media met Reza Kartosen-Wong
• Onderzoek Iene Miene Media: Ouders milder over effecten van media op hun kind
• Westfriese Bibliotheken: Digitale media is meer dan alleen schermstaren
• In gesprek over het dark web
• Een uitdagend 2020: zo werkte het netwerk aan een mediawijzer Nederland
• Rapport: Tien jaar onderzoek Mediawijsheid
• Onderzoek: Leren kinderen nepnieuws herkennen door het zelf te maken?
• De #WvdM 2020 over media & gezondheid: zo onderzocht Nederland z’n digitale balans
• Merendeel jongvolwassenen vindt schermgebruik te veel
• Hoe blijf je digitaal in balans in tijden van crisis? 
• Week van de Mediawijsheid in het teken van digitale balans – Hoe doe jij mee?
• Challenge #NLmediawijs: deze 6 initiatieven maken mensen mediawijzer in én na coronatijd
• Dit waren de ‘online’ Media Ukkie Dagen 2020!
• Bewust media kiezen met Mediasmarties
• Kennis van Mediawijsheid: welk onderzoek is nodig?
• Programmabureau Netwerk Mediawijsheid is gesloten tijdens de kerstvakantie
• Week van de Mediawijsheid 2019: de hoogtepunten
• Meest mediawijze klas van Nederland komt uit Den Haag
• Zeven winnaars landelijke uitreiking Special Media Awards 2019
• Zes bijzondere momenten tijdens de Week van de Mediawijsheid 2019
• Strijd om titel ‘Meest mediawijze klas van Nederland’ barst los
• 5 dingen die opvoeders moeten weten over schermtijd
• Wegwijs in informatie, deel 7: Onderstroom
• Dit vonden bezoekers van de MNX19 en nemen we mee naar MNX20
• Zonnige zomertips voor mediawijze mensen
• De waarde(n) van mediawijsheid: verslag #MNX19
• De ivoren toren van mediawijsheid
• Terugblik #MUD19: van speen tot game en van digitaal voorleesuurtje tot babycafé
• Jonge kinderen worden steeds vaker alleen gelaten met tablet of smartphone
• Kerstsluiting Mediawijzer.net – Fijne feestdagen!
• Tijd over in de kerstvakantie? Mediawijze tips op een rij
• Meest mediawijze klas van Nederland komt uit Rotterdam
• Heb jij het onder de duim? Dit was de Week van de Mediawijsheid 2018
• Week van de Mediawijsheid 2018 is van start
• ‘Luqo Spellenreeks’ wint Gouden Guppy 2018
• Dit zijn de kanshebbers voor de Gouden Guppy 2018
• #WvdM18: nieuwe ambassadeur, MediaMasters in nieuw jasje en zo doe jij mee
• Nepnieuws tijdens komkommertijd
• Zomers leesvoer: deze artikelen tipt het Mediawijzer.net team
• Drie programmeervaardigheden die je kritisch denkvermogen verbeteren
• Het jaar in blogartikelen: 9 leestips van het Mediawijzer.net team
• Kerstsluiting Mediawijzer.net – Fijne feestdagen!
• Mediawijze tips voor tijdens de kerstvakantie
• Meest mediawijze klas van Nederland in Den Haag
• Ontmoet het netwerk & laat het mediawijze najaar je inspireren
• Fijne feestdagen en een mediawijs 2017!
• Feit, Fake of Filter? Dit was de #WvdM16
• Wat is er dit najaar te doen, zien en leren? Mediawijsheidtips voor in je agenda
• Mediawijzer.net in een nieuw jasje
• Met deze 10 boeken ga je mediawijs de zomer in
• Op naar meer inzicht in het mediawijsheid werkveld
• Een greep uit 2015: persoonlijke leestips van het Mediawijzer.net team
• Van verstandig gamen tot kunstmatige intelligentie: een duik in de dossiers van Mediawijsheid.nl
• 7 boeken om te praten over mediawijsheid
• Prettige feestdagen en een mediawijs 2016!
• 10 jaar mediawijsheid…En dat moet gevierd worden!
• Jubileumboek: Mediawijsheid 2005 > 2015 > 2025
• Meest mediawijze klas van Nederland komt uit Zeewolde!
• Speciaal voor netwerkpartners: vraag gratis exemplaren WIJS magazine aan
• Mediawijs het najaar in: wat speelt er allemaal?
• Summer reads: top 15 mediawijze blogartikelen – deel 5
• Summer reads: top 15 mediawijze blogartikelen – deel 4
• Summer reads: top 15 mediawijze blogartikelen – deel 3
• Summer reads: top 15 mediawijze blogartikelen – deel 2
• Summer reads: top 15 mediawijze blogartikelen – deel 1
• MediaMaster-film ’t Padland naar finale Unicef Kinderrechten Filmfestival
• MediaMasters wint internationale Evens Prijs voor Media Educatie
• Kijkje achter de schermen: zo kwam vernieuwde website mediawijsheid.nl tot stand
• In Memoriam Simone de Wit
• 8 vuistregels om begrijpelijke teksten voor kinderen te schrijven
• Wat verandert er bij Mediawijzer.net en waarom?
• Vier nieuwe jaren voor Mediawijzer.net
• Fijne feestdagen en een mediawijs 2015!
• 24 mediawijsheid tips voor de kerstvakantie
• Leeswijzer september: onderzoeken en artikelen over geweld in de media, robots, drones en meer
• Leeswijzer augustus: onderzoeken en artikelen over het ‘Recht op vergeten’, cybercrime, auteursrecht en meer
• Mediawijsheid zomerupdate: wat heb je gemist?
• Leeswijzer juli: onderzoeken en artikelen over apps, veilig mediagebruik, cybercrime en meer
• Leeswijzer juni: onderzoeken en artikelen over mediaopvoeding, sociale media, Google, privacy, cybercrime en meer
• Leeswijzer mei: onderzoeken en artikelen over privacy, sociale media, internetgedrag, pesten en meer
• Wijs to meet you! Verslag Mediawijsheidmarkt 2014
• Leeswijzer april: onderzoeken en artikelen over privacy, downloadverbod, digitaal pesten, mediaopvoeding, hackathons en meer
• Heb jij je al aangemeld voor hét mediawijsheid netwerkevent: de Mediawijsheidmarkt 2014?
• Leeswijzer maart; onderzoeken en artikelen over smartphonegebruik, digitaal pesten, cybercrime, open data en meer
• Terugblik Nationaal Mediawijsheid Congres: de toekomst van mediawijsheid
• Leeswijzer februari: onderzoeken en artikelen n.a.v. Safer Internet Day, jongeren en sociale media, intieme technologie, privacy en meer
• Oproep netwerkpartners: denk mee over invulling Mediawijsheidmarkt 2014

nieuws

• Onderzoek: Betekenis van betrouwbaarheid van nieuws voor het nieuwsmediagebruik van jongeren
• Hoera! Vernieuwde site Mediawijzer.net bestaat 1 jaar
• Kennisnet en Mijn Kind Online bundelen krachten in mediawijsheid

Nepnieuws & desinformatie

• International Debate Education Association

Diversiteit & inclusie

• Safe Schools
• Stichting Safe School

Gezondheid 2.0

• Movez Lab – Erasmus Universiteit Rotterdam
• Stichting Children International Press Centre (CIPC)
• Verwey-Jonker instituut
• Stichting Wijsneus
• Stichting CliniClowns Nederland
• Ranj Serious Games BV
• PPINK
• Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid
• Life coach jobs for now
• InteraktContour
• Hogeschool Inholland – Pabo
• GGD Zuid-Limburg
• Embedded Fitness
• Brevidius Crossmedia Solutions
• Bij Frederique

Mediawijsheid

• Onderzoek – EOKM: Dickpicks onder de loep
• MediaMasters-opdrachten van netwerkpartners werden dit jaar vaak gespeeld
• Klas uit Oude-Tonge dit jaar ‘meest mediawijze klas van Nederland’
• 5 tips om digitale geletterdheid van leerlingen duurzaam te vergroten
• Onderzoek: wat deed de coronaperiode met de digitale geletterdheid van scholieren?
• Media Ukkie Dagen 2021 – Stappenplan online activiteit organiseren
• Onderzoek: onderwijs digitale geletterdheid is vaak gebrekkig en ongelijk
• Geef digitaal burgerschap met de paplepel in
• Zorg en welzijn: je hoeft het mediawijze wiel niet opnieuw uit te vinden
• Mediajungle: het beste van on- en offline in een mediawijs spel
• Mediawijsheid, digitale geletterdheid en ons leven in media
• Op boevenjacht met Special Agents: les over online veiligheid en privacy
• Digitale geletterdheid in de wijk: “Je moet niet afwachten, want dan gebeurt er niets!”
• Uitnodiging: denk mee over digitale geletterdheid

Beeldgeletterdheid

• Sdigbo

Mediaopvoeding & - begeleiding

• ‘Leer jongeren op een gezonde en gefocuste manier met hun mobiel omgaan’
• Er is nog iets belangrijkers dan goede digitale vaardigheden. Aandacht.
• Verslag kick-off Media Ukkie Dagen 2023 – Balans: bewegen met media
• ‘De Week van de Mediawijsheid moet het hele jaar duren’

Bibliotheken

• vso De Linde
• De Voorleeshoek
• ZINiN Bibliotheek Hellendoorn – Nijverdal
• Virtual Reality Learning Lab
• Universiteit Utrecht, Changing Literacies
• Universitaire Bibiotheken Leiden
• Stichting Lezen
• Stichting Fers
• Stichting Bibliotheekhuis Limburg
• Stichting Bibliotheek.nl
• Stadsbibliotheek Vlaardingen
• Rijnbrink
• Regiobibliotheek Zuid Oost Utrecht [Z-O-U-T]
• Regiobibliotheek het Groene Hart
• Overijsselse Bibliotheek Dienst
• Openbare Bibliotheek Wijchen
• Openbare Bibliotheek Wierden
• Openbare Bibliotheek Scherpenzeel
• Openbare Bibliotheek Rijssen-Holten
• Openbare Bibliotheek Gouda
• Openbare bibliotheek Enschede
• Openbare Bibliotheek Amsterdam
• MOOCFactory
• Mevrouw Nilsson
• MediaMucho
• Kunstwerk!
• Kopgroep Bibliotheken
• Koninklijke Bibliotheek
• Eerste Christelijk Lyceum (ECL) Haarlem
• De Rijzert school voor praktijkonderwijs
• De bblthk
• Cubiss
• Centre Céramique
• Bibliotheken Westerkwartier
• Bibliotheken Súdwest Fryslân
• Bibliotheken Eemland
• Bibliotheek Zuid-Kennemerland
• Bibliotheek Vries
• Bibliotheek Venlo
• Bibliotheek Veluwezoom
• Bibliotheek Veendam
• Bibliotheek Oostland
• Bibliotheek Oost-Achterhoek
• Bibliotheek Ommen
• Bibliotheek Oldambt/ Bellingwedde
• Bibliotheek Noordwest Veluwe
• Bibliotheek Nijkerk
• Bibliotheek Montferland
• Bibliotheek Kampen
• Bibliotheek Hof van Twente
• Bibliotheek Hoeksche Waard
• Bibliotheek Heusden
• Bibliotheek Helmond-Peel
• Bibliotheek Heiloo
• Bibliotheek Eindhoven
• Bibliotheek De Groene Venen
• Bibliotheek de Boekenberg
• Bibliotheek Coevorden
• Bibliotheek Brummen/Voort
• Bibliotheek Assen
• Bibliotheek Almelo
• BiblioPlus
• BibliOosterschelde
• Biblion Uitgeverij
• Basisbibliotheek Uden
• Amstelland Bibliotheken
• De Netwerkmaatschappij deel 28: Vijfentwintig jaar
• Week van de Mediawijsheid bij Bibliotheek Noordwest Veluwe
• Mediaopvoeding in de bibliotheek: tips voor de praktijk
• Media en het jengelende jonge kind: de bieb weet raad
• #MediaDiamant in de Bibliotheek: De vragen van ouders als uitgangspunt
• PowerPoint als empowerment: het belang van computervaardigheden in het app-tijdperk
• De bibliotheek saai? Echt niet! MediaQuest: een interactieve tabletgame
• Mediawijsheid en de openbare bibliotheek: van warenhuis naar wegwijzer tot werkplaats
• Opleiding Mediacoach voor Bibliotheekprofessionals: in gesprek met Daniël Lechner
• De schoolbibliotheek rockt!
• Opleiding tot mediacoach voor bibliotheekprofessionals: “Super inspirerend”
• Maak kennis met nieuwe digitale apparaten in de MakersBuzz

Data & technologie

• De Netwerkmaatschappij deel 40: Manieren van bestaan
• De Netwerkmaatschappij deel 39: Leven
• Verslag – De volgende generatie in XR: wat moeten we weten over mediawijsheid en het onderwijs?
• Futuremindz
• De Netwerkmaatschappij deel 38: The Chaos Machine 
• BeReal, de enige ‘echte’ sociale media-app?
• Bitefile: Van Bored apes tot je eigen digitale kunstwerk; dit zijn de kansen en risico’s van NFT’s
• Om goede AI voor kinderen te maken, moeten kinderen bij kunnen dragen aan AI-beleid en -ontwerp
• De Netwerkmaatschappij deel 36: Een volgende stap
• De Netwerkmaatschappij deel 35: Vrede, onvrede of vredeloosheid?
• Tool – Code voor Kinderrechten
• Onderzoek: Hoe gaan families om met digitaal ouderlijk toezicht?

Polarisatie

Opgroeien met media

• Gymnasium Camphusianum
• Babbel Boosters
• Groot en Klein
• Yona Foundation
• Social Families
• Weerbaar in Seksualiteit
• RadYance advies en projecten
• Wiekemedia
• ICT in Onderwijs
• Fontys Pedagogiek – Lectoraat Opvoeden voor de Toekomst
• IDA Social Media Coach

Regelgeving & recht

• Technologie Kieswijzer: Dit vinden Nederlanders belangrijk in onze digitale toekomst
• Stichting Petities.nl
• Stichting De Kindertelefoon
• Nederland ICT
• Mijn Online IDentiteit
• Media Update (Nieuwsdienst Media Update)
• ECPAT Nederland (Defence for Children)
• De Vertrouwenspersoon
• Computerwijs
• Commissariaat voor de Media
• LVB’ers hebben recht op een leuk online leven – jouw handtekening telt!
• Online gokken wordt legaal: dit betekent het voor gokverslaving en preventie
• Is een verbod op nepnieuws wel het antwoord?
• Hoe veilig zijn wij en onze data eigenlijk online?
• Vloggers en YouTubers: Geldt de reclamecode ook voor vloggers?
• Kinderen en experts formuleren tien mediawijze kinderrechten in manifest ‘Recht op mediawijsheid’

Digitale inclusie

• Verslag Dag van de Digitale Inclusie: ‘Inclusie is als je je welkom voelt’
• Korte docu-film maakt mediagebruik van jongeren met een verstandelijke beperking bespreekbaar
• Verslag: Op internet met een VB? Zo houd je rekening met ontwikkelingsleeftijden
• Meld je nu aan voor de Special Media Awards 2022
• LMR Media
• Onderzoek UvA: Hoe digitaal vaardig zijn wij Nederlanders?
• Wegwijs in informatie deel 13: Aandacht!
• Bitefile: 6 tips voor digitale inclusie van laaggeletterden
• Inclusief ontwerp
• Inclusief bereik
• Inclusieve media
• All inclusive – Themajaar

Nieuwswijsheid

• New Future Lab
• Ik ben mediawijs
• Youngwize

Geschikte media

• Toonbeeld Schoolproject
• Sourcer

Liefde & seks

• Ambiq
• Onderzoek sextortion: financiële afpersing met naaktbeelden onder jongens
• Stichting STRAS
• R-Newt
• MvG-concultancy
• Ketnet
• GGD Fryslan
• deTweetFabriek
• CommuCare
• CJG Scheveningen
• Weerbaar tegen desinformatie | Het effect van een online datingcoach op een jongen met LVB
• Jongeren helpen jongeren met vragen over sexting & grooming
• Wie is hier de digitale stomkop?

Media & gezondheid

• In gesprek over Digitale Balans met Peter Nikken

Maakonderwijs

• Film op School
• Westfriese Bibliotheken

Online geld & bezit

• [Geannuleerd] Online workshop: Jouw digitale balans en de organisatiecultuur
• [Geannuleerd] Walkshop: Ga aan de slag met jouw digitale balans
• #ExpertEditie webinar: Digitale Balans
• #Hack Talk 7: Hoezo lek?
• #MNX20: digitale aftrap themajaar All inclusive
• #MWCON21 – Alles over datawijsheid
• 10e Jaarcongres LVB
• 10e Werkconferentie Digivaardig in de zorg
• 11e Jaarcongres LVB
• 11e Werkconferentie van Digivaardig in de Zorg
• 12e Jaarcongres LVB
• 12e Nationaal Mediawijsheid Congres
• 13e Nationaal Mediawijsheid Congres 2021
• 2Doc: Bewaren – of hoe te leven
• 2Doc: Lo and Behold: Reveries of the Connected World
• 2Doc: More Human than Human
• 2Doc: The Cleaners
• AI AI Barbie
• AI: Human in Command
• AI: More than Human [Geannuleerd]
• Alert Online 2016
• Alert Online 2017
• Alert Online 2021: Aan de slag!
• All Digital Week
• Alliantie Café: Dicht de digitale kloof
• Alliantie Café: Een (digitale) samenleving voor iedereen
• Amac Educatie Seminar 2017
• Apestaartjaren: het Vlaams mediawijs congres [Geannuleerd]
• April op stil 2021
• April op stil 2022
• Artificial Touch: Hoe spelen nieuwe technologieën met ons idee van intimiteit en afstand?
• Back to School tour
• Beeld en Geluid: Moment van de Waarheid
• BeeldBekwaam in het Onderwijs [Nieuwe datum volgt]
• BeeldBekwaam in het Onderwijs 2021
• BENEDMO-conferentie ‘Desinformatie in tijden van conflict’
• Big Brother Awards
• Big Brother Awards 2017
• Bijeenkomst & hackathon ‘eHealth, mantelzorg in een stroomversnelling’
• Bijeenkomst Digitale Geletterdheid
• Bijeenkomst Digitale Geletterdheid
• Bijeenkomst Digitale Geletterdheid
• Bijeenkomst Digitale Zorg en Ethiek
• Bijeenkomst Rotterdam Digivaardig
• Bijeenkomst WhatsUpp? Mediaopvoeding
• Bijeenkomst: De wereld door de ogen van Netflix
• Boeklancering ‘Alive and Clicking’ van toekomstonderzoeker Rudy van Belkom
• Boekpresentatie: The Platform Society
• Bootcamp 3D games maken met CoSpaces
• Bootcamp 3D games maken met CoSpaces
• Bootcamp 3D games maken met CoSpaces
• Bootcamp: Ontwerpen met AI
• Campagne ABC van het Maken
• Cedin inspiratiebijeenkomst: Praktisch aan de slag met ICT in de klas
• Challenge Nederland Mediawijs 2019 – Accelerator Experience
• ChatGPT: wat kan dit betekenen voor het onderwijs?
• Cinekid Festival 2016
• Cinekid Festival 2019
• Cinekid Industry Forum
• Cinekid Industry Forum
• Cinekid Industry Forum 2019
• Cinekid Media Awards 2018
• Cinekid Media Literacy Seminar 2016
• Cinekid Media Literacy Seminar 2017
• Co-creatiesessie ‘Inclusief Ontwerp van AI’
• Codeclub Oostland: Ontdek de wereld van de toekomst!
• Codeclub Oostland: Ontdek de wereld van de toekomst!
• CodeTalentweek
• Codeweek 2016
• Codeweek 2017
• Codeweek 2018
• Codeweek 2019
• Codeweek 2020
• Codeweek 2021
• College Media en Politiek – Mediawijsheid: hoe onderscheid je mening van feit?
• COMM Live: Hoe duister is het Deep Web?
• COMM Live: Ronilla Snellen over programmeren
• COMM Live: verliefd worden is een proces
• Conferentie ‘Keeping Children and Young People Safe Online’ (Polen)
• Conferentie (v)mbo mediawijs
• Conferentie digitale geletterdheid
• Conferentie Digitale Geletterdheid
• Conferentie Digitale Geletterdheid
• Conferentie Digitale Geletterdheid 2018
• Conferentie Gamedidactiek 2023: De transitie
• Conferentie Nederland Digitaal
• Conferentie Nederland Digitaal [Geannuleerd]
• Conferentie Nederland Digitaal 2021
• Conferentie: Cities for digital rights
• Conferentie: Media in Transition
• Conferentie: The Art of Living in the Digital Environment [Geannuleerd]
• Congres ‘De Jonge Consument’
• Congres Nieuwswijsheid tegen desinformatie. Doen?!
• Congres van de Digitale Communicatie
• Congres: DigiStart
• Congres: Omgaan met schermtijd bij kinderen, tieners en ouders
• Congres: OnderwijsInzicht 2019
• Congres: Robotica en Kunstmatige Intelligentie & Onderwijs
• CoSpaces Competition: VR-wedstrijd voor jongeren
• Cross Media Café – Datatools voor nieuwsmakers
• Cross Media Café – Fact Check: de strijd tegen desinformatie
• Cross Media Café – Web3 en de media: NFT’s
• Cross Media Café – Gen Z: Breaking the News?
• Cross Media Café: Behind the Filter Bubble
• Cross Media Café: Nieuwsvoorziening van de Toekomst
• Cross Media Café: Wat doet de jeugd?
• Cross Media Cafe: YouTubers
• Cubiss Kennisdag – Online editie
• Cubiss Kennisdag 2021 – Taal van de Wereld
• Cubiss Teacher Maker Camp 2019
• Cyberdemocratie: hoe stemmen we in 2030?
• Dag van de Persvrijheid Online
• Dag van Digitale Inclusie: Dicht de digitale kloof
• De bijeenkomst ‘Relatietherapie met sociale media’
• Dé Gamification Conferentie 2017
• De Kinderpodcastdagen bij Beeld en Geluid Den Haag
• De Maand van AI in het Onderwijs
• De macht van data: Hoe algoritmen ons leven vormgeven
• Dé Onderwijsdagen
• De SeniorWeb Computervraagdagen
• De staat van het internet 2021: Inclusieve AI
• De Staat van het Internet 2022: Operatie Opnieuw Opstarten
• De Staat van het Internet ft. James Bridle
• De volgende generatie in XR: Wat moeten we weten over mediawijsheid en onderwijs?
• De Week Zonder
• Debat: Breaking the News
• Debat: Fact free politics – feit of fictie?
• Debat: Onbetrouwbaar nieuws en vernieuwende journalistiek
• Debatavond: Mediawijsheid! Nepnieuws versus feiten
• Dig It Up 2023
• Digisterkerdag 2017
• Digisterkerdag 2018
• Digisterkerdag 2020: Samen onderweg
• DIGIT Inspiratiedag VO [Geannuleerd]
• Digital Dinner Amsterdam 2017
• Digitale Digistart Congres
• Digitale geletterdheid conferentie
• Digitale Geletterdheid op de basisschool
• Digitale veiligheid in de publieke sector: de bestuurder ‘in control’
• Digitale week 2017 (België)
• Digitale Week 2018
• Disrupt & Reflect launch webproject met Geert Lovink
• Docentenbijscholing Nieuwe Media
• Docentendag Maatschappijleer 2022
• Docentenmiddag met musea over cultuureducatie voor po en vo
• Docententraining Ithaka Media Lab [Uitgesteld]
• Docententraining Nieuws of Nonsens in de klas
• Docententraining: Nieuws of Nonsens in de klas
• DojoCon Nederland
• Dutch Media Week 2018: Innovatie, participatie en inspiratie
• Dutch Media Week 2019
• Dutch Media Week 2021 bij Beeld en Geluid Den Haag
• Dutch Media Week 2022
• Dutch Media Week: Ontdek de kracht van media
• DWDD University: De Toekomst
• E-healthweek
• E-healthweek 2018
• E-healthweek 2019
• E-healthweek 2020
• EAVI Conversations 2021
• ECP Deelnemersspecial – Versnellen van digitale geletterdheid in het onderwijs
• ECP Deelnemersspecial ’Het belang van opleiden in AI’
• ECP Deelnemersspecial Metaverse: Het platform van de toekomst? Sessie 2
• ECP Deelnemersspecial: De route van (des)informatie in verkiezingstijd en de impact op beslissingen
• ECP Deelnemersspecial: Digital footprint van kinderen
• ECP Deelnemersspecial: Metaverse. Het platform van de toekomst?
• ECP Jaarfestival 2020
• ECP Jaarfestival 2021
• ECP Jaarfestival 2022: Vibe Shift
• EDMO-conferentie 2022
• Educatie LAB/expositie ‘Beeldkraken. Je weet niet wat je ziet’
• Education with Technology Conference 2022
• Educational Pioneers and Innovators Conferentie
• Eindhoven Maker Faire
• Eindhoven Maker Faire 2019
• Electric BodyHack
• Enter New Babylon, een theatrale virtual en mixed reality-installatie
• EuroDIG 2019
• European Media Literacy Week
• European Media Literacy Week 2022
• Europese Cyber Security Maand 2022
• Europese Media Literacy Week
• Evgeny Morozov bij IMPAKT: democratie, autonomie en ‘digital agency’
• Experimenteren met nieuwe media in de herfstvakantie
• Expert Morning Meetup – Media in Onderwijs (Dutch Media Week@School)
• Expertlezing: Nepnieuws? Geen paniek!
• Expertmeeting Mediawijsheid voor migranten en interculturele dialoog
• Expertmeeting: Online intimidatie in het onderwijs
• Expertsessie Immersieve media
• Expertsessie Mediawijsheid en AI
• Expo experience Robot Love
• Expositie: Framing the war
• FAKE ME HARD
• Fake News Festival
• Fake News speuren in COMM
• Faking About Art
• FamilieFest: Codetaal
• FamilieFest: Team Toekomst
• Festival van het Vrije Woord
• Film Literacy Seminar: Exploring Visual Culture
• Filmfestival – UNICA 2019 ‘Cinema Without Borders’
• Filmvertoning ‘You Are Your Profile II’
• Filosofie van de digitale onthouding
• Future Flux Festival
• Gala Topklas Digital Design
• Gamification Conferentie 2018
• Gaming Kennisevent LevelUp!
• Gedonder op Instagram
• Generation Discover Festival
• Generation Discover festival
• Girlsday 2019
• Girlsday met SAP en Deloitte
• Global Media and Information Literacy Week 2016
• Global Media and Information Literacy Week 2019
• Global Media and Information Literacy Week 2020
• Global Media Forum 2021 – Disruption & Innovation
• Global MIL Week Feature Conference + Youth Forum
• Grenzen aan grenzen – cybersecurity en de internationale orde
• Grote Expertisedag Nieuwe Media #7
• Hack Talk #9: Het einde van het internet
• Hack Talk 11: Hacksters
• Hack Talk 13: Cyberspionage
• Hack Talk 14: Bug Hunters
• Hack Talk 16 [Geannuleerd]
• Hack Talk 5: Het Wiv Debat
• Hack Talk: Next Gen Hackers
• Heb je een boze moslim voor mij?
• Het Factcheckdebat
• Het Grote HackShield Event
• Het Jonge Kind Event – De Kunst van het Spelen
• Het Nationale Bibliotheekcongres
• Het Nationale Bibliotheekcongres 2018
• Het Nationale Bibliotheekcongres 2019: Diversiteit
• Het Nationale Bibliotheekcongres: digitaal burgerschap
• Het Nieuwe Instituut – Academie Neuhaus (6+)
• Hoe werken we met educatieve robots?
• Hybrid Human Artificial Intelligence-conferentie
• i&i Praktijkdag
• ICT-praktijkdag
• Impactsessie Netwerk Mediawijsheid
• Impakt Festival 2017
• IMPAKT Festival 2018: Algorithmic Superstructures
• IMPAKT Festival 2021: Modern Love
• IMPAKT Festival 2022
• IMPAKT presenteert: CODE NL-D Symposium I
• IMPAKT TV: Digitale platforms, data, algoritmen en onze democratie
• IMPAKT: Tentoonstelling Out of Office
• Infoavond BOinK: Mediaopvoeding in de kinderopvang
• INNOVATE Festival: Onderwijsdag over maakonderwijs
• Innovatiedag: Virtual Reality Learning Hub
• Innovatiedag: Virtual Reality Learning Hub
• INPUT Festival
• Inspiratiedag Digitale geletterdheid en informatica
• Inspiratiedag Virtual Reality in het Onderwijs
• Inspiratiedag Virtual Reality in het Onderwijs
• Inspiratiedag Virtual Reality in het onderwijs
• Inspiratiedag vo: Digitale geletterdheid en Informatica [Geannuleerd]
• Inspiratiedagen Virtual Reality in het Onderwijs
• Inspiratiemiddag onderwijsrobot
• Installatie Make a Move: Digitale protest-outfit ontwerpen
• International Fact-Checking Day
• Internationale conferentie: Freedom not Fear 2017
• Internationale Dag van de Persvrijheid: Difference Day
• Internet Governance Forum (IGF) 2018
• IPON 2018
• IPON 2020
• Jaarcongres ECP
• Jaarcongres ECP
• Jaarcongres ECP 2018
• Jaarcongres ECP 2019
• Joris Luyendijk bij Beeld en Geluid: Het Grote Bubbel College
• Joris Luyendijk: Het Grote Bubbel College
• Joris Luyendijk: Het Grote Bubbel College
• Joris Luyendijk: Het Grote Bubbel College
• Jubileumevent Samenwerken aan Maatwerk
• Kenniscirkel Educatie over digitaal burgerschap
• Kennisdag 2020 ‘Mediawijsheid in de gehandicaptenzorg’
• Kennisevent cybersecurity: Holland Strikes Back 2018
• Kennisevent Desinformatie – lancering Mediajungle Super Fake Safari
• Kennisevent gamen: Level-Up!
• Kennisevent over gamen: LevelUp (Dutch Technology Week)
• Kennisnet Onderzoeksconferentie 2018
• Kennisnet webinar AVG in het onderwijs
• Kennissessie: Lesgeven met drones in het vo en mbo
• Kick-off Codeweek 2017
• Kick-off Media Ukkie Dagen 2023
• Kick-off Week van de Mediawijsheid 2021: Samen Sociaal Online
• Kick-off Week van de Mediawijsheid 2022
• Kick-off Week van de Mediawijsheid 2023
• Kids en Jongeren Marketing Congres
• Kinderpersbureau bij Beeld en Geluid
• KIS Jaarbijeenkomst 2022
• KNAW-webinar: Nep of niet nep? De geesteswetenschappen en de kennis van de waarheid
• KNVI Jaarcongres: Informatie = m8
• Kom naar de MNX23: Hét mediawijsheid-event voor het netwerk
• Lancering handreiking ‘Professionele ontwikkeling ict-bekwaamheid’
• Lancering Mokum Maakcoalitie
• Landelijk congres Informatiebeveiliging en privacy (IBP) in het onderwijs
• Landelijk Congres Informatiebeveiliging en Privacy in het onderwijs (IBP)
• Landelijk Maakfestival
• Lectorale redes: In de ban van het kind
• Leerkrachtencursus Interactieve Media
• Leren met Plezier!
• Leren met Virtual Reality
• Leren programmeren met de micro:bit
• Lestival Digivaardig in de Zorg
• Let’s YouTube
• Lezing De Staat van het Internet: Digitale identiteit
• Lezing: Grenzen aan het internet
• Like to Share On Tour
• Like to Share ON TOUR
• LVB en Social Media Congres 2023
• MAAKweek
• Maand van de cybersecurity 2018
• Maand van de Digitale Fitheid
• Makers Meet & Eat
• Masterclass – Grip op de Toekomst
• Masterclass – Grip op de toekomst
• Masterclass – Fact or Fake? Nepnieuws beïnvloedt stemgedrag
• Masterclass ‘Verslaafd aan je beeldscherm… Wat nu?!’
• Masterclass maakonderwijs
• Masterclass Maakonderwijs 2020
• Masterclass Virtual Reality in het Onderwijs
• Masterclass Virtual Reality in het Onderwijs
• Masterclass Virtual Reality in het Onderwijs
• Masterclass: Stap in de toekomst van de media
• Masterclass: Virtual Reality in het Onderwijs
• Masterclass: Virtual Reality in het Onderwijs
• Masterclass: Virtual Reality in het Onderwijs
• Masterclass: Virtual Reality in het Onderwijs
• Masterclass: Virtual Reality in het Onderwijs
• Masterclass: Virtual Reality in het Onderwijs
• Masterclass: Virtual Reality in het Onderwijs
• Masterclass: Virtual Reality in het Onderwijs
• Masterclass: Virtual Reality in het Onderwijs
• Masterclass: Virtual Reality in het Onderwijs
• Masterclass: VR en AR voor onderwijs en training
• Masterclass: VR en AR voor onderwijs en training
• Mastercourse Shitty Robots
• Masters of Disinformation
• Media Doe- & Inspiratiedag
• Media Fast Forward 2020: de toekomst van media en cultuur
• Media Future Week
• Media Meets Literacy conferentie
• Media Ukkie Dagen 2018
• Media Ukkie Dagen 2019: van speen tot game
• Media Ukkie Dagen 2020
• Media Ukkie Dagen 2021
• Media Ukkie Dagen 2022
• Media Ukkie Dagen 2022: Inspiratiewebinar voor bibliotheken
• Media Ukkie Dagen 2022: Inspiratiewebinar voor onderwijs en opvang
• Media Ukkie Dagen 2023
• Media van Morgen-conferentie 2023
• MediaBites Amsterdam
• MediaBites Amsterdam 2018
• Mediacafé: Fake, Feit of Filter?
• Mediacafé: Feit, Fake of Filter?
• Mediacafé: Nieuwsbeleving van jongeren met een migratieachtergrond
• Mediacoach Praktijkdag 2017
• Mediacollege Beeld en Geluid – Protest en media: één jaar na #BLM
• Mediacollege Beeld en Geluid: diversiteit en representatie in de reclamewereld
• Mediafestival 2016
• Mediafestival 2017
• Mediafestival 2018
• MediaLab Festival
• MediaLab Festival
• MediaLab Festival
• MediaLab Festival Breda
• MediaLab Festival Eindhoven
• Medialab Festival Tilburg
• MediaMasters kick-off voor netwerkpartners
• MediaPakt meet-up Mediaopvoeding
• MediaPakt meet-up online gedrag
• MediaPakt Meet-up: Beeldgeletterdheid in het onderwijs
• MediaPakt Meet-up: Digiwijs in het vmbo
• MediaPakt Meet-up: Spice up your class
• MediaPakt Regiobijeenkomst
• Mediawijsheid Netwerk Experience (MNX)
• Mediawijsheid Netwerk Experience (MNX) 2017
• Mediawijsheid Netwerk Experience (MNX) 2018
• Mediawijsheid: vrijheid of onveiligheid
• Mediawijsheidfestival My Comment Festival 2016
• Mediawijzer met Schoolstudio – Aan de slag met beeld en geluid
• Mediawijzer.net Challenge 2017 – Design like a Startup dag
• Meet-up: Mediaopvoeding van het jonge kind
• Meeting of the minds – ‘IoT raakt alles en iederen: Hoe veilig is het?’
• Meetup Digitale Identiteitslab
• Meld je aan voor de MNX22
• Mini conferentie Stichting Mediawijsheidscholen
• Mini-conferentie mediawijsheid
• Mini-symposium ‘De toekomst van mediaopvoeding: volop kansen!’
• Mini-symposium Digitaal burgerschap in het publiek domein
• Miniconferentie ‘Het nepnieuws voorbij’
• MISDOOM 2020
• MNX21: All inclusive, hoe doen we dat?
• MozFest 2021
• Nationaal congres ‘Het Geluk van de Toekomst: De kracht van jouw onderwijs’
• Nationaal Congres Pesten
• Nationaal Congres Pesten 2017
• Nationaal Congres Pesten 2019
• Nationaal Mediawijsheid Congres 2017
• Nationaal Mediawijsheid Congres 2018
• Nationaal Mediawijsheid Congres 2019: Alles heeft een algoritme
• Nationale Offline Dag
• Nationale OnderwijsWeek 2016
• Nationale Privacy Conferentie & uitreiking Nederlandse Privacy Awards 2020
• Nationale Privacy Conferentie & uitreiking Nederlandse Privacy Awards 2019
• Nationale Privacy Conferentie 2021
• Nationale Privacy Conferentie 2022 – Privacy is grensoverschrijdend
• Nationale Privacy Conferentie 2023
• Nationale Werkconferentie Digitaal Samenleven
• Nederland Digitaal Dag
• Nederland Leest: Robotica, een vloek of een zegen?
• Nederlandse Privacy Awards 2018
• Netwerk- en inspiratiemoment: Gaming en meten van mediawijsheid
• Netwerksessie – Crypto en NFT’s? Wat we jongeren moeten leren over digitaal geld en bezit
• Netwerksessie – Media ukkies: veilige hechting mét media?
• Netwerksessie – Mediawijs & mentaal gezond: de impact van mediagebruik op jongeren
• Netwerksessie – Online liefde: ondersteun in een leuk online leven
• Netwerksessie – Van omstander naar upstander
• Netwerksessie ‘Gezonde schermtijd – ook thuis’
• Netwerksessie ‘Kind & privacy: hoe gaan we om met TikTok en dataverzameling door sociale media?’
• Netwerksessie ‘Kritisch kijken – nepnieuws en desinformatie’
• Netwerksessie ‘Mediawijsheid in de metaverse’
• Netwerksessie ‘Online shaming – Aan de slag met preventie’
• Netwerksessie ‘Verhalen beleven met ukkies: van ontwikkeling tot fantasie’
• Netwerksessie Media Ukkie Dagen 2023: Bewegen met media? Op zoek naar balans
• Netwerksessie: ‘Digi-taalvaardig? Onderwijs en bibliotheek aan zet’
• Netwerksessie: ‘Synthetische mediawijsheid: wat leren we jongeren over deepfakes?’
• Netwerksessie: Op sociale media met een VB? Inzicht in ontwikkelingsleeftijden en mediagebruik
• Nieuwe VPRO-Serie: Robo sapiens
• Nieuwjaarsbijeenkomst Netwerk Mediawijsheid
• Nieuwjaarsreceptie Netwerk Mediawijsheid
• Nieuws in de Klas dag 2022 (BE)
• Nieuws of Nonsens: #demediamindfuck
• NL IGF 2017
• NOT 2017
• NOT 2019: vakbeurs voor het onderwijs
• NRC Live – Cyberinsecurity
• OBA expositie: Digital Shadows
• OEB Berlijn: Shaping the future of learning
• OEB Global 2018 conference
• OEB MidSummit Reykjavik
• Offline vandaag in de wereld van morgen
• Oh Oh Den Haag – Afscheid van de parlementaire pers
• Onderwijsdata onder de loep: Data expeditie
• Onderwijsdata onder de loep: Hackathon
• OnderwijsInzicht 2022
• Onderwijsvernieuwing, mediawijsheid en ICT
• Onderzoeksconferentie 2017
• Onderzoeksjournalistiek: Lekken & Hacken
• One Conference
• ONE Conferentie 2022
• Online conferentie Digitale Geletterdheid
• Online conferentie: Modellen voor (impact)meting van mediawijsheid
• Online democratie: hoe maken we het beter?
• Online infosessie & Q&A: Creative Europe oproep Media Literacy
• Online Kick-off MediaMasters 2023
• Online ouderavond over het (online) welzijn van jongeren tijdens corona
• Online sessie ‘Onze toekomst met Augmented Reality’
• Online werkconferentie Digivaardig in de Zorg
• Open Source Intelligence (OSINT) voor beginners
• Open Source Intelligence Training (OSINT) I (Beginner)
• Open Week SeniorWeb
• Opening AI-Parade
• Opening van Beeld en Geluid Den Haag
• Opleiding: Digitale Skills voor de Toekomst
• Ouderavond mediawijsheid
• Ouderavond mediawijsheid
• Ouderavond mediawijsheid
• Ouderavond Online Veiligheid
• Practorale rede Mediawijsheid Dr. Paulo Moekotte
• Première voorlichtingsfilm Sexy&Safe
• Premières Ithaka Film Academie
• Presentatie Sandberg@Mediapark Masterclass 2019
• Presentatie: Leven In Media
• Prijsuitreiking Filmleraar van het Jaar 2021
• Privacyrede 2019
• Proefles mediawijsheid bij Technolab Leiden
• Programmeren voor Kinderrechten: Unicef Dojo
• PublicSpaces Conferentie – Towards a Common Internet
• PublicSpaces Conferentie 2023: For a Collective Internet
• Publieksprogramma Code voor Kinderrechten
• Reclame door YouTubers – Ronde Tafel
• Regiobijeenkomst MediaPakt
• Regiobijeenkomst MediaPakt
• Regiobijeenkomst MediaPakt
• Rijksbrede werkconferentie synthetische media & deepfakes
• Rotterdamse Jeugd op Voorsprong: Expeditie Digitaal
• Safer Internet Day
• Safer Internet Day 2018
• Safer Internet Day 2019
• Safer Internet Day 2020
• Safer Internet Day 2021
• Safer Internet Day 2022
• Safer Internet Day 2023
• Save the date: Het Nationale Bibliotheekcongres
• Save the date: Media Ukkie Dagen 2024
• Save the Date: Week van de Mediawijsheid 2023
• Science Café: Datahonger
• Security4Teens: The Hackademy
• Seminar ‘YouTube, jongeren en schoonheidsidealen’
• Seminar Apps for Children
• Seminar Cyberveiligheid en bibliotheken
• Seminar: De invloed van big data op de consument
• Sessie: Werken aan digitale geletterdheid? Zo doe je dat!
• SETUP alternatief Paasweekend: De Post-corona Passion
• SETUP alternatief Paasweekend: The Silicon Passion
• SETUP en SURF organiseren de Privacyrede 2022 met Kees Verhoeven
• Social Media Week Holland
• Social Media Week Rotterdam
• Special Media Awards
• Special Media Awards 2020
• Special Media Awards 2022
• Start Flipping Your Classroom
• STO Utrecht Festival
• Studiedag Jongeren Online
• Studiedag Sexting & Grooming
• Summit for Democracy 2023
• SURF Onderwijsdagen
• SURF Onderwijsdagen
• Symposium ‘DIY Education’
• Symposium ‘Socially (dis)connected?’
• Symposium Mediaopvoeding
• Symposium: Wanna Media! 2022
• Syrian New Waves
• Talkshow en makerfest: tien jaar Fablab Amsterdam
• Talkshow Online Privacy Op Tafel
• Teacher Maker Camp
• Teacher Maker Camp 2020
• Techfestival Bright Day
• TEDxAmsterdamED: From an Outside Perspective
• Tegenlicht Meet Up: Kwebbelkop in YouTube-land
• Tentoonstelling ‘Conn3ct. Impact van drukpers en sociale media’
• Tentoonstelling Back End – Dries Depoorter
• Tentoonstelling FACE VALUE: Surveillance en identiteit in het tijdperk van digitale gezichtsherkenning
• Tentoonstelling Malware: Symptoms of Viral Infection
• Tentoonstelling Mediawijsheid in beeld
• Tentoonstelling Robots love Music
• Tentoonstelling: (IM)POSSIBLE BODIES
• Tentoonstelling: A Crowded Sky
• Tentoonstelling: Abducting Europa
• Tentoonstelling: Modern Love
• Tentoonstelling: Na de Groei
• The Hmm
• The Hmm
• The Hmm @ IMPAKT
• The Hmm @ internet (Not A Playground)
• The Hmm in Quarantine [Online]
• The Hmm ON Alternative Platforms
• The Hmm ON the Metaverse
• The Hmm: deepfakes
• The Hmm: over hedendaagse beeldcultuur
• The Hmm: over onze visuele cultuur
• The Social Solution: Het Dilemma
• The Social Solution: Open Therapie
• Theatercollege Joris Luyendijk – Het Zijn Net Mensen 2.0
• Theatervoorstelling Revolutions
• Theatervoorstelling ROBOT
• Themabijeenkomst digitaal burgerschap
• Themamiddag: Schermtijd kent geen tijd
• Themasessie Gamification in het onderwijs
• Themasessie Leren Programmeren
• ThingsCon Amsterdam 2017
• Training Digitale privacy en veiligheid vanuit een OSINT-perspectief
• Training voor leraren – Wij-Zij: Polarisatie in de klas
• Uitreiking Cinekid Media Awards
• UNESCO Global Media and Information Literacy Week 2021
• Unwired: leven zonder telefoon en internet
• UP Talkshow: Technologie – Wordt de robot mijn redding?
• Update over programma Digitale inclusie
• VEED Awards 2018
• Verdiepingsbijeenkomst Digitale Geletterdheid po
• Verkiezing beste Protestslogan van 2021
• Vertraging en aandacht in de digitale wereld, hoe werkt Slow Looking?
• Vlaams Mediawijs Congres
• Vlaams Mediawijs Congres 2017
• VPRO Tegenlicht Meetup: Deep fake news
• VPRO Tegenlicht: Digitale burgerdetectives
• VPRO Tegenlicht: Mensen, goden en technologie
• VR Days Europe 2016
• Vraag het de wetenschap: Hoe wordt iemand een complotdenker?
• Wanna Media!
• Wanna Media!
• Webinar Autisme en Gamen
• Webinar Data Detox Kit voor jongeren
• Webinar Digitaal gezond starten in het nieuwe schooljaar, hoe doet u dat?
• Webinar Kansen van AI voor media
• Webinar Liefde online
• Webinar: 6e werkconferentie Digivaardig in de zorg
• Webinar: Data in het onderwijs: vloek of zegen?
• Webinar: Digitale geletterdheid, de lerarenopleiding en de leraar van de toekomst
• Webinar: Hoe nu verder met digitale geletterdheid?
• Webinar: Maak kennis met het mediawijsheid lesprogramma De InternetHelden (VO)
• Webinar: Mediaopvoeding in de JGZ
• Webinar: Mijn kind verdwijnt in media
• Webinar: word een mediawijze docent in 8 stappen
• Webinar: Zo zet je de MediaDiamant in als professional
• Webinar: Zonder motivatie geen activatie
• Webinars V(V)E: Neem media mee!
• Week Tegen Pesten
• Week Tegen Pesten 2017
• Week Tegen Pesten 2018: Laat je zien!
• Week Tegen Pesten 2019
• Week van de Mediawijsheid
• Week van de Mediawijsheid 2017
• Week van de Mediawijsheid 2018: Heb jij het onder de duim?
• Week van de Mediawijsheid 2019: Aan of uit?
• Week van de Mediawijsheid 2020
• Week van de Mediawijsheid 2021: Samen Sociaal Online
• Week van de Mediawijsheid 2022: Like en Cancel
• Week van de Opvoeding
• Weekend van de Wetenschap
• Werkconferentie Digivaardig in de zorg
• Werkconferentie Digivaardig in de zorg 2023
• Werkconferentie Kennis van Mediawijsheid
• Werken aan visie op mediaopvoeding in de kinderopvang
• Werken aan visie op mediaopvoeding in de kinderopvang
• Werken aan visie op mediaopvoeding in de kinderopvang
• Werken aan visie op mediaopvoeding in de kinderopvang
• Werken aan visie op mediaopvoeding in de kinderopvang
• Wetenschappelijk congres ‘Succesvol lezen in het onderwijs’
• Wetenschappelijk Congres Mediawijsheid
• Wetenschapsshow: MediaVerse
• Wijs met Media voor senioren
• Wijs met media voor senioren
• Workshop ‘De baas op internet’
• Workshop ‘De baas op internet’ #2
• Workshop ‘Onderzoek op Facebook’
• Workshop computational thinking met Linda Liukas
• Workshop DigiLeerKracht
• Workshop digitale geletterdheid: Informatievaardigheden
• Workshop digitale geletterdheid: Mediawijsheid
• Workshop eCitizen Charter EU
• Workshop Selfie-methode
• Workshop voor kinderen: Electric BodyHack
• Workshop voor kinderen: Pinhole Magic
• Workshop: Leren programmeren met de micro:bit
• Workshop: misinformatie aanpakken
• Workshop: Next Generation Internet
• World Press Freedom Conference 2020
• Zinvol omgaan met sociale media
• Zomersessie over online gokken & nieuwe wetgeving

• (On)wijsheid
• 's Heeren Loo Zorggroep
• #UseTheNews Nederland
• #welovesociety
• 02g2
• 04NT
• 1%CLUB
• 21 ToolKit
• 2college
• 2e Van der Huchtschool
• 2MW
• 3 2 1 action
• 365VitaalLeren
• 3Dkanjers
• 4MensKracht
• 4PIP
• 8D Games B.V.
• Aa en Hunze
• Accent Interactive
• ACE5
• Adbusiness
• Adsisto
• Adviesraad Nationaal Mediapaspoort
• Agora
• AHA webcoach
• Albeda College
• Aletta Jacobscollege
• Alfa-college
• Algemeen Nederlands Persbureau ANP
• AllAboutUs FilmFactory
• Alliantie Digitaal Samenleven
• Aloysius Stichting
• Alpha Awareness
• Alsare ontwikkeling en advies
• Ambiq
• Amerpoort
• Amstelland Bibliotheken
• Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten
• AmsterdamUMC
• ANBO
• ANBO Gewest Rotterdam
• Angelique Teeuwen – van Mil
• AnimatieTafel
• Anke Mediacoach
• Anne Peetoom journalistieke producties
• ANNO NU Mediacoaching
• Appel en Peer IT
• Arminius
• Art EZ Hogeschool v.d. Kunsten, opleiding docent Beeldende kunst & vormgeving
• Art4u Kunsteducatie
• Asteria College
• ASVZ
• AT5
• Atlas College
• Auris Dienstverlening Rotterdam
• Autismetrainingen
• Autoriteit Persoonsgegevens
• Avans Communication & Multimedia Design
• Avans Hogeschool Pabo / Partner in kennis
• Avans Hogeschool Xplora
• AVRO
• Aware Online
• B&O Info
• Babbel Boosters
• Banganimation multimedia producties
• Barlaeus Gymnasium
• BASburo
• Basicly
• Basisbibliotheek Uden
• Basisschool 't Palet
• Basisschool Caleidoscoop
• Basisschool de Akkerwinde
• Basisschool De Schalm
• Basisschool Impuls
• Basisschool Trudo
• Basisschool Zonnebloem en Antonius
• Bataafs Lyceum
• Be at the Media
• Beeld & Geluid
• Beeld & Geluid Den Haag
• Beeldbrengers
• Beeldkraken
• Bekijk't
• Beltoforion
• Beroepsvereniging Mediathecarissen Onderwijs
• Besties
• BeveiligMij.nl
• Bibliocenter
• Biblion Uitgeverij
• Biblionet Drenthe
• Biblionet Groningen
• BiblioNU
• BibliOosterschelde
• BiblioPlus
• Biblioteca Nacional Aruba
• Bibliotheek aan den IJssel
• Bibliotheek Achterhoekse Poort
• Bibliotheek Almelo
• Bibliotheek Assen
• Bibliotheek Bergen
• Bibliotheek Berkel & IJssel
• Bibliotheek Best Heerbeeck College
• Bibliotheek Breda
• Bibliotheek Brummen/Voort
• Bibliotheek Coevorden
• Bibliotheek Dalfsen/Nieuwleusen en Staphorst
• Bibliotheek de Boekenberg
• Bibliotheek De Groene Venen
• Bibliotheek De Kempen
• Bibliotheek De Lage Beemden
• Bibliotheek Deventer
• Bibliotheek Diever
• Bibliotheek Dommeldal
• Bibliotheek Duinrand
• Bibliotheek Eelde
• Bibliotheek Eindhoven
• Bibliotheek FlevoMeer
• Bibliotheek Gasselternijveen
• Bibliotheek Gelderland Zuid
• Bibliotheek Gooi en Meer
• Bibliotheek Haaksbergen
• Bibliotheek Hardenberg
• Bibliotheek Heiloo
• Bibliotheek Helmond-Peel
• Bibliotheek Hengelo
• Bibliotheek Heusden
• Bibliotheek Hilversum
• Bibliotheek Hoeksche Waard
• Bibliotheek Hof van Twente
• Bibliotheek Hoogeveen
• Bibliotheek Kampen
• Bibliotheek Kennemerwaard
• Bibliotheek Kerkrade e.o.
• Bibliotheek Kop van Overijssel
• Bibliotheek Leidschendam-Voorburg
• Bibliotheek Lek en Ijssel
• Bibliotheek Loosduinen
• Bibliotheek Maasland – Oss
• Bibliotheek Midden-Brabant
• Bibliotheek Montferland
• Bibliotheek Nieuwegein
• Bibliotheek Nijkerk
• Bibliotheek Noord-Veluwe
• Bibliotheek Noordwest Veluwe
• Bibliotheek Oldambt/ Bellingwedde
• Bibliotheek Ommen
• Bibliotheek Oost-Achterhoek
• Bibliotheek Oostland
• Bibliotheek Opglabbeek
• Bibliotheek Raalte
• Bibliotheek Rijn en Venen
• Bibliotheek Rijswijk
• Bibliotheek Rotterdam
• Bibliotheek Smallingerland
• Bibliotheek Stadskanaal
• Bibliotheek Theek 5
• Bibliotheek Tubbergen
• Bibliotheek Utrecht
• Bibliotheek Veendam
• Bibliotheek Veldhoven
• Bibliotheek Veluwezoom
• Bibliotheek Venlo
• Bibliotheek Vries
• Bibliotheek Waterweg
• Bibliotheek West-Achterhoek
• Bibliotheek Westfriesland-oost
• Bibliotheek Zeeuws Vlaanderen
• Bibliotheek Zoetermeer
• Bibliotheek Zuid-Hollandse Delta
• Bibliotheek Zuid-Kennemerland
• Bibliotheek Zwartewaterland
• Bibliotheek.nl G!DS
• Bibliotheeknetwerk Flevoland
• Bibliotheken Eemland
• Bibliotheken Hunsingo
• Bibliotheken Nijkerk, Noord Veluwe, Cultura-Ede en Brummen
• Bibliotheken Noord Fryslân
• Bibliotheken NoordWest Fryslân
• Bibliotheken Súd Fryslân (Heerenveen/Skarsterlân/Lemsterland
• Bibliotheken Súdwest Fryslân
• Bibliotheken Westerkwartier
• Bibliotheken Zuidoost Fryslân Oosterwolde
• Bibliotheken Zuidoost Fryslân Wolvega
• Bij Frederique
• Bindkracht10
• BiSC Utrecht
• Bitescience
• Bizzgames Gamification
• BK Onderwijsadvies
• BKB | Het Campagnebureau
• Blariacumcollege
• Blink
• Blue Professionals
• BMC Advies
• Boa Producties
• Bogerman Koudum
• BOinK
• BOLAS
• Bomberbot
• Bonhoeffer College
• Books2download
• Booxalive.nl
• Bouw Mensen
• BplusC – Bibliotheek plus Centrum voor kunst en cultuur
• Brainbro
• Brainstud
• Branchevereniging Maatschappelijke Kinderopvang
• Break into the box
• Breekpunt
• Breet MediaCoaching
• Breinkracht
• Brevidius Crossmedia Solutions
• Brijder Verslavingszorg
• bs Olof palme
• BS Poseidon
• Bureau 2 punt 0
• Bureau Jeugd & Media
• Bureau voor Levend Leren
• Bureau Youngworks
• Bureauleefstijl
• BureauMaike
• Buurtcooperatie Apeldoornzuid
• Buurtwerk
• Calvijn Groene Hart
• Canisius College
• Castelloserve BV
• CBK Drenthe
• CBS De 7-Sprong
• CBS de Akker
• CBS de Klokbeker
• CBS De Parel
• CBS de Wegwijzer
• CCJP/Plantage
• CED-groep
• Cedin
• Centre Céramique
• Centrum 1622
• Centrum Jeugd en Gezin + de Kempen
• Centrum Sociale Innovatie B.V.
• Centrum voor Verantwoord Spelen
• ChatLicense
• CHOICE Insights + Strategy
• Christelijke Hogeschool Ede Domein Media en Organisatie, Academie voor Journalistiek en Communicatie
• Cibap vakschool voor verbeelding
• Cinekid
• Cinema Oostereiland
• CisConcepts
• Cito Kenniscentrum
• City Learning Centre (CLC) Enschede
• Civinc
• CJG Harderwijk
• CJG Scheveningen
• CKC de Holtenhoek
• CKG De Schommel: Stan, de opgroeicaravan
• Click F1
• Cloudwise
• Clusius College
• CMC Europe
• Co-piloten
• CODA
• Code Avengers
• Code Qube
• Code Talent
• CodeCombat Nederland
• Codename Future
• CoderDojo Helmond
• CoderDojo Nederland
• CoderDojo Rotterdam
• Codevaardig
• Colon
• Commissariaat voor de Media
• Common Frames
• CommuCare
• Computerwijs
• Connect social media voorlichtingen
• Consent
• ContentDivision
• Coornhert Lyceum
• COschool
• CPS
• Cquenz | communicatie & toepassingen @ internet
• Creatief met ICT
• Creatieve Tijgers/Bruut TV
• Creative Europe Desk NL/MEDIA
• Creativitaal
• Critical Mass
• Cryptotakkies
• CS Vincent van Gogh
• CSG Augustinus
• CSG Comenius
• CT Journalistiek & Organisatie
• Cubiss
• Cultura
• Cultuur Oost
• Cultuurbedrijf RiQQ
• Cultuurconnectie
• Cumulus Welzijn, afdeling Opbouwwerk
• Cyberjuf
• Cybersoek
• Cycloop Concept Creatie
• D.I.E.M Opleidingen
• Daisy Capaldo
• Dak kindercentra
• Danny Verbaan Bureau voor Tekstprodukties
• Datafloq BV
• De Animatiebus
• De bblthk
• De Bibliotheek A tot Z
• de Bibliotheek Schiedam
• De Bieb voor de Zaanstreek
• De Blauwe Deur Kunstprojecten
• De Driemaster
• De Haagse Hogeschool
• De Hoop GGZ
• De Kennismaatschap
• De nieuwe bibliotheek
• De Onderwijsspecialisten
• De Ontdekking
• De Passie
• De Regeltante marketing & comm.bureau
• De Rijzert school voor praktijkonderwijs
• De Rolf Groep
• De Schoolschrijver
• De Social Media Man
• De Speld
• De Stuw
• De Tjongerwerven CPO
• De Toonwerkplaats
• De Triviant
• De Tube School
• De Veendammer
• De Vertrouwenspersoon
• De Voorleeshoek
• De Wilge
• De Wolden (Meppel)
• De Zilveren Camera
• DelftTech BV
• Delta de Draak
• Deltion College
• Demosworld
• Den Haag FM / Den Haag TV
• Depolarisatie.nl
• Design by Rudó
• Designlab
• deTweetFabriek
• Dialogic Innovatie & Interactie
• Dienst Publiek en Communicatie (Ministerie van Algemene Zaken)
• Diep Onderzoek
• Digibieb
• Digidoen
• Digiminderen
• DigiReady
• Digitaal in Balans
• Digitaal Laboratorium
• Digitaal Leerplein
• Digitaal Leren
• digitaalEHBO
• Digital Art Lab CKC
• Digital Awareness
• Digital Creativity
• Digital Education Foundation (DEF)
• Digital Investigation
• Digital Life Legacy
• Digital Playground
• Digital School
• Digitale Uitgeverij The Matrix V.O.F.
• Digiweten
• Discovery Center Continium
• Dissel Ruinerwold
• Diversion
• Diversiteitsland
• Diversity Media
• DMS educatief
• DOK Delft (Library Concept Center)
• Dollard College locatie Pekela
• Dominicus College
• Donders! Producties
• Dove self-esteem project
• Doyoucopy
• Dr. H. Bavinckschool
• Driebit BV
• Driestar Educatief
• DROG
• Dromenjager BV
• Dromenkroon
• DROPSTUFF.nl
• DubbelDuck
• DUO 2002
• Dutch Health Tec Academy
• Dynamo
• Dynamo Amsterdam
• Dyzlo Film
• E-userskills
• Eauzeau Communicatie
• ECDL
• ECP
• ECPAT Nederland (Defence for Children)
• EDG Media
• Edicta Onderwijsadvies
• Ediqon – Advies in onderwijs
• Edu-Sign B.V. & News2Learn B.V.
• Eduapp
• Educatieve Uitgeverij Delubas
• EduCentrum vzw (Fyxxi)
• Educos
• EduDoek
• Edupos
• Edutopics B.V. (ParnasSys)
• Edutrainers
• EduTrend
• Edux onderwijspartners
• EEEP
• Eerste Christelijk Lyceum (ECL) Haarlem
• Effectcom
• EigenKijk
• Elkerlyc
• Embedded Fitness
• Emelwerda College
• EOS Online Communicatie (Weeswijzer)
• Erdee Media Groep
• Eric Peeters
• Ericaschool
• Esther van Rijswijk
• Etnos film
• EUROCLIO – European Association of History Educators
• Excel Arts Academy
• Expertisebureau Online Kindermisbruik (EOKM)
• Expertisecentrum Nederlands
• Expertisecentrum Verstandelijke Beperking
• Extra Strong Productions
• EYE Film Instituut Nederland
• F-Secure
• Fablab Amersfoort
• Fabriek69
• Facebook
• Family Factory
• Fantastisch Kinderfilm Festival
• Faqta BV
• Federatie Auteursrechtbelangen
• Film op School
• Filmhub Noord
• Filmhub Zuid-Holland
• Filmhuis Den Haag
• Filmtheater 't Hoogt
• Filosoofje
• Fioretti College
• Flavour BV
• Fluxus
• Foam Fotografiemuseum Amsterdam
• Focus Filmtheater Arnhem
• FODOK
• Fontys
• Fontys Hogeschool Pedagogiek
• Fontys Fydes
• Fontys Hogescholen Mediavoorzieningen
• Fontys Hogeschool ICT, lectoraat Interaction Design
• Fontys Hogeschool Journalistiek
• Fontys Lectoraat Journalistiek & Innovatie
• Fontys Pedagogiek – Lectoraat Opvoeden voor de Toekomst
• Forum Groningen
• Fotodok
• Fourcast for Education
• Foyer VZW
• FPO Rijnmond
• Free Press Unlimited
• Freek Commandeur Film- en Theaterprojecten
• Freudenthal Instituut
• Fsharp
• Futuremindz
• Gast in de Klas
• GebarenSter
• Gemeente Den Haag
• Gemeente Noord-Beveland
• Gemeente Pekela
• Gemeente Ridderkerk
• Gemeente Rotterdam
• Gemiva-SVG Groep
• Geuzen College
• Gewoon Speciaal ICT
• GGD Fryslan
• GGD Zaanstreek-Waterland
• GGD Zuid-Limburg
• Global Teenager Project
• GO Opleidingen
• Google Nederland
• Gors
• Grafisch Lyceum Utrecht
• gro-up
• Groot en Klein
• Grotius College
• Grotius college Delft
• Grrr Interactief Ontwerpbureau
• GSG Guido de Brès
• Gymnasium Camphusianum
• H.J.A. Schroederschool
• H.M. van Randwijkschool
• Haagsch College
• Hallo Kids Radio
• Heliomare Onderwijs
• hello2you
• Hermsen Trainingen
• Het 4e Gymnasium
• Het ABC
• Het Amsterdams Lyceum
• Het Bouwens
• Het Drachtster Lyceum
• Het Educatie Bureau
• Het Gein
• Het Havenmuseum (Maritiem Museum)
• Het Hooghuis Stadion
• Het ICT-café 2.2
• Het Kinderopvangfonds
• Het Mediateam
• Het Mediationgilde
• Het Shot
• Heutink ICT
• Historisch Centrum Overijssel
• Hofplein Rotterdam
• Hofstaten Public Affairs
• Hogeschool de Kempel
• Hogeschool Inholland
• Hogeschool Inholland – Pabo
• Hogeschool Ipabo
• Hogeschool Iselinge/IJsselgroep
• Hogeschool Leiden
• Hogeschool Rotterdam
• Hogeschool Rotterdam – opleiding CMD (Communication and Multimedia Design)
• Hogeschool Utrecht
• Hogeschool Utrecht – HU-bibliotheek
• Hogeschool Utrecht, Centrum Theo Thijssen
• Hogeschool Utrecht, Kenniscentrum Communicatie & Journalistiek
• Hogeschool van Amsterdam – Instituut voor Media Informatie en Communicatie (MIC)
• Hogeschool van Arnhem en Nijmegen HAN
• Hogeschool voor de Kunsten Utrecht, Faculteit Kunst, Media & Technologie
• Hogeschool Windesheim opleiding Social Work
• Hollywood in de klas
• Hopalai (KOBI)
• HoutVorm Ontwerp
• HSN-scholen
• Hubhub
• HUMAN
• Humanitas DMH
• Icasus
• Ichthus College
• iCommunicatie
• ICT Creatief
• ICT in Onderwijs
• ICT Onderwijs Gemeente Aa en Hunze
• ICT-Idee
• ICT&E
• Ictvanafmorgen
• IDA Social Media Coach
• IJsfontein Interactive Media
• IJver
• Ik ben mediawijs
• Ik ben Mediawijzer
• Ilja-Linkt
• Ilse Meursinge
• Ilse van der Spoel
• InAspire College
• indirareynaert.nl
• Infowijs
• Instituut Kind in Beeld
• Instituut voor Media en Informatievaardigheden
• Instruct
• Interactive Robotics
• InteraktContour
• International Debate Education Association
• International Documentary Film Festival Amsterdam (IDFA)
• International Film Festival Rotterdam
• Internet Society Nederland
• iPadproducties
• ISI Media
• ISOB
• Issuemakers
• IT-Workz
• Ithaka Internationale Schoolklassen
• ITpreneurs Nederland BV
• IVO Inspiratie Voor Onderwijs
• Ivo Wouters
• iXperium Arnhem
• Jacobus Fruytier Scholengemeenschap
• Jekke
• Jenaplanschool St. Willibrordus
• Jenapleinschool Zwolle
• Jet-Net & TechNet
• Jeugd Bieb
• Jeugd en Gezin, Universiteit Utrecht
• Jibly
• Jimmy Company
• JOGG
• JohannevanKempenMediaCoach
• Jonger
• Jongerenorganisatie Beroepsonderwijs
• Jongerenplatform Young & Connected BV
• Jongleert
• Jouw Omgeving
• Juf Jannie
• JVtv
• jwjMedia
• K&C Expertisecentrum en Projectorganisatie
• Kaj Munk college
• Kalsbeek College, locatie Bredius
• Kalsbeek College/Ensil Foundation
• Kalter Tekst en Training
• Kangoeroe Community School
• Katholieke Pabo Zwolle
• Kaweta en Ko
• Keem Social Media Trainingen
• KEii
• Ken je Kracht
• Kenniscentrum Media Hogeschool Windesheim
• Kenniscentrum Omgaan met Pesten
• Kenniscentrum Sport & Bewegen
• Kennisplein Gehandicaptensector
• Kentalis Guyotschool
• Kentalis VSO Dr. J. de Graafschool
• Ketnet
• Keunstwurk
• Keys Empowers You
• Kids maken de Blits
• Kidsweek / Kidsweek in de Klas
• Kim Dankoor
• Kinderboekenuitgeverij De Vier Windstreken
• Kindercentrum De Duizendpoot
• Kinderinternet de Surfsleutel
• Kinderopvang Mundo
• Kinderpodcasts Nederland
• Kinderrechten Filmfestival
• KinderTVGemist
• Kite Educatie
• Klare Koek
• KlasseTV
• Klassewijzer BV
• Kleinkunstig
• Kliksafe
• KnapVilla BV
• KO nieuwsgierige interactie
• komma&coach
• Koninklijke Bibliotheek
• Koninklijke Kentalis
• Koonings Training & Coaching
• Kopgroep Bibliotheken
• Kore SA
• KPC Groep
• KPN
• Kraak'm
• KREATOKO
• KreCol
• Kritisch & Creatief
• KSG Hoofddorp
• Kunst Centraal
• Kunstgebouw
• Kunstkade
• Kunstwerk!
• Lab Mediaplein Hilversum
• Lagendijk Empowering
• Landelijk Kenniscentrum Cultuureducatie en Amateurkunst
• Landelijk Kennisinstituut Cultuureducatie en Amateurkunst (LKCA)
• Landelijke Vereniging Cluster 3 (LVC3)
• LBL Communicatie & Contentmarketing
• LearnOn
• Lectoraat Cybersafety, verbonden aan NHL Hogeschool & Politieacademie
• Lectoraat Onderwijsinnovatie en ICT Hogeschool Windesheim
• Lectoraat Social Work van Saxion
• Leer Zelf Online
• Leerpodium
• LeerWijs Den Haag
• Lentiz onderwijsgroep
• LEON Kenniscentrum Onderwijs van Lessius
• LerenDoenmaken
• Leskracht
• Letter & Inkt
• Level Next online
• Lezen leren Delen
• Liesbeth Groenendijk training & advies
• Life coach jobs for now
• Lighthouse Reports
• LINC vzw
• Link in de Kabel
• Live Your Story
• LMR Media
• Lorejas
• Lorentz Casimir Lyceum
• Lot's Foundation
• Ludis Studio
• Lyceum Sancta Maria
• M3diacoach
• MAD emergent art center
• Mad Emergent Art Center
• Madame Tussauds Amsterdam
• Made By MEdia
• Majdoubi Onderwijs Advies
• Make Media Great Again
• Mamas Online
• Marant
• Marcel Kesselring
• Marieke Gelissen
• Maris College (Belgisch Park)
• Marloes Jonker Mediacoaching
• Marnix academie
• Masterlijk Onderwijs
• Mattermap
• Mavin Foundation
• maX Music
• Max Studiepartner B.V.
• MaxClass
• Media Academie
• Media en Technologie in het Onderwijs
• Media Update (Nieuwsdienst Media Update)
• Media-Creatie
• Media-iq
• Mediabureau Koos
• Mediacentrum Stella Maris College
• Mediacoaching
• MediaCoachZeeland
• Mediacollege Amsterdam
• MediaEigenWijs
• Mediafulness
• Mediakr@chtig
• Medialab Curacao
• MediaMessage
• Mediamomentje.nl
• MediaMucho
• Mediananny
• Mediaraven vzw
• Mediascapers (Stichting Kweekvijver Mediatalent)
• Mediasmarties
• Mediavaardig
• Mediawijs in de klas
• Mediawijs.be
• Mediawijzen
• Medidakt
• MEE NL
• MEE Samen
• MeeMetICT
• MeerMediawijs
• Meester Dennis
• Meet my Street
• Melanchthon Kralingen
• Melanchthon Mathenesse
• Meldpunt Internet Discriminatie MiND
• Merewade College afd. ArtFactory
• Merkelbachschool
• Met Film
• MET14
• Mevrouw Nilsson
• Mevrouw Zelluf
• MG Books Media
• Mgr. Bekkersschool
• Microsoft Nederland BV
• Midas-it (Talentenpalet)
• Middin
• Miet Mi
• Mijn Online IDentiteit
• MIK BV
• Mind Design
• MindWorksMedia
• Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid
• Minkema College
• Miranda Wedekind, Onderwijsbegeleiding
• MobPro
• MONOP
• MOOCFactory
• Motivated mind
• MOVE.nu
• Movez Lab – Erasmus Universiteit Rotterdam
• Movies That Matter
• Movietrader/Cameraworks
• Mozilla Nederland
• Mr & Mrs Oasis
• MTV Networks Nederland
• MU
• MUDA KUNSTSECUNDAIR
• Mugmedia
• Munnikenheide College
• Muziekcentrum van de Omroep afdeling Educatie
• MvG-concultancy
• My Book Buddy
• My Foodblog / J! Concepts & Consulting
• Myboodle B.V.
• Myndr
• Mytimingcards
• Mytylschool Ariane de Ranitz
• Nationaal Expertisecentrum voor Leerplanontwikkeling (SLO)
• Nationaal Film Festival voor Scholieren
• Nationaal Kamp Hattem
• Nationaal Militair Museum
• Nationale Onderwijsgids
• Natuurkind
• Nederland ICT
• Nederlands Centrum Jeugdgezondheid
• Nederlands Film Festival
• Nederlands Fotomuseum
• Nederlands Jeugdinstituut (NJI)
• Nederlands Platform voor Onderwijs, Innovatie en Talentontwikkeling NPOINT
• Nederlandse Publieke Omroep NPO
• Net-Les
• New Alaska
• New Future Lab
• New Story B.V.
• Newtee
• Newzoo
• NextValue Research
• NHL Stenden Hogeschool
• NICAM (Kijkwijzer)
• Nieuwe Nobelaer
• Nieuws in de klas
• Niftarlake College
• No More Mondays
• Noclichés
• Nooyen Entertainment
• NOS Headlines
• Nou&Herkauw
• Novay – Digisterker
• NTR
• NurLimonade Media
• NxtGen+
• O21
• OBS 't Montferland
• OBS 't Startblok
• OBS De Appelhof
• OBS De Boomgaard
• OBS de Bothoven
• OBS De Linde
• OBS de Nijenoord
• OBS De Viermaster
• OBS Hendrik Wester
• OBS Het Slingertouw
• OBS Kompas
• OBS Noorderbreedte
• OBS Pantarijn
• OBS Van Reenen
• ODBS Theo Thijssen
• Oefenen.nl
• OESRA
• Office Specialist
• Oirik
• OJBS de Ieme
• OJBS De Ommewending
• OK Steven
• Onderwijs Maak Je Samen
• OnderwijsAdvies
• Onderzoeksburo DiSK
• Ontdekstation013
• Ontwikkelcentrum
• Onwijs online
• Open Universiteit
• Open Universiteit, Ruud de Moor Centrum
• Openbaar Onderwijs Groningen
• Openbare Bibliotheek Amsterdam
• Openbare Bibliotheek Den Haag
• Openbare bibliotheek Enschede
• Openbare Bibliotheek Enschede
• Openbare Bibliotheek Gouda
• Openbare Bibliotheek Rijssen-Holten
• Openbare Bibliotheek Scherpenzeel
• Openbare Bibliotheek Twenterand
• Openbare bibliotheek Venlo
• Openbare Bibliotheek Wierden
• Openbare Bibliotheek Wijchen
• Opo Noordenveld
• Opvoedinformatie Nederland
• Oranje Nassau School
• OrOnDiBa Info
• OSBS De Kameleon
• Ouders.nl
• Overijsselse Bibliotheek Dienst
• Overijsselse Bibliotheek Dienst (Project Biebsearch – OBD)
• P-Plan
• Participe
• PartopPreni
• Partou
• Passionate Bulkoek
• Patsboem! Educatief
• PCOU/De Fakkel
• PCPO de Vier Windstreken
• PDC Informatie Architectuur
• Penta college csg
• PENTA college Jacob van Liesveldt
• PerfectStorm
• Pestweb
• Petrus Canisius College
• Piter Jelles !mpulse
• Plan Nederland
• Platform Mediawijsheid Friesland
• Playing for success helmond
• Plein C
• PMOT
• PO raad
• Podium bureau voor Educatieve Communicatie bv
• Pontes het Goese Lyceum locatie Bergweg
• Posicom
• PPINK
• Praktijk Dapper
• Praktijk Eigenbeeld
• Praktijk Ginny Krijgsman
• Praktijkschool de Sprong
• Pre-University College van de Universiteit Leiden
• Primair KlasseWerk
• PRIMO-Opsterland
• Prins Florisschool
• ProBiblio
• Profi-edu
• Project BOKS
• Project BOKS
• Project BOKS
• Project BOKS
• Project BOKS
• Projectbureau LS-talent
• Projectburo Orange Mélange / Mediajockeys.nl
• Protestant Christelijke Basisschool De Duinroos
• Prowise
• Pubercoaching Pijnacker
• publicroam
• PublicSpaces
• Pukkenpit
• Pulseon
• Puur & Buitengewoon
• QliQ Primair Onderwijs
• Qpido, voor veilig seksueel opgroeien
• Quality Family Time
• Quality Youth
• Quotes & Questions
• R-Newt
• Radboud Universiteit – Communicatiewetenschap
• Radboud Universiteit – Sociologie
• Radboud Universiteit Nijmegen, Afdeling Algemene Cultuurwetenschappen
• Radiorakkers
• RadYance advies en projecten
• Raise Up
• Ranj Serious Games BV
• Rathenau Instituut
• Ravensberg Cultuur en Educatie
• Red Chocolate
• Redegeld ICT
• Regiobibliotheek het Groene Hart
• Regiobibliotheek Zuid Oost Utrecht [Z-O-U-T]
• Reisgids Digitaal Leermateriaal
• Reshift Digital B.V.
• Reviewspot.nl
• Rhea Flohr Onderwijs&Innovatie
• Rijksmuseum Amsterdam
• Rijnbrink
• Rijnconsult
• Rijnconsult Onderwijs en ICT
• Roboschool
• ROC De Leigraaf
• ROC Leiden
• ROC Midden Nederland
• ROC Mondriaan
• ROC Mondriaan
• ROC Mondriaan, Mediatheken
• ROC Ter Aa
• ROC van Twente
• RocS-design
• Roeland Smeets
• Ronduit Onderwijs
• Rotslab
• RPCZ
• RPO
• RSG Broklede
• RSG Enkhuizen
• RSG Magister Alvinus
• RSG Noord Oost Veluwe
• RSG Tromp Meesters
• Saartje Kinderopvang
• Safe Schools
• safetyNed
• SaHa Communicatie
• SALTO
• Samen deskundiger in West-Brabant (ISOMODE)
• Samen mediawijs
• Sandra Touw
• Sang Sang Media
• Sanne Kuyt
• Sanoma Media
• Sarah Lips – Onderzoek & Advies
• Sardes
• Savvy Learning
• Saxion
• SBO de Windroos
• SBSO Ter Zee
• Scenario Consult
• SchelVision Educational Consultancy
• Scholen in de Kunst
• Scholieren.com B.V.
• School @ Pathé
• School der Poëzie
• School of Slow
• Schoolstudio
• Schoolupdate
• Schunck* Bibliotheek
• Scolly
• Scratchweb.nl
• scribit.pro
• Scriptdesk
• Sdigbo
• Seminarium voor Orthopedagogiek
• Seneca BV
• SeniorWeb
• SENS
• September Advies V.O.F.
• SETAR Telecom
• SG Antoni Gaudi – OLS
• SG de Triade
• SG Tabor locatie D'Ampte
• SG Twickel
• Shapers
• SIE Onderwijs Invulling & Technologie
• Simplex Interactive
• Sintermeertencollege
• SintLucas
• SK Media & Communication
• Skillsdojo
• SKOBOS
• Slim Zoeken / Maarten Sprenger
• Smallsteps
• Sociaal Domein Fryslan
• Sociaal en Cultureel Planbureau
• Social Families
• Social Media Wijs
• Social Mediation
• Social Schools van Changer B.V.
• SocialBeta
• Socialife
• Socialmedia juf
• SocialmediaIMPACT
• Socialschools
• Somoiso
• Sourcer
• Spatiebalk Film
• Spelpartners.nl
• Springfilm
• Springfilm
• Springlab Learning B.V.
• Squla
• St. LEVgroep Leven & Verbinden
• St.Dominicus
• Stadkamer
• Stadsbibliotheek Vlaardingen
• Stadsreporters
• Stanislascollege
• Star Guard
• Stedelijk Museum
• Stichting ABC
• Stichting Accessibility
• Stichting Anoiksis Beheer
• Stichting Be Aware
• Stichting Bibliotheek Altena
• Stichting Bibliotheek Losser
• Stichting Bibliotheek.nl
• Stichting Bibliotheekhuis Limburg
• Stichting Bibliotheken Midden Fryslan
• Stichting BrowseSafe
• Stichting Children International Press Centre (CIPC)
• Stichting CliniClowns Nederland
• stichting CPOW
• Stichting Cultureel Jongeren Paspoort
• Stichting Cypre Tree h/o SARV The Youngsters Agency
• Stichting De frisse blik
• Stichting De Jeugd Van Nu
• Stichting De Kinderconsument
• Stichting De Kindertelefoon
• Stichting Digihelden
• Stichting Digisterker
• Stichting DigiSteun
• Stichting Digital Child Rights
• Stichting Digital Power Datahub
• Stichting Discussiëren kun je Leren
• Stichting DOCK
• Stichting Eigen&Wijzer
• Stichting Eigentijdse Verbindingen
• Stichting Emanuel
• Stichting En Actie
• Stichting Ezzev
• Stichting F6
• Stichting Fatzoen
• Stichting Fers
• Stichting FilmTrips
• Stichting Fluvium
• Stichting FutureNL
• Stichting Gamestad
• Stichting GetOud
• Stichting GO4media
• Stichting Goed Bezig!
• Stichting Haarlem Effect
• Stichting Haarlem Schoten
• Stichting Heempark Heeg
• Stichting Hoedje van Papier
• Stichting Humankind
• Stichting Ideële Mediaproducties Radio Brasa
• Stichting Interculturele Participatie en Integratie
• Stichting Jibb
• Stichting Jong Leren
• Stichting JOZ
• Stichting Kansrijke Taal
• Stichting Khan Academy NL
• Stichting Kosmopolis Rotterdam
• Stichting Lekkersamenklooien
• Stichting Lezen
• Stichting Lezen en Schrijven
• Stichting Media Rakkers
• Stichting MediaMachtig
• Stichting mediawijsheid.academy
• Stichting Mijn Kind Online
• Stichting Muziekgebouw aan 't IJ, De Klankspeeltuin
• Stichting Nationaal Ouderenfonds
• Stichting Nationale Boomfeestdag
• Stichting Nederland Kennisland
• Stichting Netwerk
• Stichting Noisivision
• Stichting Omgaan met Pesten
• Stichting OOG
• Stichting OOZ
• Stichting Openbaar Primair Onderwijs Almelo
• Stichting Openbare Bibliotheek Oldenzaal
• Stichting Openbare Bibliotheek Rivierenland
• Stichting Openbare Bibliotheek WEB
• Stichting Pameijer
• Stichting PAS
• Stichting Petities.nl
• Stichting Pica Pica (Duf)
• Stichting Prodas
• Stichting Reik, behandel en expertisecentrum LVB
• Stichting Ronduit
• Stichting Safe School
• Stichting SETUP
• Stichting Signum
• Stichting Special Heroes Nederland
• Stichting St Josephscholen
• Stichting Stedelijk Museum Breda
• Stichting Stop Online Shaming
• Stichting STRAS
• Stichting Surplus
• Stichting T.I.M. Tegen Internet Misstanden
• Stichting Tabletonderwijs Krabbie Krab op School
• Stichting Talent
• Stichting Talent And Dreams
• Stichting TienTotZestien
• Stichting Toekomstbeeld der Techniek
• Stichting Urban Skillsz
• Stichting Vechtdal College
• Stichting VO-content
• Stichting Vobis
• Stichting Voorkom!
• Stichting Vraagstelling
• Stichting Vrede van Utrecht
• Stichting Waag Society / Creative Learning Lab
• Stichting Warm Welkom
• Stichting Weekendschool Baljee
• Stichting Weet Wat Je Ziet
• Stichting Welzijn Lelystad
• Stichting Wijsneus
• Stichting Wikikids
• Stichting Wolf
• Stop Pesten Nu / BOLWERKen
• StoryZoo
• Streekarchief Rijnlands Midden
• Studio Social Skills
• Studio TokTok
• Studio Z
• Summa College
• Surplus Welzijn
• Sylvia Peters onderwijsinnovatie
• Taalmij
• Taaltutor
• Tapster BV
• Teach2Code
• Teachers Channel BV
• Teachers in Media
• Technolab Leiden
• TechYourFuture
• TEDxYouth
• Tetem
• Teylingen College Duinzigt
• Thamen
• The Fiction Maker
• The Hmm
• The New School for Information Services
• The Sales Factory (Train by Game)
• The SoulFirm
• Theaterbureau De Rode Loper
• Theatergroep PlayBack
• Theatergroep Zwerm, onderdeel van Op de eerste rij
• Theaterhart
• Theatermakerij STORM
• Thomas & Charles
• Thorbecke Scholengemeenschap
• Tilt
• Timotheusschool
• Tinksels
• TMI.academy
• TNO ICT
• Toekomst-visie
• Tommy's Test B.V.
• Tommy's Test B.V.
• Toonbeeld Schoolproject
• Trainingsbureau Amana
• Trias Jeugdhulp
• Trias vmbo
• Trimbos-instituut
• TrusttheSource
• TrusttheSource
• Truus van der Kolk – zelfstandige i.o.
• TU Delft Library
• Tumult
• TUTOORIA
• Tweemaster-Kameleon
• Twents Carmel College
• Typisch Pitti
• Uitgeverij Deviant
• Uitgeverij Zwijsen
• Uitjesbazen B.V.
• UMM
• Unieboek | Het Spectrum Uitgeverij B.V.
• Universitaire Bibiotheken Leiden
• Universiteit Gent
• Universiteit Leiden
• Universiteit Leiden
• Universiteit Twente, Center for e-Government Studies
• Universiteit Twente, vakgroep Curriculumontwerp & Onderwijsinnovatie
• Universiteit Twente, vakgroep Instructietechnologie
• Universiteit Utrecht
• Universiteit Utrecht, ASW: Culturele Diversiteit en Jeugd
• Universiteit Utrecht, Changing Literacies
• Universiteit Utrecht, CLU
• Universiteit van Amsterdam – Center of Research on Children, Adolescents & Th
• Universiteit van Amsterdam (Pedagogiek, Onderwijskunde en Lerarenopleiding)
• Universiteit van Amsterdam, afdeling Mediastudies
• Universiteit van Tilburg, Faculteit Geesteswetenschappen
• UpgradeNL
• Utrechts Centrum voor de Kunsten
• UXkids
• V2 – Instituut voor de instabiele media
• Valuascollege
• Van Rossum Informatieve en educatieve dienstverlening BV
• VanBetuw Advies
• vanbuurtEDUCATIEF
• Varendonck-College
• VCPS (Vereniging CultuurProfielScholen)
• Vereniging Gehandicaptenzorg Nederland (VGN)
• Vereniging Nationale Jeugdraad NJR
• Vereniging Openbare Bibliotheken
• Vereniging voor Openbaar Onderwijs (VOO)
• Vertel eens…
• Verwey-Jonker instituut
• VGPO de Oosthoek
• VHIC
• VIAA gereformeerde school
• VideoGames Federatie Nederland
• VideoLogic
• Virtual Reality Learning Lab
• Visueel Theater
• Vitamine Eef
• VIVES
• VJMovement & CartoonMovemenent
• Vlissingse Schoolvereniging
• VodafoneZiggo
• vof LearningROCKS
• Voor de klas
• Voor je Buurt
• Voorlichtingopscholen.nl
• VPN gids
• Vrije School Zutphen
• Vrije Universiteit Amsterdam, afd FSW
• Vrijlansier
• VROND
• vso De Linde
• VSO Diamant College
• Warempel
• Watersnoodmuseum
• WeekendKlas
• Weerbaar in Seksualiteit
• WEFILM B.V.
• Welzijn 3.0
• Westfriese Bibliotheken
• Wieblie
• Wiekemedia
• Wifac
• Wijkracht
• Wijsmediagebruik
• WijWijs
• Willem Alexanderschool
• Willem de Kooning Academie Hogeschool Rotterdam
• Windesheim Flevoland
• WizeNoze BV
• Wolfert Dalton
• X11 school voor grafimedia
• YMCA Noord Oost
• Yona Foundation
• Young Crowds
• Young Society
• Youngwize
• Yourinstantwebshop
• Youseum
• ZAPP Echt Gebeurd/VPRO Jeugd
• ZB Planbureau en Bibliotheek van Zeeland
• ZekerTewatha
• Zien Beeldvorming
• ZINiN Bibliotheek Hellendoorn – Nijverdal
• Zit met Pit!
• ZoutPeper